大学毕业论文模板 篇一
医学技术系专科生毕业论文撰写格式与规范
毕业论文是实现学生培养目标的重要教学环节，对学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业论文是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我系毕业生毕业论文更规范化、标准化，现就我系毕业生毕业论文撰写格式与管理规范作如下规定：
（一）毕业论文的立题设计与审查
毕业论文撰写前须先进行立题设计，然后请指导教师指导审查。指导教师可请本系专业课老师或实习医院带教老师担任。毕业设计经审查合格后进行实施，最后进行毕业论文的撰写。论文内容应科学合理，质量应符合专科学生能力水平。
（二）毕业论文内容
1、毕业论文文本
● 封面（见附件1）；
● 目录；
● 中文摘要；
● 关键词；
● 正文；
● 参考文献；
● 致谢；
2、专科生毕业论文评分标准（见附件2）
3、专科生毕业论文质量评分表（见附件3）
（三）毕业论文的编写要求
1、封面：封面采用学校统一封面，内容包括：课题名称，学生姓名、专业班级、所在系（部），指导教师姓名（见附件1 ）。
2、目录：目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码；采用四号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用"．．．．．．"相连，如下所示
3、摘要：内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处，中文摘要一般为150-300字（专科毕业论文要求100-200字），采用小四号宋体字。
4、毕业论文正文要求：论理正确、层次分明、表达确切，对研究问题提出自己的见解和观点；字型一律采用宋体，标题加黑，章、节题目采用小三号字，小节、文章内容采用小四号汉字宋体。
5、参考文献：学生查阅资料的方式可从检索期刊文献上查阅，亦可采用检索期刊文献查阅与网上查阅相结合的方式进行，每篇论文至少要查阅5篇以上的中文文献；
正文引用参考文献处应以方括号标注出，如"。.。效率可提高25％［14］。"表示此结果援引自
文献14。
参考文献的编写格式为：
* 期刊文献的格式：［编号］作者。文章题目名。期刊名，年份，卷号（期数）:起止页码。* 图书文献的格式：［编号］作者。书名。（版次）出版地：出版社，年份：起止页码。* 会议文献的格式：［编号］作者。文章题目名。见：会议论文集，（主编，出版社），年份：起止页码。
6、致谢：向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套；
（四）专科生毕业论文字数要求在5000字左右。
（五）毕业论文的成绩评定
1、毕业论文的成绩评定，以学生在毕业设计过程中的工作态度、独立工作能力、任务完成情况、论文质量为依据，着重看学生基本理论、基本技能掌握程度、分析解决实际问题的能力。
2．毕业论文的成绩评定实行等级制，即分为优秀、良好、及格与不及格四个等级。３．毕业论文上交时，需交上两份纸质版、一份电子版和一份毕业论文质量评分表。如上交不规范完整、论文内容质量不合乎要求，均视为不及格论文。
4、凡毕业论文成绩不及格或不交者，不予毕业，须重新撰写毕业论文，仍不合格者，经审批随下届学生重新设计毕业论文。
附件1：
南阳医学高等专科学校
毕 业 论 文
姓名：专业：医学影像年级：3指导教师：蒋烈夫
二〇一四年二月二十一
附件2：
毕业论文评分标准
毕业论文成绩采用四级记分制评定，由我系毕业论文评定委员会确定评分等级。优秀的比例一般控制在5%以内，优良比例不超过65%。我系具体要求如下：
一、优（85分以上）：
1、在毕业论文工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。
4、论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全，书写工整。
5、论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。
二、良（70-84分）：
1、在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
2、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
4、论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全，书写工整。
5、论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。
三、及格（60-69）：
1、在毕业论文工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。
2、能够在教师指导下，按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
3、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。
4、论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全，书写比较工整。
5、论文写作格式基本规范，基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范，基本能够执行国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够使用计算机进行研究工作。
四、不及格（59分以下，同时具备以下三条或三条以上者）：
1、在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。
2、在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
3、论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
4、论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
5、论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。
6、原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。
附件3：
南阳医专医学技术系毕业论文质量评分表
系名专业班级姓名 导师 学制职称 论文名称论文摘要
评阅教师评语
总评分：评阅人签字：
评委1：评委2：评委3：
评委4：评委5：
评委会组长签字：
年月日
2、 二、关于毕业论文
根据教学计划安排，专科学生在毕业前须设计撰写毕业论文，请2014级普通专科及2014级升段专科各位同学在实习期间早做准备，及时撰写完成毕业论文，于实习结束时同毕业实习鉴定一起交于本系部。
毕业论文要求如下，请各位同学参照执行。
（一）毕业论文的立题设计与审查
毕业论文撰写前须先进行立题设计，然后请指导教师指导审查。指导教师可请本系专业课老师或实习医院带教老师担任。毕业设计经审查合格后进行实施，最后进行毕业论文的撰写。论文应选题新颖科学，内容充实，论点突出，论据充分，质量应符合专科学生能力水平。
（二）规范化要求的内容
1．规格要求
（1）封面：论文封面采用统一格式，各位同学请按学校统一格式附表并填写。封面样表附后。
（2）论文内容：①题目；②关键词；③内容摘要；④正文；⑤参考文献（或资料）；
（3）(我们一定会做的更好毕业论文成绩评定表。样表附后，请同学们按学校统一格式附表并填写相关个人信息。
2．文字及纸张要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，应独立撰写，不得抄袭他人。论文统一用a4纸打印，页边距均为2.5，论文标题字体为二号宋体加粗，正文字体为小四号宋体，行间距为1.5倍。
论文应一式两份上交本系。
3．字数要求：毕业论文字数应为3000~5000字为宜，最低不得少于2500字。
（三）毕业论文的成绩评定
1．毕业论文的成绩评定，以学生在毕业设计及论文撰写过程中的态度、独立工作能力、论文
选题的理论意义和实践价值及论文质量为依据，着重看学生基本理论、基本技能掌握程度、分析解决实际问题的能力。
2．毕业论文的成绩评定实行等级制，即分为优秀、良好、及格与不及格四个等级。
３．凡毕业论文成绩不及格或未交者，不予毕业，须重新撰写毕业论文；经审批仍不合格者，随下届学生重新设计撰写毕业论文。
附：1．毕业论文封面
2．毕业论文成绩评定表
目录：目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码；采用四号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用"．．．．．．"相连，如下所示
3、 摘要：内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处，中文摘要一般为150-300字（专科毕业论文要求100-200字），采用小四号宋体字。
4、正文字型一律采用宋体，标题加黑，章、节题目采用小三号字，小节、文章内容采用小四号汉字宋体。
论文内容：①题目；②关键词；③内容摘要；④正文；⑤参考文献（或资料）；
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南阳医学高等专科学校
毕业论文模板 篇二
论文题目 （宋体四号 加粗）
王某某 导师李某某 （宋体五号）
【摘要】探讨静脉血栓形成患者生理性和病理性抗凝物质的变化及其临床意义。
【关键词】*****
english title
【abstract】objectiveto investigate the physiological and pathological anticoagulants in patients with venous thrombosis and its clinical significance.
methods
【key word】*****
1、引言
1.1诊断标准
内容
1.2
2、
2.1
2.2
参考文献
[1]
[2]
[3]
[4]
大学生毕业论文模板 篇三
目录
摘要
abstract
1、 引言1
2、 抽屉原理简述 12.1抽屉原理的一般含义 12.2抽屉原理推广到一般情形的两种推广形式 2
2.3数学竞赛中常见的几种相关抽屉原理的题型 23.抽屉原理在数学竞赛中的运用及解题思路分析 23.1抽屉原理在数学竞赛中五种问题的灵活运用。 23.1.1 整除问题 2
3.1.2 面积问题 43.1.3 染色问题 53.1.4 六人集会问题 6
3.1.5 生日问题 83.2总结抽屉原理的运用及解题步骤 83.2.1 抽屉原理的运用 8
3.2.2 应用抽屉原理解题的步骤 94．小结及说明 9
4.1 小结 94.2 说明 9致谢 10
参 考 文 献 10
哈哈，我的毕业论文就是抽屉原理及其应用。以下是我的论文中的一部分，仅供参考。抽屉原理又称为也叫信箱原理、鸽笼原理、鞋盒原理，它是组合数学中一个最基本的原理。应用它可以解许多涉及存在性的组合问题。抽屉原理的简单形式为：设a是有限集，≥n+1,ai a(i= 1,2，。.。，n)，且 =a，则必有正整数k(1≤k≤ n)，使得 ≥2。其通俗表述为：将n＋1个球放入n个盒子中，则至少有一个盒子中装的球数不少于两个。证明若每个盒子中最多装一个球，则n个盒子中总共最多只能装n个球，但这n个盒子中共有n+1个球，这是一个矛盾。关于鸽笼原理的一般形式为：设a是m(m≥2)元集，aia(i=1,2，。.。，n)，且 =a,则必有正整数k(1≤k≤ n)，使得 ≥［ ］+1。其通俗表述为：如果m(m≥2) 个球放入n个盒子中，则必有一个盒子，该盒子里至少有［ ］+1个球。抽屉原理还可推广为更一般的形式：设m1,m2,。.。，mn都是正整数，若将 －（n－1）个球放入n个盒子中，则：第一个盒子中至少放入m1个球，或第二个盒子中至少放入m2个球，。.。，或第n个盒子中至少放入mn个球，这n种情形中至少有一种情形必然发生。
证明若第一个盒子中装的球数少于m1个，第二个盒子中装的球数少于m2个，。.。， 若第n个盒子中装的球数少于mn个，则总球数的个数不超过 ＝ －n＜ －（n－1），这与总球数为 －（n－1 ）相矛盾。
由上面的原理可得如下推论：推论1设m1,m2,。.。，mn均为整数，且满足 ＞r-1,则m1,m2,。.。，mn中至少有一个数不小于r。有了抽屉原理，按照下面的步骤用它解决问题：(1)明确什么是"抽屉"，什么是元素，"往抽屉里放什么"？(2)制造"合适"的抽屉；抽屉的设计要"恰当"。"合适"-- 要求每个抽屉的"规格"是一样的，因为是按任意方式放进元素的，每个抽屉放人元素的可能性是一样的；"恰当"-- 抽屉的数目要少于元素的数目，且满足所求的结论
（3）运用抽屉原理，据此解决问题。应用抽屉原理解题要注意以下几点：(1)题目中给出的元素（物品）具有任意性，分类也是任意的，所以不能用元素的一种特殊布局来点代替元素的任意放置．(2)题目中给出的元素可能是实物，也可能是数、图形、符号、方式或方法等，构造抽屉，就是对这些元素有目的地进行分类、分组、分割等．(3)用抽屉原理解决的只是存在性问题，至于存在地点、存在多少，这都无关紧要．(4)应用抽屉原理解题的关键在于构造抽屉．因为只有把抽屉确定了，才能明确元素的放置情况，从而才能进行应有的讨论．所以在解题时，重点也是难点就是如何构造抽屉．
一、抽屉原理的基本理论把5个苹果放到4个抽屉中，必然有一个抽屉中至少有2个苹果，这是抽屉原理的通俗解释。一般地，我们将它表述为：第一抽屉原理：把[m×n 1]个物体放入n个抽屉，其中必有一个抽屉中至少有m 1个物体。例1：在一个礼堂中
有99名学生，如果他们中的每个人都与其中的66人相识，那么可能出现这种情况：他们中的任何4人中都一定有2人不相识（假定相识是互相的）。分析：注意到题中的说法"可能出现。.。.。."，说明题的结论并非是条件的必然结果，而仅仅是一种可能性，因此只需要设法构造出一种情况使之出现题目中所说的结论即可。解：将礼堂中的99人记为k1 、k2、。.。k99，将99人分为3组：k1.。.k33，k34.。.k66，k67.。.k99 ，将3组学生作为3个抽屉，分别记为a、b、c ，并约定a中的学生所认识的66人只在b、c中，同时b、c中的学生所认识的66人也只在a、c和a、b中。如果出现这种局面，那么题目中所说情况就可能出现。因为礼堂中任意4人可看做4个苹果，放入a、b、c三个抽屉中，必有2人在同一抽屉，即必有2人来自同一组，那么他们认识的人只在另2组中，因此他们两人不相识。下面我们来考虑另外一种情况：若把5个苹果放到6个抽屉中，则必然有一个抽屉空着。这种情况一般可以表述为：第二抽屉原理：把[m×n-1]个物体放入n个抽屉，其中必有一个抽屉中至多有m-1个物体。例2：在圆周上放有5个筹码，其中有3个是同色的，那么这3个同色的筹码必有2个相邻。分析：将这个问题加以转化：如图，将同色的3个筹码a、b、c置于圆周上，看是否能用另外2个筹码将其隔开。解：将同色的3个筹码放置在圆周上，将每2个筹码之间的间隔看做抽屉，将其余2个筹码看做苹果，将2个苹果放入3个抽屉中，则必有1个抽屉中没有苹果，即有2个同色筹码之间没有其它筹码，那么这2个筹码必相邻。二、制造抽屉是运用原理的一大关键例3：从2，4，6，。.。，30这15个偶数中，任取9个数，证明其中一定有两个数之和是34。分析与解答：我们用题目中的15个偶数制造8个抽屉。凡是抽屉中有两个数的，都具有一个共同的特点：这两个数的和是34。现从题目中的15个偶数中任取9个数，由抽屉原理（因为抽屉只有8个），必有两个数在同一个抽屉中。由制造的抽屉的特点，这两个数的和是34。在有些问题中，"抽屉"和"物体"不是很明显的，需要精心制造"抽屉"和"物体"，如何制造"抽屉"和"物体"可能是很困难的，一方面需要认真地分析题目中的条件和问题，另一方面需要多做一些题积累经验。三、抽屉原则的应用抽屉原理的内容简明朴素，易于接受，它在数学问题中有重要的作用，许多有关存在性的证明都可用它来解决。例4：幼儿园买来了不少白兔、熊猫、长颈鹿塑料玩具，每个小朋友任意选择两件，那么不管怎样挑选，在任意七个小朋友中总有两个彼此选的玩具都相同，试说明道理。解 从三种玩具中挑选两件，搭配方式只能是下面六种：（兔、兔），（兔、熊猫），（兔、长颈鹿），（熊猫、熊猫），（熊猫、长颈[www.1126888.com]鹿），（长颈鹿、长颈鹿）。把每种搭配方式看作一个抽屉，把7个小朋友看作物体，那么根据原理1，至少有2个物体要放进同一个抽屉里，也就是说，至少2人挑选玩具采用同一搭配方式，选的玩具相同。上面数例论证的似乎都是"存在"、"总有"、"至少有"的问题，不错，这正是抽屉原则的主要作用。（需要说明的是，运用抽屉原则只是肯定了"存在"、"总有"、"至少有"，却不能确切地指出哪个抽屉里存在多少。）抽屉原理虽然简单，但应用却很广泛，它可以解答很多有趣的问题，其中有些问题还具有相当的难度。下面我们来研究有关的一些问题。1、整除问题把所有整数按照除以某个自然数m的余数分为m类，叫做m的剩余类或同余类，用[0,1,2, 。.。m]表示。每一个类含有无穷多个数，例如[1]中含有1,m 1,2m 1,3m 1, 。.。。在研究与整除有关的问题时，常用剩余类作为抽屉，根据抽屉原理，可以证明任意n 1个自然数中，总有两个自然数的差是n的倍数。例5：证明任取8个自然数，必有两个数的差是7的倍数。分析与解答：在与整除有关的问题中有这样的性质，如果两个整数a,b，它们除以自然数m的余数相同，那么它们的差a-b是m的倍数，根据这个性质，本题只需证明这8个自然数中有2个自然数，它们除以7的余数相同。我们可以把所有自然数按被7除所得的7种不同的余数0,1, 。.。，6分成七类。也就是7个抽屉。任取8个自然数，根据抽屉原理1，必有两个数在同一个抽屉中，也就是它们除以7的余数相同，因此这两个数的差一定是7的倍数。2、面积问题例6：边长为1的正
方形中，任意放入9个点，求证这9个点中任取3个点组成的三角形中，至少有一个的面积不超过1/8。解：将边长为1的正方形等分成边长为1/2的四个小正方形，视这四个正方形为抽屉，9个点任意放入这四个正方形中，据原理2，必有三点落入同一个正方形内。那么可知：三角形的面积不超过小正方形面积的一半，即不超过1/8。3、染色问题例7：有5个小朋友，每人都从装有许多黑白围棋子的布袋中任意摸出3枚棋子，请你证明，这5个人中至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色的配组是一样的。分析与解答：首先要确定3枚棋子的颜色可以有多少种不同的情况，可以有：3黑，2黑1白，1黑2白，3白共4种配组情况，看作4个抽屉，根据抽屉原理，至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色在同一个抽屉里，也就是他们所拿棋子的颜色配组是一样的。
四、鸽笼原理的日常运用我这里举一些和日常生活有关的一些问题，你可以看到数学在这里的运用。（1）月黑风高穿袜子有一个晚上你的房间的电灯忽然间坏了，伸手不见五指，而你又要出去，于是你就摸床底下的袜子。你有三双分别为红、白、蓝颜色的袜子，可是你平时做事随便，一脱袜就乱丢，在黑暗中不能知道哪一双是颜色相同的。你想拿最少数目的袜子出去，在外面借街灯配成同颜色的一双。这最少数目应该是多少？如果你懂得鸽笼原理，你就会知道只需拿出去四只袜子就行了。为什么呢？因为如果我们有三个涂上红、白、蓝的盒子，里面各放进相对颜色的袜子，只要我们抽出4只袜子一定有一个盒子是空的，那么这空的盒子取出的袜子是可以拿来穿。（2）手指纹和头发据说世界上没有两个人的手指纹是一样的，因此警方在处理犯罪问题时很重视手指纹，希望通过手指纹来破案或检定犯人。可是你知道不知道：在12亿中国人当中，最少有两个人的头发是一样的多？道理是很简单，人的头发数目是不会超过12亿这么大的数目字！假定人最多有n根头发。现在我们想像有编上号码1，2，3，4，。.。一直到n的房子。谁有多少头发，谁就进入那编号和他的头发数相同的房子去。因此张乐平先生的"三毛"应该进入"3号房子"。现在假定每间房巳进入一个人，那么还剩下"九亿减n"个人，这数目不会等于零，我们现在随便挑一个放进一间和他头发数相同的房子，他就会在里面遇到和他有相同头发数目的同志了。（3）戏院观众的生日在一间能容纳1500个座位的戏院里，证明如果戏院坐满人时，一定最少有五个观众是同月同日生。现在假定一年有三百六十五天。想像有一个很大的鸽子笼，这笼有编上"一月一日"，"一月二日"，至到"十二月三十一日"为止的标志的间隔。假定现在每个间隔都塞进四个人，那么 4×365=1460个是进去鸽子笼子里去，还剩下1500-1460=40人。只要任何一人进入鸽子笼，就有五个人是有相同的生日了。五、鸽笼原理在数学上的运用现在我想举一些数学上的问题说明鸽笼原理的运用。（1）斐波那契数的一个性质斐波那契数列是这样的数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，。.。。从1，1以后的各项是前面两项的数的和组成。在18世纪时法国大数学家和物理学家拉格朗日（j．l．la-grange）发现这斐波那契数有这样有趣的性质：如果你用2来除各项，并写下它的余数，你会看到这样的情形1，1，0，1，1，0，1，1，0，。.。如果用3来除各项，写下它的余数，你就得到1，1，2，0，2，2，1，0，1，1，2，0，2，2，1，0，。.。如果用4来除各项，写下它的余数，你就会得到1，1，2，3，1，0，1，1，2，3，1，0，。.。现在观察用2除所得的数列，从开头算起每隔三段，后面的数列就重复前面的数列。用3除所得的数列，从开头算起每隔八段，后面的数列就重复前面的数列样子。对于以4除所得的余数数列也有同样的情况：每隔六段，后面的数列就重复前面的数列样子。拉格朗日发现不管你用什么数字去除，余数数列会出现有规律的重复现象。为什么会有这样的现象呢？如果我们用一个整数k来除斐波那契数列的数，它可能的余数是0，1，2，。.。，k－1。由于在斐波那契数的每一项是前面两项的和，它被k除后的余数是等于前两项被k除余数的和。（注意：如果这和是大过k，我们取它被k除后的余数）只要有一对相邻的余数重复出现，那么以后的数列从那对数开始就会重复出现了。不同对相邻余数可能的数目有k2个，因此由鸽笼原理，我们知道只要适当大的项数，一定会有一对相邻余数重复。因此斐波那契数列的
余数数列会有周期重复现象。（2）五个大头钉在等边三角板里的位置有一个每边长2单位的正三角形（即三边都相等的三角形）的三角板。你随便在上面钉上五个大头钉，一定会有一对大头钉的距离是小过一单位。你不相信的话，可以做几次实验看看是否一直是如此。我现在要用鸽笼原理来解决这个问题。
在三角板的每边取中点，然后用线段连结这些中点，把这正三角形分成四个全等的小正三角形图。现在在每一个小三角形里任何两点的距离是不会超过1个单位。由于我们有五个大头钉，不管怎么样放一定有两个要落进同一个小正三角形里，因此这两个大头钉的距离是不会超过一个单位。六、动脑筋 想想看（1）给出任意12个数字，证明当用11来除时，一定有一对数的余数是相同。（2）如果在一个每边都是2单位的正三角形板上随便钉上17个大
（3）如果在一个每边都是2单位的正方形板上随便钉上5根钉，（4）我们一定能够在一个每边都是2单位长的正方形板上适当的钉上9根钉，使它们之中不存在有两根钉的距离是小于1单位。（5）（英国数学奥林匹克1975年的问题）在一个半径为1单位的圆板上钉7个钉，使得没有两个钉的距离是大过或等于1，那么这7个钉一定会有一个位置恰好是在圆心上。（6）任意6个人在一起，一定会有其中两种情形之一发生：第一种情形──有3个人互相认识。第二种情形──有3个人，他们之间完全不认识。（7）（a）你能不能在从1到200的整数里挑选出100个自然数，使到任何其中之一不能整除剩下的99个数。（b）证明如果在从1到200间随便取101个自然数，那么一定最少有两个自然数，其中之一能整除另外的数。（8）随便给出10个10位数的数字，我们一定能把它分成两部分，使到每一部分的整数的和是等于其他一部分的整数的和。
毕业论文模板格式说明 篇四
毕业论文模板格式说明
（征求意见稿）
撰写毕业论文的学生只需将所撰写的文字替换掉模板中的对应文字，格式便自动生成，一般无需另行修改。以下将模板中的格式加以说明，学生可根据要求编辑文字。
1．毕业论文统一使用a4版面，竖向横排，单面打印。版面的边距设为上、下页边距2.5cm，页边距左3cm、右2cm，行距均为1.25倍；未特殊注明的，均为左对齐，段前段后间距为0。
2．页眉，宋体，小五号字，居中。
3．“诚信声明”页使用楷体，标题为二号字，加粗，居中，段前1行，段后2行；声明内容为楷体，小三号字。
4．论文题目（摘要上方）为宋体，小二号字，加粗，居中，段前1行，段后1行；一级标题（章标题，含“目录”、“ 绪论”、“结论”、“附录”、“参考文献”、“致谢”等标题栏）为宋体，小二号字，加粗，段前6磅，段后6磅；二级标题（节标题）为宋体，四号字，加粗，段前3磅，段后3磅；三级标题与正文格式相同。
5．中文摘要、关键词为宋体，四号字；英文摘要为times new roman，四号字。[摘 要] 、[关键词]加粗。
6．目录页只编写到二级标题，一级标题为宋体，四号字，加粗；二级标题为宋体，小四号字。
7．正文（含三级标题）为宋体，小四号字；表、图用宋体，五号字；脚注用宋体，小五号字。
8．致谢内容为宋体，四号字。
毕业论文 篇五
毕业论文
一、风花雪月酒店的概况：
风花雪月大酒店位于云南省大理州经济开发区，北邻洱海公园、大理州博物馆和洱海旅游码头，南邻民航售票处和昆大高等级公路及广大铁路客运站，东距大理机场仅15分钟车程。 酒店拥有各类客房175间，房内均设有空调、彩电、音乐系统、冰箱、小酒吧、自动消防报警系统等现代酒店设施。风花雪月大酒店从2014年6月28日正式挂牌，2014年６月２８日被国家旅游局评定为国家五星级饭店，并荣获全球酒店“五星金钻奖”、中华民族特色品牌酒店称号，这是大理地区首家国家五星级饭店。常委、副州长黄永华等领导，国际金钥匙组织（中国区）主席孙东先生出席了庆典仪式。
黄永华在讲话中说，风花雪月大酒店的建成和评定为国家五星级饭店，标志着大理地区旅游饭店服务水平有了质的改变和提高，将为大理地区旅游事业的发展、经济社(更多内容请访问好范 文网会繁荣起到积极的促进作用。风花雪月大酒店是大理州第一家由民间资本投资，按照国家五星级酒店标准设计建设的具有浓郁白族文化特色的高档旅游饭店，占地６８亩，建筑面积近７万平方米，总投资２亿元人民币，拥有５０１间各种不同等级的客房及会议中心、多功能千人宴会厅、中西餐厅、网球场、游泳池等服务设施；自开业以来，风花雪月大酒店不断完善和加强经营管理，认真关注服务技能、服务意识、服务细节，营造了五星级酒店的豪华、温馨的氛围，圆满地完成了中央省部级干部培训班到大理调研考察、台湾国民党名誉主席连战及夫人一行、大理州州庆、大理佛教盛典———三塔寺开光典礼等重大接待工作，承接了来自世界各地三十余万人次莅临大理观光旅游的贵宾，受到旅游者和饭店同行的好评。
黄永华要求，风花雪月大酒店的全体员工要以评定为五星级饭店为起点，认真按照国家五星级饭店管理服务标准，踏踏实实地做好本职工作，把风花雪月大酒店经营成为大理旅游行业的品牌，为大理旅游事业的发展做出更大的贡献。庆典仪式上，还举行了风花雪月大酒店加入国际金钥匙组织中国区授徽仪式。风花雪月大酒店负责人先后作了相关情况介绍。
二、用swot分析方法分析风花雪月酒店：
1 s代表 （strength）（优势）：（1）位于大理古城区的风花雪月酒店拥有独一无二的交通优势。大理自古就是中国连接缅甸、印度等国的陆上交通枢纽。已经建成的大理机场、广通铁路、大丽铁路楚大高速公路，以及在建的大丽高速公路，其交汇点皆位于大理古城附近，形成的网络交通十分便利 。（2）风花雪月酒店属大理茶花旅游集团旗下酒店，因为有集团其他公司的协作，所以客源类型广泛、种类多、覆盖面广。客源主要包括旅游团队、散客，会议团队，网络订房游客以及本地企事业单位。其中，国内游客多来自京津地区和东部沿海发达城市，包括港澳台地区。国外游客多以散客为主，大多来自美国、英国、法国等国家。
国际团队以新加坡，印度尼西亚等东南亚国家旅行团为主。这些客人文化程度较高，因而相对来说，入住酒店的服务要求和个人的消费水平也高。（3）风花雪月酒店定位根据市场，非常明确。风花雪月酒店的主体工程分为两期，两期的建筑目标，客源主体都依据市场需求而有不同的定位。
（一） 风花雪月院
风花雪月院的定位为旅游度假经济型酒店。假日经济带动了风花雪月酒店的快速发展，五一、国庆长假期间酒店都会爆满。在今年十一长假我实习期间，风花雪月酒店的房间除了总统套房外，其他的房间都已经售出。越来越多的的游客趁长假的时间前往大理及周边地区旅游，交通、食宿费用都有大幅度上扬。因此，在这段时间内，风花雪月院内面向散客都是以全价销售房间，而且房间还供不应求。但是，全靠假日来拉动入住率有其弊端和风险，遇到旅游淡季，入住低会影响酒店的经营状况。因此，在此段时间内，酒店调整战略，转入经济型模式，半价销售房间，440/标的价格可以被许多中端客户接受。因而，即使在旅游淡季，风花雪月院的入住率也能达到50%以上。
（二） 财富院
二期工程财富院的定位为商务酒店，其于风花雪月院相对独立。院内环境优雅安静，装修豪华。院内房间都是商务套房，直接面对的是一些高端用户。房间内电脑，网络等商务设施一应俱全。院内还有专门为客人提供商务服务的各种场所。财富院接待的大多为大型会议团队和来自全国各地的企业家，房间数目为100间。房间数符合高端客人入住的比率，因而入住率也能达到50%以上。
2 w代表weakness（弱势）：（1）风花雪月酒店的收入较窄，只是制约着其发展的最大缺陷。酒店的收入以客房房费和会议接待为主。而餐饮收入很低，只占总收入的20%左右，只是很不利于酒店发展的。在酒店业，餐饮的地位非常重要，它是满足游客需求的不可或缺的经营项目。风花雪月酒店虽然配备有中餐厅和西餐厅，提供川菜，粤菜，大理风味和各种西餐。但结合餐厅的经营状况和我个人的体验，发现风花雪月酒店的菜口感和品相都达不到五星级的水平。据内部人员反映，酒店的领导团队也对餐饮这一块未予以重视，认为客房收入才是最重要的。但是，显而易见的是，对餐饮的不够重视导致酒店整体发展畸形，甚至影响了风花雪月酒店在游客心目中的整体形象。例如几年中秋节，酒店尝试销售月饼来扩大收入，但因月饼口感差，且质量把关不严格，部分销售出去的月饼质量不合格不但月饼滞销，连销售出去的部分都有大量退货，这件事严重影响了酒店的声誉和信誉。追究其原因，主要还是对餐饮的不够重视引起的。因此，在对餐饮收入的重视程度上，风花雪月酒店有待加强。只有酒店各部分销售量处在一个正常的比率中，才能说这家酒店是在健康、充满活力地发展。风华雪月酒店的其他收入以出租商铺的租金为主，酒店内的商铺主要有海韵珠宝，金碧辉煌ktv和北海道桑拿会所（2）在风花雪月实习后，发现其工作人员流动量较大。据其人事部的统计，10月份，酒店有7人辞职，而新招的员工只有5名。据私下了解，还有占酒店员工总数约20%的工作人员近期内有辞职的意向。辞职的主要原因为工作量大，待遇、福利较差。如以我实习的前台为例，接待人员的工资为880元每月，加上提成最多也就1100。这种工资水平低于大理的物价发展水平，且与他们付出的劳动量不
成正比。员工的福利也很差，几年中秋节，酒店未发放任何过节费和奖金，还间接强迫员工购买上文中提到过的月饼，引起了很多员工的不满。鉴于上诉原因，酒店各部门熟练员工流失较多，某些部门目前甚至严重依赖于实习生。如餐饮部，该部只有数名管理人员为正式员工，其余普通服务业都是来自大理财校的实习生。离开了这些实习生，该部就无法运作。往往到了旅游旺季酒店客房部，餐饮部人手不足的问题就会暴露出来。并且由于熟练员工少，服务水平低、效率低严重影响了酒店的整体服务。而且，风花雪月按内的员工，除了开业前的第一批接受过系统、正式和专业的训练外，其后的所有员工都只受过人事部短期的简单培训。这些员工发素质参差不齐，从初中毕业岛研究生生都有，同时，他们年龄跨度大，从刚满16周岁到中年都有。年龄和文化的差异，决定了酒店工作效率的差异，如：客房服务人员的英语水平不高，在客人需要某些客房服务的时候，他们往往不理解客人的要求而将电话转到前台或者服务中心。这样，即耽误了时间，还会造成客人的不满。甚至，在我们旅游英语专业在酒店的实习期间，连大堂副理遇到外国客人时，都需要我们的帮助才能处理客人的需求。 3 o代表opportunity（机会）：
英语毕业论文格式模板 篇六
编号 xxxxxx大学
毕 业 论 文
课题名称
学生姓名
学 号
专 业
班 级
指导教师
xx 年 月
“目录”样式
reflection on chomsky’s idealization of language
i. introduction
ii. demonstration
a. language as a concrete system of signs, has its own significance
in the context of society.
1、 language is a system.
2.the conventionalization of language.
b. language as a social institution, is born with society. it develops
and interacts with the society.
1、 communicative function of language.
2、 language evolves hand in hand with the society.
a.influences from the society upon language.
1) macrolinguistic perceptive
2) microlinguistic perceptive
b.influences from language upon society
1) interaction between language and society
2) social factors and linguistic research
iii. conclusion
“英、中文摘要、关键词”样式
abstract
this paper begins with a brief introduction to chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. although the idealization
in physical research from which chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out
chomsky’s idealization is not accessible. the key point lies in the exclusion of
social factors
in his research. then the author demonstrates the reason why chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) language
is a concrete system of signs. (2)language is a social institution. only in the
context of society are these
features significant and integrate, can language bear its form and forward its
development and keep up the interaction with the society. therefore instead
of “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded
as the base of the research. otherwise the object of the research will be totally
changed and the research itself will be misguided. as for what factors can be
temporarily idealiz
毕业论文要求 篇七
学生要求
1．前期准备
（1） 认真选题。
（2） 查阅中外文献，撰写不少于5000字的文献综述。
（3） 翻译一万个外文印刷字符及以上或翻译译出五千汉字及以上的有关技术资料或专业文献。
（4） 完成毕业设计（论文）方案。
2．毕业设计（论文）期间
（1） 独立完成毕业设计（论文）工作，不弄虚作假，不剽窃、不抄袭他人成果。 (2) 严守纪律，不无故缺席，严格按照规定时间和地点做毕业设计（论文）工作。因事、病等原因不能按时开展工作，要事先向指导教师请假。 （3） 尊重指导教师，注重与其他学生团结协作，及时完成各阶段任务。
（4） 严格遵守实验室规章制度和仪器设备操作流程，注重安全，爱护公物，厉行勤俭节约。 （5） 按要求完成毕业设计（论文）中期检查
（6） 按时完成毕业设计（论文）工作，按要求撰写论文，论文必须经指导教师审定后再付打印
（7） 毕业设计（论文）材料要放入专用袋，供评阅和答辩用。毕业设计（论文）研究成果和材料应送交指导教师。
（8）认真参加答辩，根据答辩反馈意见再次修改毕业设计报告或论文，装订成册归档。
格式要求
毕业设计（论文）由文正文、文献综述和译文三部分组成。
1、 正文 正文包括封面、目录、中外文摘要或设计说明、关键词、绪论或前言、正文、谢辞、参考文献、附录、工程图纸或计算机程序说明书等。
1.1 封面 封面题目名称应该简练和准确，字数恰当，一般不超过20字，可以分主标题和副标题（外语专业须有中英文标题）。 1.2 目录 按三级标题编写（即1.。.。.。、1.1.。.。.。、1.1.1.。.。.。）目录，目录中标题和页码须与正文中标题和页码一致。 1.3 摘要或设计说明
摘要是论文内容的简要论述，以300－500字为宜，中文摘要在前，英文摘要在后。撰写时应注意以下几点： （1）语言精炼，不宜展开论证或说明。 （2）陈述客观，不宜加主观评价。 （3）成果和结论是摘要重点。 （4）独立成文，语句应避免与前言、全文或结论中的雷同。
（5）设计说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数在1500－2014字内，外文以1000个左右实词为宜。
1.4 关键词
是从毕业设计（论文）中选出并表示全文主题内容的单词或术语，一般为3－5个。 1.5 绪论或前言 绪论或前言是全文开端，应说明本课题的意义、目的、研究范围及技术参数，不要与摘要雷同或成为其注释。 1.6 正文 正文是毕业设计报告或论文的核心部分，它是对研究或设计工作详细表述，应占全文的较多篇幅。正文内容包括研究工作的基础前提、假设和条件、基本概念和理论基、；模型建立、试验方案拟定、设计计算方法和内容、实验方法和内容、理论论证、理论在课题中应用、课题结果和讨论等。正文撰写要求如下：
（1）理论分析应注重所作假设的合理性，所用的分析、计算和试验方法是引用的还是自己创新的。分析部分的篇幅不宜过多，应简要表述。
（2）对于用实验方法研究的课题，应说明实验所用的仪器设备和装置的性能，并对其做出检验和标定。对实验过程和操作方法，应简明说明扼要。
（3） 对于用理论推导进行研究的课题，应做到概念准确，判断推理符合客观规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心组成完整而严谨的内容体系。
（4）对于用计算机软件开发的课题，应写出软件说明书和论文，运行演示程，有完整测试结果
（5）结果与讨论是全文重点，一般要占较多篇幅。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。可以适当运用图表表述结果与分析。
（6）结论部分是对整个研究工作归纳和综合而作的总结，是全文的思想精髓和文章价值的体现。结论要写得概括和简短，撰写时应注意以下几点：
● 结论要简洁明了，措辞要严密。 ● 结论应反映个人的研究工作，尽可能少提他人已有结论。 ● 要实事求是的介绍研究成果，切忌言过其实。
1.7 谢辞
这是对课题研究与论文撰写过程中曾给予帮助人（指导教师及其他人）表示谢意，文字要简洁，表述切记浮夸或庸俗。 1.8 参考文献 这是反映毕业设计（论文）材料的深度、广度和可信程度，必须是本人查阅过的，以近期发表文献为主，要与课题直接有关，非正式发表的文献一般不得引用（硕、博士论文可引用）。列入主要的文献不少于10篇，按照在正文中引用的顺序排列。
1.9附录（含工程图纸、计算机程序说明书） 对于不宜放入正文中但又有参考价值的内容，如产品说明书、标准、专利、未公开发表的研究报告、
公式推演以及程序等，可编入附录中。附录篇幅不宜太多，不要超过正文。附录序号可以用“附录a、附录b”等表示。
工程图纸应符合制图标准，如图纸规格、线型、字体、符号、图例等，详见《上海海洋大学本科生毕业设计（论文）制图规范（试用）》。在毕业设计（论文）中鼓励学生使用计算机绘图。
计算机程程序说明书是对计算机软件开发的基本训练，主要内容应包括开发环境、运行环境、设计思路、源代码模块解释以及有关的操作要求说明。
二．撰写格式
1．基本要求
毕业设计（论文）一律使用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字，用计算机文字处理软件排版和打印（采用a4纸）。
使用a4纸，版面页边距上为2cm，下为2.5cm，左、右各为2cm。装订线为1cm，位置为“左侧”。页眉距边界为1.5cm，页脚为1.75cm。首行缩进2个字，1.5倍行距。左侧页眉内容为“上海海洋大学200×届毕业设计（论文）”，右侧页眉内容为毕业设计报告（论文）题目。页脚格式为第几页共几页，居中。 2．格式内容
2.1 目录
“目录”标题采用三号黑体字，居中。“目录”两字间空两格，下空一行为章、节、小节及其开始页码，为小四号宋体字，1.5倍行距。
2.2 题目、中文摘要及关键词
题目为三号加粗黑体字居中。摘要部分与题目之间空一行。“摘要：”、“关键词：”标题为五号加粗黑体字，摘要内容、关键词为小五号宋体字。各关键词之间用分号分开，最后一个关键词后面无标点符号。
2.3 外文摘要及关键词
外文摘要应与中文摘要保持若干间距，字体均选择“times new roman”。外文题目采用三号加粗黑体字，“abstract:”、“key words:：”标题词一律用五号字加粗。摘要内容、关键词为小五号字。各关键词之间用分号分开，最后一个关键词后面无标点符号。
2.4 正文
工程设计类的毕业设计（论文）书写正文字数不少于1万字，研究类的毕业设计（论文）字数不得少于1.5万。可分为章、节、小节，每章标题为四号加粗黑体字，首行不缩进。节为小四号黑体字，小节为五号黑体字，首行均不缩进。正文采用五号宋体字，首行缩进二个字。公式应另起一行，公式序号按章节顺序编号。表格、插图按章节顺序编号，图中坐标应标注单位。
2.5 结论
通常为最后一章，标题为四号加粗黑体字，首行不缩进，其他部分参考正文部分要求。
2.6 谢辞
采用小五号宋体字，首行缩进二个字。
2.7 参考文献
为五号黑字体，按在论文中出现的次序，用中括号（如“［1］”）的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、出版时间、卷号或期刊号，为小五号宋体，首行不缩进。
2.8 文献综述与外文翻译
文献综述撰写要求查阅一定数量的中外文献，且字数不少于5000字。译文应语言规范、流畅、简洁，须翻译10000外文印刷字符以上或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献。题目为三号加粗黑体字，居中，其它参照正文书写格式要求。
2.9 其它
（1）标点符号
毕业设计（论文）中标点号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
（2）名词和名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部颁标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写，不可将外国人姓名中的各部分漏写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。
（3）量和单位
量和单位必须采用中华人民共和国家标准gb3100-gb3102-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 （4）数字
测量、统计数据一律用阿拉伯数字。
（5）标题层次
全部标题层次应有条不紊、整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章、节、小节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，各级的末尾不加标点（英文专业使用罗马数字）。
各层标题均单独占行书写，各级标题序数顶格书写，空一格接写标题，末尾不加标点。第四级以下单独占行的标题顺序采用a，b，c.。.。和a，b，c.两层。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）…的序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号，数字加半括号或括号后，不再加其他标点。
（6）注释
个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页稿纸的下端，字体为六号宋体）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾，字体为小五号宋体），而不用行中注（夹在正文中的注）。若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
（7）公式
公式应另起一行，与正文格式相同。一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号（如“+”、“-”号）处转行，数学符号应写在转行后的行首。
公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。
公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数（即分子和分母也出现分数时）更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。
（8）表格
每张表格应有中英文表序和表题。表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须
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连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。表题的字体可设置为五号黑体，表格中的内容设置为小五号宋体。
（9）插图插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有中英文图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a，b，c.。.标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。图应在描纸或白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图。图序、图题的字体设置为小五号宋体。
毕业论文格式范文 篇八
本科生毕业论文（设计）写作规范补充规定
绵师院教字[2014]12号（2014年修订）
一、论文打印
毕业论文（设计）一律用word排版，正文用宋体小四号字，行距固定值18磅，页边距采取a4默认形式，字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），页码用小五号字底端居中。
二、论文装订顺序
毕业论文的装订顺序依次为：
封面；
题目来源；
中文摘要（含标题、学生、指导教师及关键词）；
英文摘要（含标题、学生、指导教师及关键词）；
1、 目录；
2、 正文；
3、 参考文献；
4、 致谢；
5、 注释；
6、 附录；
7、 封底。
注意：中文摘要起后所有的为阿拉伯数字连续编页，中文摘要起后页眉统一样式为“绵阳师范学院xx届本科毕业设计（论文）”，其中xx代表毕业生毕业年限。
三、各项具体要求
1．封面
（1）封面要按照学校统一规定的格式排版（见教学管理系统“表格下载”栏）。
（2）论文题目简洁、明确、有概括性，字不宜超过20个字，可分两行。
2．题目来源
如是资助课题请注明课题级别和编号。
3．中英文摘要顺序及要求
（1）标题：中文标题以小二号黑体字居中打印；英文标题为小二号times new roman字体，加粗，居中打印。
（2）学生及指导教师：标题下空一行居中打印“学生（undergraduate）：×××”，换行居中为“指导教师（supervisor）：×××”，中文为宋体小四号。英文为times new roman字体小四号。
（3）摘要内容：顶格左起为“摘要(abstract)”加冒号，中文为黑体小四号且两字间空两格，英文为times new roman字体小四号且加粗。接着为摘要内容，中文400字左右，小四号宋体字，英文为250个实词左右，小四号times new roman字体，间距设置均为段前段后为0行，行距为18磅。
摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息。摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论。摘要内容不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。
（4）关键词：中文关键词3-5个，小四号宋体字。英文关键词3-5个，小四号times new roman字体。“关键词（key words）”左起顶格加冒号，字号字体同“摘要（abstract）”，各关键词之间加分号。
关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词。
4．目录
三级提纲目录。“目录”黑体四号加粗，居中。目录内容全为宋体小四号，间距设置为段前段后均为0行，行距为18磅。
5．正文
论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。论文撰写的题序层次要求以下两种格式：
文科、艺术类
一、
（一）
1． 理工科类 11．11．1．1
论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加层次序号。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。
“绪论（或前言、序言）”、“结论”及一级标题文字以三号黑体左起顶格打印，间距设置为段前段后均为6磅，行距18磅。 “二级标题”以四号黑体左起顶格打印，间距设置为段前段后均为6磅，行距18磅。 “三级标题”以小四号黑体左起顶格打印，间距设置同正文。正文采用小四号宋体，间距设置为段前段后均为0行，行距18磅。
文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号，如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。图序及图名居中置于图的下方。如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各部分内容。图中的术语、符号、单位等应与正文表述所用一致；
表序及表名置于表的上方，表中参数应标明量和单位的符号；表格采用三线表，不要竖线。
图序及图名、表序及表名采用五号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。
公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。
6．参考文献
“参考文献”三号黑体左起顶格，与正文空一行。内容中文的用五号宋体，外文的用五号times new roman字体，序号用中括号，与文字之间空两格，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。
学位论文中列出的参考文献格式应符合国家标准《文后参考文献著录规则》gb7714-87，列出的参考文献务必实事求是，论文中引用的文献必须列出，未引用的文献不得出现。参考文献序号按所引文献在论文中出现的先后次序排列，引用文献应在论文中的引用处加注文献序号，并加注方括弧。参考文献按如下格式列出：
学术著作：[序号] 著者。书名[m]。版本（初版不写）。翻译者。出版地：出版者，出版年。起止页码。
学术期刊：[序号] 著者。篇名。刊名[j]（外文刊名可按标准缩写并省略缩写点）。出版年，卷号（期号）：起止页码。
论 文 集：[序号] 著者。篇名。主编。论文集名[c]。出版地：出版者，出版年。起止页码。 科技报告：[序号] 著者。题名[r]。报告题名，编号。出版地：出版者，出版年。起止页码。 学位论文：[序号] 著者。题名[d]。保存地点：保存单位，授予年。
专利文献：[序号] 专利申请者。题名[p]。国别。专利文献种类，专利号。出版日期。
技术标准：[序号] 起草责任者。标准代号 标准顺序号-发布年 标准名称[s]。出版地。出版者，出版年。
报纸文献：[序号] 著者。文献题名[n]。报纸名。出版日期（版面次序）。
电子文献：[序号] 著者。文献题名。电子文献类型标示/载体类型标示。文献网址或出处，更新引用日期。
7．致谢
对导师和给予指导或协助完成毕业论文（设计）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
“致谢”两字中间空两格、三号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。个人部分感受也可以放到本部分。但注意前后连续。
8．注释
在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9．附录
对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如冗长的公式推导、编写的算法、语言程序、以方便他人阅读所需要的辅助性教学工具或表格、重复性数据和图表、调查问卷等。
四、其他事项
1．参考模板请到教学管理系统“表格下载”栏下载。
2．若有与以前规定相冲突的，以本规定为准。
3．各教学单位根据专业特点，在不违反本规定的前提下，可向学生提出更为详尽的规范要求。
4．如有疑问请向教务处实践教学管理科咨询。
绵阳师范学院
二oo六年二月十日
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