2022年三下乡活动方案 篇一
一、活动主题：
毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。
二、指导思想：
以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨，坚持以实践育人、以爱心感化人，同时加强当代大学生的实践能力和服务意识，同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委__年提出的“春晖行动”，本社团坚持自己的一份努力，献出自己的一份爱，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，本社团决定于20__年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动，为威奢中学的学生上课，一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明，饮水思源，反哺故土亲人。”的宗旨。
三、活动安排：
（一）、大学生暑期“三下乡”支教活动
1、活动时间：20__年7月15日——20__年8月5日
2、活动地点：赫章县威奢乡威威奢中学
（二）、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。
1、活动时间；20__年9月15日——20__年10月25日
2、活动地点：毕节学院
3、征文主题：内容健康、积极向上，以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。（详见征文策划书）
4、评委会：
组长：
副组长：
成员：
5、奖项设置：
一等奖：1名80元奖金加证书
二等奖：2名50元奖金加证书
三等奖：3名30元奖金加证书
优秀奖：4名获得证书
未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书，所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。
6、经费预算：
证书：10个200元。
期刊：100套800元。
奖金：80元+100元+90元=270元。
共需经费：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外联活动：
1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。
2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。
3、媒体联系：主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。
4、联系赞助商商讨赞助事宜。
5、联系团省委、团地委。
（四）、外联小组；
任务：
负责为本次活动拉取赞助，以及联系活动地点等。
组长：
成员：
（五)、安全问题(负责活动中所有突发事件的处理）：
组长：李正伟
副组长：待定
成员：待定
（六）、支教活动开幕式安排：
1、领导及活动负责人就坐。
2、相关领导发言。
3、活动负责人发言。
4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。
5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。
（七）、“三下乡”活动图片资料展：
主题：
以本次“三下乡”活动的图片资料为主。
目的：
以“春晖行动”精神为宗旨，组织在校大学生回乡支教，丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活，带动家乡教育事业的发展，为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事，培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。
三下乡活动策划方案模板 篇二
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，投身乡村振兴战略、落实“三高四新”战略定位和使命任务，迎接党的二十大胜利召开。(www.1126888.com)经学校研究决定，2022年继续组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。
活动主题
喜迎二十大永远跟党走奋进新征程
活动时间
2022年6月—9月
活动步骤
（一）6月4号~6月9号是招募志愿者阶段
（二）6月10号-8月31号是组团、培训、实施阶段。
（三）9月1号-9月30号是总结、表彰阶段。
总体原则
（1）提高站位，突出主题。
（2）立足实际，就近就便。
（3）严格管理，确保安全。
（4）创新载体，务求实效。
组织形式
（一)集中组织形式：由各院(部）团总支、各班团支部、各寝室、各社团及学生自主联合（五人或以上）申报项目，组织志愿者开展暑期“三下乡”社会实践活动。
（二）分散组织形式：各学生个体开展社会实践。各学生在回到家乡后，就近就地开展社会实践活动，利用所学的知识为乡村振兴提供文化、科技知识等服务，为家乡建设贡献力量。
关于报名
项目申报须填报《xxx学院2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》，将电子档文件发送至邮箱（），文档名称为团队名称。
三下乡活动策划方案模板 篇三
01
前言
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，抓住庆祝中国共产党成立100周年这一重大契机，在做好疫情防控的前提下，组织引导广大青年学生在家乡的热土上，充分感受家乡变化，助力乡村振兴，通过社会实践加强党史学习教育，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，同时鼓励学生积极参与实习，让学生在实习中了解社会，切实提升就业创业能力。校团委决定于20xx年7月-8月期间开展暑期大学生社会实践活动。
02
活动主题
助力乡村振兴，投身强国伟业
03
活动时间
20xx年7月3日—8月31日
04
活动内容
1、“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动
结合多彩乡村主题教育实践活动，通过微视频、调研报告、动漫、海报、图片展现红色文化村、党建引领发展村、乡村振兴典型村的深厚历史、优良传统、发展过程、发展成就、典型人物事件等，重点展示红色文化、红色基地、红色村落，回顾奋斗历史，总结发展经验，展现人文风貌，反映xx乡村优秀传统文化、革命文化传承及乡村振兴重大成果等。作品提交时应附上《20xx年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动作品信息表》，信息表请从下方下载，具体详见请点击文末的“阅读原文”，查看“多彩乡村”推文。
2、“返家乡”社会实践活动
围绕庆祝建党百年主题，聚焦乡村振兴主战场，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，在做好疫情防控工作基础上，通过组织大学生返乡参与政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等多种形式活动，帮助大学生提升社会化技能，引导他们充分感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。
3、“xx计划”xx省大学生就业创业能力提升行动
依据《xx省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，全面深化“xx计划”xx大学生就业创业能力提升行动，为大学生广泛参与社会实践、提升就业创业能力搭建广阔平台，让学生在实习中了解社会，提升就业创业能力。通过“易xx”APP或xx网（）的“校园招聘”里20xx年暑期双选会选择高校专场“xx白云学院”找到合适实习，或者在“暑期实习（地市）专区”寻找自己所在地的实习项目，通过实习提高自己的就业能力，增强职业道德意识。
05
作品形式
1、微视频要求：可为纪录片、叙事片、宣传片等。视频时长1-3分钟，配有旁白、字幕和音乐，格式为MP4文件；同时提交高清版和文件大小为50-100M的版本。
2、调研报告要求：立场观点正确，调研资料丰富，内容详实，字数在5000字以内（报告字数超过5000字的，需同时提交一份5000字以内的简化版），可附相关图表和调研材料：提交WORD文件和JPEG格式原图。
3、动漫要求：包括漫画作品和动画视频。漫画作品要求10幅单个画面以上，提交JPEG格式原图并配文字说明。动画视频时长1-3分钟，配有旁白、字幕和音乐，格式为MP4文件，同时提交高清版和文件大小为50-100M的版本。
4、海报要求：可为单张也可为组图；要求主题突出，有故事性，感染力强，配文字说明；提交海报成品和JPEG格式原图。
5、图片要求：真实、清晰，每个作品应提供反映相关主题的照片3-8张，每幅照片大小在3M以上，配文字说明。
6、选择xx计划及兼职类的同学，需提供实习照片三张及以上，并在Word文档中附上一张兼职证明的照片（兼职证明需包含个人信息，兼职地点，工作单位负责人的签名和负责人电话以及工作单位的盖章）。
7、作品要严格遵守国家法律法规政策要求。
注：“多彩乡村”主题教育实践作品须按照推文链接的作品形式完成，提交时需加上《20xx年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动作品信息表》。
06
参与形式
1、以个人为单位参与“云”实践。鼓励学生以个人为单位，在确保安全的前提下，在所在家乡开展线上线下相结合的实践活动。
2、以团体为单位进行“云”组队，参与“云”实践。学生以党支部、团支部、班级、学生组织社团等团体为单位进行线上组队，实践成员围绕同一主题同一方案在各自家乡开展调研或实践，最后合作产出具有较高理论与实用价值的实践成果。
07
总结表彰
1、材料上报。各二级学院要善于发掘在本次社会实践中表现突出的社会实践个人或团队，注重对社会实践成果的总结，8月31日12：00前将作品和相关表格发送至。
2、奖项设置。20xx暑期大学生社会实践活动设优秀组织奖、优秀指导教师、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，由学校统一评选，并在总结表彰大会上颁发证书。
08
活动要求
1、精心组织，突出育人实效。各二级学院要高度重视暑期社会实践活动的组织开展，充分发挥社会实践活动的育人作用。在实地开展活动前，首先了解当地的疫情现状，风险系数较高的地区可采取线上参与模式；其次是做好前期准备工作，提前规划活动路线、活动内容。团员参与社会实践表现应作为综合素质评价、团内评优、推优入党的重要参考依据。各二级学院应根据《xx白云学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，结合学生参与社会实践的情况，以社会实践报告、参与社会实践证明等为佐证材料，统一给予“第二课堂成绩单”实践实习类活动学分。
2、创新形式，扩大宣传覆盖。面对新形势新要求，今年暑期社会实践要注重探索创新“互联网+社会实践”新模式，鼓励师生采取“云组队”“云调研”“云访谈”等网络形式开展。各二级学院要注重暑期社会实践的宣传氛围营造，广泛动员师生积极参与社会实践活动，鼓励学生将理论知识与社会实践相结合，进一步提升我校社会实践活动的影响力。各二级学院要制定具体措施，在初期立项、实践过程、成果展示等全过程做好媒体宣传，充分利用大众传媒、校园媒体等渠道，加强对活动中优秀个人及团队典型事迹的宣传报道。
3、严格管理，守住安全底线。各参与社会实践团队在活动组织实施过程中结合当地新冠肺炎疫情防控形势，遵守当地防控要求，中高风险区不开展社会实践活动，确保学生健康安全；完善制度规范、突出过程管理，学生以家乡为主开展社会实践，尽量减少活动半径，畅通个人申报参与社会实践活动渠道。严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行，出发前通过线上等方式开展作风和技能培训。加强安全教育和保障，建立安全报备制度，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案，杜绝麻痹思想、侥幸心理。
三下乡活动策划方案模板 篇四
活动主题
喜迎二十大·永远跟党走·奋进新征程
活动内容
1
“喜迎二十大·永远跟党走·奋进新征程”理论宣讲
本活动要求组建宣讲团，深入一线基层、深入人民群众，领会党的百年奋斗重大成就和历史经验，收集鲜活生动的历史事件、历史人物、重要会议、革命故事、光荣传统、实践创造、历史成就等，形成宣讲提纲、案例，开展面对面、互动式、接地气的宣讲活动，深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就，深刻感悟党领导中国青年运动的光辉历程。
同学们在调研过程中需要形成宣讲提纲、案例汇编、展示材料等，完成不少于10场高质量的主题宣讲，制作不少于5个主题宣讲课程微视频。
2
“党领导的中国青年运动”调查研究
中国青年运动的百年发展史，就是中国共产党领导青年工作的踔厉奋斗史。在喜迎党的二十大、建团百年的重要历史节点，本活动呼吁同学们深入总结中国共产党领导青年运动的光辉历程，开展调查研究，谱写新时代中国青年运动新篇章
同学们可以聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的青年化阐发，聚焦党领导中国青年运动成就和经验的挖掘提炼，形成社会调研报告和学术论文等研究成果，帮助青少年深化理论认知、增强历史自觉自信。
3
“我们这十年”国情调研
本主题活动聚焦“我们这十年”党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，选取小切口深挖精耕，着眼群众需要解惑释惑、阐明道理，开展社会调查，用青年视角解读发展成果，展示过去十年中国社会发展的缩影，坚持走进实践深处，观照人民生活，从重大成就和历史经验中坚定历史自信。
在调研过程中，同学们需要形成有深度、有思考的人物通讯、调研报告、深度报道、纪录片或短视频。为解决社会难题、推动社会进步建言献策，实现实践成果、调研成果与“挑战杯”等项目的有效衔接。
4
“助力双减”课后教育服务
本主题活动倡导同学们发挥学科专业优势，面向中小学设计课后支教课程，组织开展课业辅导、美育熏陶、体育锻炼、亲情陪伴、心理健康教育等活动，助力“双减”政策落实落地。结合新冠肺炎疫情常态化防控工作要求，做好线上教学设计，打造一批线上教学课程。
在调研过程中，同学们的调研团队需要累计开展不少于100小时课后提质服务，形成相关课程的教学设计、课程教案、课件材料等
5
“乡村振兴”专题实践
本主题活动呼吁同学们深入学校定点帮扶村等乡村振兴一线，聚焦乡村振兴核心发展目标，依托专业开展生态规划、乡风文明、电商创业、污染防治、科技支农、文化下乡、志愿服务等形式多样的实践活动，促进乡村人居环境品质提升，助力乡村振兴和美丽乡村建设。
在调研过程中，同学们需要收集系列乡村振兴发展故事、制作系列乡村主题规划设计、设计美丽乡村文创产品、拍摄系列乡村纪实视频等实体性成果。
活动流程
1
前期阶段（5。22-6。1）
由学生自行组队，3-15人为一组（校级项目需要10-15人，院级项目无该要求），包括小分队负责人，允许跨专业，跨年级组队。由小分队成员确定调研类别、课题及指导老师（各小分队可联系其成员所在班的班主任老师，或是学院的辅导员老师，或是通过学院的官网以邮件、电话等方式联系专业课老师），并根据课题完成调研活动申报表，为响应全国大学生“返家乡”社会实践活动，建议同学们选择家乡所在地进行实地调研。
由学院老师及相关负责人评选（盲评）项目，并根据项目的质量确定立项（根据各小组答辩内容，若项目可行性较强、有较高的实用价值，则予以立项，并视情况给予经费支持），评分最高的团队将推举为校级三下乡项目。
期间，院实践部将择期开展2022年暑期三下乡启动大会，介绍三下乡活动性质及注意事项等
2
中期阶段（6。2——8。31）
学院将提供实践活动推荐信，由小分队成员自行联系调研乡镇的有关政府负责人，确定具体调研时间和地点，制定详细的调研方案和人员安排。
院实践部在此期间将择期开展2022三下乡立项会，为各成功立项团队再次介绍调研注意事项，发布调研所需材料等。
活动期间可以通过拍照、拍摄短视频以及撰写新闻稿等记录调研过程，采访稿记录与当地人交流情况，每日结束后整合总结调研工作。
3
后期阶段（开学后一周至二周内）
调研结束后需要撰写并上交调研报告，准备答辩PPT（答辩PPT的内容大致包括课题介绍、调研目的、调研地点、调研方法、可行性分析、团队优势等），并与调研乡镇保持后期跟进工作，汇报调研成果，进行答辩。
后由学院老师及活动相关负责人进行三下乡有关评奖评优活动，结合开学后所提交资料及结项答辩情况进行评奖评优（奖项包括优秀团队、优秀调研报告、先进个人、优秀短视频等院级奖项，校级项目可参与校级评奖）。
报名方式
由小队负责人填写并上交申报表，并将以小分队负责人或个人姓名为主题的报名邮件发送至实践部邮箱。[点击文末“阅读原文”获取报名表，提取码：xxxx]
报名时间：
报名截止至6月1日，所有报名结果会在项目评审后公示。
参与成员：
以xx大学经济与贸易学院20xx级至20xx级本科生为主，可以跨院组队，但小分队负责人需为xx大学经济与贸易学院学生。
活动地点：
各团队可以自行选择地点，为响应全国大学生“返家乡”社会实践活动，建议同学们选择家乡所在地进行实地调研。
QQ交流群：
下方为群二维码，请各位同学自行组队后，由团队负责人加入本群（群号：xxxxxxx）。
三下乡活动策划方案模板 篇五
夏天是一个充满活力的季节，燥热的蝉鸣，散落的树荫和炙热的少年们。为深入学习贯彻党的十九届六中全会和省委十一届十次全会精神，进一步动员社会各方力量，巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，响应团中央大学生暑期“三下乡”社会实践的号召，xx国际标榜职业学院将于2022年5月-8月开展以“小我融入大我，青春献给祖国”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动，在实践中运用并学习知识，向社会展现新时代青年的力量。
招募对象及时间
招募对象：全校师生
活动时间：2022年5月-2022年8月
项目内容
①深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、省委十一届十次全会精神；
②广泛开展迎接党的二十大和省第十二次党代会群众性主题宣传教育活动；
③深化拓展新时代文明实践；
④创新实施文化惠民工程；
⑤大力推进健康乡村建设；
⑥助力城乡社区发展治理专项活动；
⑦“我为群众办实事”专项活动。
申报要求
参加2022年暑期社会实践的学生要征求父母和辅导员意见，并取得同意方可参与。要求每个参加暑期社会实践的团队至少要由5-8人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队，必须有指导老师一名。
工作安排
（1）项目申请
申请团队填写《学校2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》，制定项目开展活动策划，于5月20日之前发送至邮箱；
（2）线上评审答辩
学校成立项目答辩评审工作小组，对本组织所有申报团队进行集中线上评审。
（3）资料提交
于5月20日之前，提交《学校2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》、《学生社会实践团队成员个人安全备案表》、《学生社会实践活动团队成员安全责任书》（扫描二维码下载或点击文章尾部原文）、保险单纸质版到校团委办公室。
（4）项目开展
各立项实践团队奔赴服务地开展暑期社会实践活动。出发前，开展安全教育培训，统一购买短期意外保险。实践过程中，在严格遵守实践地疫情防控要求下，按照既定计划认真开展实践活动，确保安全有序。
（5）总结工作
开学后各团队对实践活动作全面总结，从开学后第一周各团队将材料上报院团委，上交材料包括结项登记表、活动总结、调研报告、媒体宣传报道情况、活动照片等。
（6）评优表彰
2022年9-10月，校团委将根据各团队实践情况，依据xx国际标榜职业学院学生社会实践活动管理实施细则（修订）和《关于下发我院志愿服务管理办法（试行）的通知》（院团字[20xx]8号）文件有关办法评选优秀组织单位、优秀团队和先进个人，并召开表彰大会。
下乡活动方案 篇六
[背景]
中西结合学院是我校的学院，近年来发展十分迅速，一向致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。
“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。
[三下乡的地点简介]
[目的]
深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，进取投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生本事的同时，与我省贫困、农村地区人民一齐，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。
[时间]2013年7月下旬
[地点]暂定隆回县
[指导教师]湖南中医药大学各科教授4-5名
[带队教师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委教师
[队员]各年级优秀学生代表15人左右
[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会
[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府
[活动方案]
前期活动：
1、校内宣传及准备活动
a)成立湖南中医药大学2008年暑假“三下乡”筹备委员会
b)进行第一次宣传并收集相关资料
c)第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物
d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练
2.6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道
3、我校“三下乡”活动启动仪式（七月上旬），届时将有多家媒体现场报道
4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以到达实践练兵的目的
主体活动：
第一天工作：
当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此
做宣传。
在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。
第二天工作：
在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。
第三天工作：
在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，午时分两组到农村进行关
与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。
第四天工作：
到敬老院开展义诊活动，午时与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。
第五天工作：
计划参观医院，午时欢送仪式后离开。
后期活动：
1、“三下乡”活动成果展2008年9月在学校以及学校周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。
2、整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在2008年9月将所有文字资料汇编成册。
3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。
4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。
读书破万卷下笔如有神，以上就是众鼎号为大家带来的6篇《暑假三下乡社会实践活动方案》，能够帮助到您，是众鼎号最开心的事情。
