为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下内容是众鼎号为您带来的4篇《社会实践活动方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
社会实践活动方案 篇一
活动目标：
1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。（拍拍朋友的肩，帮亲人捶捶背等。）
2、大胆表达自己的见解，发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。
3、培养关心他人的情感。
活动准备：
1、图片教具：
（1）不快乐的老爷爷。
（2）快乐的老爷爷。
（3）哈里波特用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌，使孤单的老爷爷变得快乐起来的样子。
2、欢快的音乐。
3、幼儿用书。
活动过程：
1、师生共同玩游戏：听数抱团，引出活动主题。
（1）教师：现在我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。（玩法：教师念到数字几，就有几个幼儿抱成团。）
（2）幼儿在教师的指令下开始做游戏。
（3）教师：刚才你们在做游戏的时候，心情怎么样啊？
（4）幼儿回答。
2、教师出示图片，引导幼儿学习关心他人的方法。
（1）出示图片1，让幼儿观察图片中的内容。
①教师：咦？这个老爷爷怎么了？你是从哪里看出来的？
②幼儿回答。教师小结：老爷爷很难过，因为他在叹气，眉头拧在了一起，头发也乱七八糟的，看起来心情很不好。
③教师：小朋友们生气时是什么样子的呢？我们也来表演看看吧。
（2）出示图片2，讨论老爷爷变得快乐的原因。
①教师：你们刚才在回答问题时，一切都发生了变化，老爷爷露出了笑脸。真奇怪，在这一分钟里到底发生了什么事，使老爷爷变得快乐起来了呢？
②幼儿思考后回答。
（3）出示图片3，引导幼儿学习关心他人的方法。
①教师：哈里波特做了什么事让老爷爷快乐起来了呢？
②幼儿讨论后回答。教师小结：刚才很多小朋友都猜想了各种哈里波特让老爷爷快乐起来的方法，而小魔法师哈里波特的方法是用他的魔法棒请来了许多小鸟为老爷爷唱歌，使孤独的老爷爷变得快乐起来了。
③教师：哈里波特做了一件关心别人的有意义的事，小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗？
④幼儿自由回答。教师小结：我们可以帮老爷爷捶捶背，捏捏肩膀，给老爷爷唱歌，陪老爷爷说说话等。)
（4）让幼儿自由选择周围的同伴，针对如何让大家快乐起来开展讨论。（捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。）
3、结合幼儿用书，做“一分钟快乐”游戏。
（1）教师：大家看看幼儿用书，书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的呢？如果给你一分钟，你准备怎么让别人快乐起来呢？
（2）幼儿思考后回答。教师：刚才你们想了这么多的好方法，现在就请你们用这些办法使你的同伴快乐起来吧！
（3）幼儿尝试用各自的方法让同伴和教师在一分钟内快乐起来。
4、教师带领幼儿共同跳舞结束本活动。
（1）教师：刚才小朋友们都尝试了在一分钟内让老师和同伴快乐起来。在别人快乐的同时，你的心情是怎样的呢？
（2）幼儿回答。教师小结：对，当我们帮助别人、付出爱心的同时，我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中，不单只有快乐的时候，也有伤心、难过的时候，所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼，只把快乐留在心里。现在老师放音乐，大家跟着音乐快乐起来吧！（教师放音乐，大家一起跳舞。）
社会实践活动方案 篇二
一 、活动主题
暑期社会实践交流与成果展示
二 、活动背景
作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。
三 、活动目的与意义
目的：
1 为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2 交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。
3 丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。
意义：
通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。
四 、活动形式与对象
活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果
活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人 共计26 人
五 、活动时间与地点
活动时间：20xx年9月20日 19:00-21:00
活动地点：4-C408
六、活动内容
（一）前期准备工作
（1)班(团）委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排
（2）各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料
（3）各支部分工合作，准备好相应的物品等
（二） 活动当天事宜
（1） 场地布置（班委共同完成）；
（2） 主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌；
（3） 对此次活动做简要说明；
（4） 开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主；
（5）互动环节，优秀个人发言，交流及提问；
（6）放音乐，齐唱团歌。
（三）后期工作
（1）了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议
（2）整理并收集好此次活动的照片
（3）做好此次活动心得体会，总结的书写
七、活动组办方 ：农经20xx01(班)团委员
活动协办方 ：农经20xx01全体团员
八、活动经费的预算
资料打印30 元
买材料 10 元
共计40 元
九、活动预期效果
此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。
十、应急预案
（1）活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行
（2）活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生
（3）要注意爱护公共设施，避免损坏
（4）注意重点环节的拍照，摄影工作
（5）展示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。
2022年大学生暑期社会实践活动实施方案 篇三
为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入领会落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线，结合学习党领导下中国青年运动的百年历程，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，发挥县级团委的“生源地”优势，组织大学生返回家乡参与社会实践，帮助青年学生不断提升社会化能力，建立在外高校学子与家乡联系的制度化渠道，共青团红河县委决定开展2022年——大学生暑期“返家乡”社会实践活动。特制定方案如下：
活动对象
红河县籍或居住在红河县的暑假返乡大学生，身体健康，近期未到过疫情中高风险地区和未接触过疫情中高风险地区人员。
活动时间
报名时间：2022年6月8日-2022年6月26日
活动时间：2022年7月-2022年8月，原则上一般为30-60天（具体时长可由用人单位与实践大学生根据实际情况进行调整）
活动内容
1、政务实践。
组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作，尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。组织学生参加“青少年模拟政提案征集活动”。
2、企业实践。
通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农村企业等参加实践。
3、公益服务。
组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
4、社区服务。
动员学生主动向村、社区和青年之家报到，在街道团工委和村、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。
5、乡村振兴。
动员学生积极参与乡村振兴战略实施，在街道团工委和村、社区团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。
6、兼职锻炼。
结合当地具体情况，组织安排符合条件的学生担任街道团工委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。
7、文化宣传。
组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
8、网络“云实践”。
动员大学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。
各用人单位、乡镇团组织结合当地实际，可同时实施若干项实践内容，也可从中选取一到两项逐步推进，突出实践质量，务求实效。
参与条件
1、拥护党和国家的路线、方针和政策，有坚定的政治方向，遵守法律法规，无违法违纪不良记录，具有良好的道德品质和行为习惯。
2、红河县内，学生本人自愿参加实践且确保能按时参与实践活动，并征得家长同意。
3、实习期间要听从实习单位的管理和安排，遵守单位的规章制度，无故不得离开实习岗位，如需请假需向用人单位批准，并做好登记。
4、实习期间要注意自身的人身、交通、饮食等安全事项，有特殊情况及时与用人单位负责人沟通联系。
5、根据疫情防控相关要求，参加此次实践活动的同学返乡前需向居住地社区如实报备行程，在按照要求严格落实本地疫情防控相关隔离措施符合参加实践条件后，方可参加此次活动。
6、本人自愿参加，服从组织分配，且需参加社会实践时间达21天以上。
实践保障
1、安全保障。实践用人单位要把学生身体健康和生命安全放在首要位置，以保证大学生健康安全为首要前提，严格遵守各地疫情防控要求。根据实际情况开展岗前培训，发放必要的防疫物资，做好安全提醒和工作部署。此外，用人单位要及时根据地方疫情防控形势动态调整工作部署，如遇突发情况，应立即暂停相关活动，妥善做好有关工作。返乡大学生要第一时间向当地乡（镇）政府报告，配合做好登记工作，服从当地疫情防控安排。
2、分配原则。活动以大学生居住地为主，尽量减少活动半径。以学生个人实践为主，严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行。
3、食宿问题。社会实践岗位为公益性质，实践期间原则上不安排食宿。各用人单位可根据本单位和学生实际情况商议决定（此部分由用人单位与参加实践学生具体沟通商定）。
4、实践鉴定。在大学生实践期满后，由实践用人单位对大学生的实践表现进行考核鉴定，开具相关实践证明。
5、宣传报道。个人暑期实践期间的先进事迹、工作总结等以文字、图片或短视频的形式报送团县委指定邮箱
2022年大学生暑期社会实践活动实施方案 篇四
一、活动目的
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届历次全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的讲话精神和关于青年工作的重要思想论述，号召动员青年群体以青春建功的实际行动主动投身爱国卫生、疫情防控、乡村振兴、平安建设等工作，建立在外高校学子与家乡团组织联系的制度化渠道，面向xx籍大学生开展“返家乡”社会实践活动。通过开展社会实践，为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会，帮助大学生在实践中了解国情、服务基层、服务家乡，增强服务国家服务人民的社会责任感。
二、招募条件
活动坚持“自愿报名择优选定”的原则，主要条件：
1、户籍地或生源地为xx县的全国普通高等学校在校大学生（大一至大四），专业、性别不限。
2、在校期间积极参与党团组织活动，中共党员（含预备党员）、共青团员、学生干部、有志愿服务经历者优先考虑。
3、政治素质好，思想觉悟高，遵纪守法，有较强的服务意识和奉献精神。具有较强的责任心，有一定的组织、沟通和协调能力，集体观念、大局意识强。
4、身体健康，心理素质良好，作风扎实，严守纪律，服从活动安排，服从岗位调配。
三、活动内容
1、政务实践
2、公益实践
3、兼职实践
具体岗位由团县委结合学生专业特长、个人意愿和实际岗位需求按就近就便原则分配。
四、活动时间安排
报名时间：xx月6日—xx月14日；
实习期间：xx月15日—xx月20日。
五、疫情防控要求
鉴于当前新冠肺炎疫情“外防输入、内防反弹”压力，冬春季新冠肺炎疫情防控形式更为严峻。为切实做好2022年大学生“返家乡”社会实践活动疫情防控工作，参加活动的人员必须严格遵守落实以下规定：
1、中高风险地区的返乡大学生不予报名。报名须如实、准确填写相关信息，弄虚作假者将取消参加社会实践活动资格；
2、执行“健康码”“行程码”两码查验同行制度；
3、参加2022年大学生“返家乡”社会实践活动的大学生必须提供48小时内的核酸检测阴性报告。
六、活动相关说明及要求
1、报名结束后，由团县委审核确定参加寒假社会实践活动学生，组织开展集中培训，并统一为实习大学生购买意外伤害保险。
2、社会实践期间，大学生自觉接受团县委及实践单位的双重管理，遵守相关规章制度，注意个人疫情防控和人身安全。不得以任何理由接受服务对象的钱物，不以志愿者身份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿服务精神的活动，确因工作产生的费用按照相关规定与实践单位沟通报销。
3、实践结束，召开总结交流座谈会，参加实践的大学生交流心得体会，总结实践经验。最后，团县委给予评价鉴定，学生可将鉴定表带回学校存档；对服务期间表现优秀的大学生开具社会实践证明，颁发荣誉证书。
4、其他未尽事宜，请与团县委工作人员联系。
联系方式：xxxx-xxxxxxx
七、报名方式
网络报名：本次活动采用网络报名：（扫码进群看通知）
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家带来的4篇《社会实践活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是众鼎号的价值所在。
