在日常学习、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？这次众鼎号为您整理了3篇《电脑美术论文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
电脑美术论文 篇一
一、对美术基础的认识
广义上的素描，指一切单色的绘画；狭义上的素描，指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。由木炭，铅笔，钢笔以线条的形式来画出物象明暗的单色画，以线和面的表现方法来表达。素描被称为“造型艺术的基础”。除了色彩构成中的三种属性，色彩还有很重要的三原色，我们都知道自然界中的白色光是由红、绿、蓝三种波长不同颜色组成的，即RGB三原色。三种原色中的任意两种颜色相互重叠后，都会产生间色；三种原色相互混合形成了白色，所以叫“加色法三原色”。纯青色、洋红和黄色色素在合成后可以吸收所有光线并产生黑色，这些颜色因此称为减色，洋红、青色、黄色又称作“减色法三原色”。减色和加色是互补色。每对减色产生一种加色，反之亦然。
二、美术基础在设计中的作用
（一）美术基础的价值
无论是美术基础中的理论、技巧和审美都是美术基础中不可缺少的重要环节。它可以提高我们的审美水平，锻炼我们的艺术技巧，建立我们独特的审美，是学生审美与艺术设计的启蒙。
（二）美术基础的教育意义
美术基础教学能树立学生正确的世界观，成熟且正确的思维。对事物有一个良好的判断，进行有意义的创作，提高美术作品的整体质量。创作好的设计作品必须要有情感的投入，艺术从业者们的情感更要健康丰富。培养美术基础的教育，更是艺术情感的教育，在创作中充满激情，艺术作品才会更加生动感人。
三、电脑美术设计的认识
电脑美术设计的定义是指：以电脑为辅助工具，利用相关的电脑艺术设计软件制作美术作品和艺术活动。利用数字信息技术表示线条、图形、色彩等可视构成的现代艺术形式。电脑艺术设计的发展涉及到实用美术以及纯美术的范畴，应用于装潢、室内家居、建筑、动画游戏、工业产品、电视栏目包装、服装、影视广告等多个领域。电脑设计作品生动逼真、色彩鲜明、灵活多变，给传统美术带来了巨大的变革。二维到三维的制作也体现了电脑艺术设计强大的魅力，电脑艺术设计也给艺术人提供了创作灵感与思维发展空间。电脑美术设计方便更多对艺术设计有兴趣的非专业艺术人群参与其中，享受到艺术的无穷魅力，发挥了更多人的艺术潜能，为社会提供了一个艺术平台，使更多的人去展露艺术头脑，以表现自己的艺术才能。艺术者可以通过电脑技术相互交流和沟通，共同提高整个艺术界的艺术欣赏水平。
四、美术基础在电脑设计中的意义
通过素描的基础训练，可以体现绘画者对于想要表现的物体的感知能力，能快速准确的描绘出来。构图简单的说就是利用点线面，勾勒出物体的形态。在电脑上构图需要绘画者有扎实的基本功，画起来轻松自如，物体的结构、比例、特点的准确都是美术基础所决定的。素描基础与结构的塑造能力在电脑设计中就显的尤为重要。现实生活中我们对色彩是很敏感的，看到鲜艳的颜色心情会很开朗，看到灰暗的颜色心情会很沉静。很多艺术创作都是凭空想象，在脑海中出现一个艺术场景，它所有的颜色都需要绘画者赋予，所以色彩的搭配就显得十分重要了，它的色调要跟它的意境相同，就要在调色板中寻找适合它的颜色。无论是装饰艺术还是纯绘画都要求绘画者有很扎实的色彩基础。
五、结语
设计者在美术创作的过程中，无论是传统的手工绘画还是现在的电脑艺术设计，都是一种艺术创作方法。人们在尊重传统工艺的同时，也应继续探索更方便的能提高艺术价值的方式，但是，提高设计作品水平的不是工具的好坏，而是设计者本身对艺术的理解以及对这些设计方法的运用，他的创作能力与自身的美术基础，和对艺术的理解与对事物的审美水平有密不可分的联系。
电脑美术论文 篇二
摘要：在国际化的舞台艺术创作过程中，利用电脑美术设计优化舞台设计中的灯光、音响以及布景等环节，可以有效地增强舞台的完整度。本文对现代舞台美术设计立体化视觉形式进行了简单概述，在此基础上进一步分析了我国舞台美术设计中电脑美术设计的应用现状，并针对其中存在的问题提出了若干优化策略，旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见，推动我国舞美设计事业的发展。
关键词：舞台美术；电脑美术；数字化灯光
引言
随着我国国民经济的发展以及人民生活水平的提高，社会各界对于我国舞台美术，特别是舞台美术当中现代科学技术以及电脑美术应用越来越关注。在科学技术以及电脑美术的推动作用下，舞台美术设计已经逐渐摆脱了传统形势下舞美的局限性合封闭性，将空间艺术与时间艺术相融合，使舞台艺术更具表现力。在电脑美术设计技术的应用下，舞台美术设计正逐渐向更加现代化的方向发展。
1、舞台美术设计立体化视觉形式
在设计的最初阶段，舞台美术设计工作人员需要与编剧、导演、编曲、美术、灯光、音响以及多媒体设计师等在内的舞台主创人员进行商榷，通过不断探讨和磨合，确定舞台表演主题，从而确定舞台美术设计的主要方向，再由进行舞台美术设计的工作人员将设计概念转化成具体的舞台美术设计作品，为舞台剧顺利演出奠定良好的基础。舞台美术设计立体化视觉形式主要包括数控升降台、控制音箱设备、调试灯光以及其他数控设备等，利用现代电脑美术设计技术和数控化技术等实现立体化舞台美术设计的视觉形式。
2、舞台美术设计中电脑美术设计的应用现状
第一，电脑美术视频设计的实施问题。利用电脑美术设计技术在对舞台美术进行设计的过程中容易在视频设计环节产生一定的问题。例如，利用LED自发光物体渲染舞台气氛时，会对舞台灯光的效果方面造成影响。在舞台剧的部分表演阶段，为渲染低沉或是忧伤的舞台表演氛围，舞台上的灯光需要尽可能的昏暗，而因为LED的特性，会对舞台环境范围以及人物造型塑造等多方面造成不利影响，从而使舞台表演丧失层次感。在舞台美术设计环节，若要在最大限度上达到舞台剧导演想要取得的舞台美术环境设计构思或是得到效果极佳的视频素材等，都需要舞台美术设计团队利用高超的电脑美术设计技巧以及投入大量的时间和精力，所以会导致工作人员的工作任务量过大，而且视频制作的成本也会远远高出舞台美术设计的成本预算。虽然现阶段我国电脑美术设计技术已经逐渐发展成熟，但是在舞台美术设计以及其他领域实际应用的环节当中还存在一定的技术问题，较为复杂的系统对于舞台美术设计工作人员提出了严峻的挑战，若发生操作不当等问题则直接影响舞台剧整体的表现力，不利于舞台剧的完美演出。［1］第二，电脑美术灯光设计的实施问题。对于舞台剧而言，灯光的应用尤为重要。舞台美术设计当中的灯光设计不仅具有普通照明的功能，不同色调以及明暗的灯光搭配使用还能有效烘托出舞台表演的氛围以及效果。根据舞台剧表演的不同阶段可以通过电脑美术设计实现不同效果的灯光。电脑美术设计当中的灯光控制器在一定程度上可以为舞台表演带来便利，但是该项技术和设备在使用过程中容易出现严重的失效或是死机等问题，如在利用电脑美术设计技术编写舞台灯光调控程序之时，若发生设备死机便会失去已经编写好的程序，对舞台灯光设计工作产生不利影响。再如，在舞台表演过程中若灯光控制器或是电脑灯光调控程序出现问题，则会直接造成重大的演出事故。
3、舞台美术设计中电脑美术设计优化策略
第一，利用调控艺术解决视频设计问题。针对上述舞台美术设计环节应用电脑美术设计容易出现的问题，相关领域的工作人员采取了一系列积极、有效的应对措施，对舞台美术设计环节的工作进行了改进。例如，我国某地区的舞台美术设计师在确保舞台美术设计总体要求得到满足的背景下，对LED屏幕设备的饱和度与亮度进行了调节，确保其在使用过程中与舞台剧情节以及舞台环境的灯光和音响等设备效果统一，为表演者营造出良好的舞台剧表演氛围。舞台表演当中的LED视频制作主要功能是突显舞台剧表演的主体，所以舞台美术设计工作人员在视频软件的设计和制作过程中需要对其表现形式以及具体内容与舞台剧整体配合度进行深入的思考和研究，确保LED视频在舞台剧的表演当中具有良好的应用效果。［2］第二，通过数字化灯光渲染舞台气氛。利用电脑美术设计技术对舞台当中的照明灯光进行调试，可以提高舞美灯光设计的效率，并且增强舞台灯光在舞台剧当中的应用效果和表现力。一般来说，包括舞美灯光在内的舞台美术设计的整体意义在于对舞台剧故事情节以及故事主体起到一定的升华作用，借助空间形式对舞台表演进行阐述，使舞台整体更加和谐与完整。电脑美术设计当中的数字化灯光不仅具有基础照明的功能，在空间和层次上对舞台场景进行突出，对运动的物体进行追踪等，还具有渲染表演气氛和氛围的功能。例如，在舞台剧《红山女神》最后一幕当中，当主人公在威亚的帮助下升到半空当中，舞台整体灯光为黄色与红色相互配合构成，使主人公的形象更加突出，表演的主题也得到了彰显。配合灯光不同的变化频率、颜色强弱等，都对舞台整体的艺术情感起到了一定的渲染作用，同时也对观看者的心理情感产生了一定的影响，让观看者能更加投入舞台剧的情节当中，增强了舞台剧的感染力。［3］第三，结合舞台音响调控技术实现二度创作。根据舞台剧表演的实际需求，部分舞台剧需要根据节目的特点和环境要素等在原有声音的基础上对于声音进行二度创作，此时便需要应用电脑美术设计技术，对声音拾取、调频以及摆放装置等几个方面进行设计和实现。例如，在部分真人互动节目、脱口秀、小品或是相声等语言类节目当中，表演者的肢体语言较多，此时需要利用便携式声音拾取器拾取舞台表演者的声音，再通过电脑设备对声音再现。除此之外，在利用电脑美术设计对舞台表演者的声音进行调节和控制时，重点对声音的音色进行润色，并且对其中存在瑕疵的地方进行修复，弱化呼吸和气流的声音，避免主要的对话内容被掩盖。例如，在歌舞类的舞台表演当中，舞台音响设计师需要事先对演唱者表演的曲目有一定的了解，并且根据表演现场演出者的表演具体状态，将高音、低音和中音等部分分别进行调音处理，从而优化歌曲的表现力，增强歌舞类舞台表演现场的感染力，为观众呈现一场视觉、听觉等各方面感官感受良好的舞台表演，达到舞台美术设计的最终目的。
4、结语
在现代科学技术与电脑美术的共同作用下，舞台美术设计已经取得了长足的发展和进步，但是舞台美术设计不能完全依赖于电脑美术设计和其他现代科学技术。从事舞台美术设计和舞台创作的设计师和工作人员需要将电脑美术设计作为辅助工具，重点提升舞台设计创意和审美观念的进步，为广大观众呈现更加创新和丰富的舞台设计作品。
参考文献：
［1］李靓。艺术舞台效果呈现中数字化演示的设计与实现［D］.北京工业大学，2016.
［2］韩朔。数字媒体技术在舞台美术设计中的应用研究［D］.沈阳师范大学，2015.
［3］杨红蕾。浅谈舞台美术设计的发展状况［J］.戏剧之家(上),2013(06):41.
电脑美术论文 篇三
１、利用电脑资源满足学生学习的需求
（１）利用电脑资源，符合小学阶段学生的认知特点，有利于提高学生的注意力。小学阶段的孩子有很强的好奇心强，同时随着时代的发展，智能手机、数码相机已经逐步普及到每个家庭，很多以前只能想想的先进科技，已经不再是遥远的梦，甚至连五六岁的孩子都能拿着手机玩电子游戏，并且电子游戏层出不穷，这也吸引着诸多的孩子。可以说，孩子对这些电脑游戏有着很浓厚的兴趣。而小学阶段的美术课程，正好迎合了孩子的这一喜好。例如人民美术出版社第１１册《电脑美术———漫画肖像》一课，利用ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ这一绘图软件，通过滤镜下的个种工具，为学生呈现了一个新奇有趣的内容。不管孩子是恶作剧，还是真的在练习，他们都感受着这一软件的强大功能，体验着它带来的这意想不到的惊喜和快乐。
（２）运用电脑资源，有利于启发学生的想象力，提高学生的视觉表达能力。《奇思妙想》这一课内容本身就涵盖了生活的方方面面，绝不是仅通过传统意义上的画一画和做一做就能体现出它的课程内容的。例如：如何利用放大和缩小的方法来进行奇思妙想的创作，如果教师只是依赖于画或者拼摆的方法，是无法通过一个事物来表现的，只能准备大小不同的同一事物进行对比来体现，这样一来，就会使得示范时间过长，过程繁琐。然而，利用电脑资源，我们不仅可以搜集到真实形象的物品图片，还可以通过ＰＰＴ、动画、ＰＨＯＴＯＳＨＯＰ等软件轻松的实现我们手绘实现不了的创意。
（３）运用电脑资源，有利于培养学生的创造力。《奇思妙想》是一节充满神奇色彩的内容，在美术教学过程中，学生不时会突发奇想。这种未经逻辑推理的直觉反应，是教师无法设计与预期的，它包含丰富的创造性因素，但这也正是本节课运用电脑资源的关键所在。如何让学生的这种直觉反应参与到教学活动中，达到开发学生思维、培养学生创造能力的目的，这就要求教师在教学中应为学生提供各种条件和机会。在本课学生创作部分，我充分运用电脑资源中的金山画王这一电脑绘画软件来实现奇思妙想的创作，通过简单的操作步骤就可以将自己需要的图片或内容导入或者画在电脑中，轻松的实现放大、缩小、旋转、倒置、重复等奇思妙想的方法，通过形象，直观，惟妙惟肖的情景激发学生的创作欲。可以说运用电脑资源已成为美术课培养学生创造力不可或缺的一种手段。
（４）运用电脑资源，有利于提高学生的视觉识读能力。提高学生对自然美和艺术美的感受和鉴赏能力，可通过多种途径。利用电脑资源不仅极大的丰富了“造型表现”领域的表现方法，而且在美术“欣赏评述”等其他课型中，运用电脑资源来丰富学生的视觉也是不可缺少的。例如，在２０１３年５月郑州市中小学基于标准教学设计观摩研讨会，中原区王娴老师所展示的《雕塑之美》一课中，最后以“向往”为主题进行的活体雕塑创作，正是运用了现代电脑资源中的ｉＰａｄ，充分像所有的观者展示了一个个优秀的雕塑作品。运用电脑资源，既能给学生带来视觉艺术的感染和熏陶，又有利于知识的传授，能大大提高学习效率、效果。
２、利用电脑资源是满足教师与时代发展的要求
（１）利用电脑资源有利于教师加强自我学习，不断提高自身的素质。现代美术教育对教师自身素质的提出了新的挑战，教师不仅要求学生努力学习，提高自身的知识与技能，也需要教师不断更新知识，提高业务水平，提高自身的修养。
（２）利用电脑资源有利于教师改变传统教育观念。现代教育要求教师改变过去的教学观念，从以传授知识为主转变为侧重学生能力的培养。在信息社会中，知识更新更快，在学校学习的知识只是人生中所学知识的一小部分。因此，教师传授的知识是远不能够满足需要的，每个人必须学会自我充电。在教学过程中，教师充分利用电脑资源，为师生创作更有利于交流和学习的互动平台。总之，传统的教学已远远不能满足时代的要求，更不能满足学生学习的需求，利用电脑资源的开展的电脑美术课堂是以提高学生的学习兴趣为主的课堂，不仅鼓励学生不断地寻求新的创作理念，还培养了学生创造性的思维方法。教师充分运用电脑资源，基于教材探究与实践电脑美术创作形式，将会极大的丰富美术课堂的艺术表现形式，使美术课堂更加贴近学生生活，贴近学生的审美需求和学习需求，提高学生的学习兴趣，有助于更好的营造师生和谐共生的美术课堂。
上面内容就是众鼎号为您整理出来的3篇《电脑美术论文》，希望对您有一些参考价值。
