为深入贯彻党的十九大关于办好学前教育的要求，落实《中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件精神，充分发挥游戏促动幼儿主动学习和全面发展的作用，促进学前教育高质量发展，2021年3月29日至4月7日，怀化市幼儿园举行了“游戏故事案例的撰写与思考”系列教研活动
为深入贯彻党的十九大关于办好学前教育的要求，落实《中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件精神，充分发挥游戏促动幼儿主动学习和全面发展的作用，促进学前教育高质量发展，2021年3月29日至4月7日，怀化市幼儿园举行了“游戏故事案例的撰写与思考”系列教研活动。
本次教研活动包括理论自学、研读文件、游戏故事征集、现场案例教研、游戏再实践等环节。3月31日，市幼51位老师认真自学相关理论知识和研读文件，结合保教过程中的典型经验认线日，市幼保教部组织教师集中开展了“游戏故事”大教研活动，在深入学习了理论知识、观察方法、撰写要素后，彭婷老师和杨阳老师从游戏材料的选择、幼儿行为分析以及教师的支持与回应等方面分享了自己的案例，老师们就《麻将乐翻天》和《让“树”站起来》两个案例现场开展了深入研讨，集思广益，抱团进步。通过大教研活动，市幼教师积极投入“游戏故事”的再研究与探索中，开展了第二轮的“游戏故事”撰写，他们纷纷表示通过本次系列教研活动收获满满。
怀化市幼儿园通过系列“游戏故事”教研活动的开展，为广大教师提供了学习交流和展示研讨的机会，促进教师提升了对游戏活动的认知和理解，优化了教育教学中游戏的内驱力，进一步提升幼儿园保育教育质量。
