在现实的学习、工作中，大家总少不了接触论文吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次漂亮的小编为亲带来了3篇《论工程测量技术的应用及发展论文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
论工程测量技术的应用及发展论文 篇一
建筑行业的快速发展，使得内部管理和控制要求不断提高。在现代建筑工程管理中，沉降防控是重要一方面，而且从建筑整体质量和安全要求角度来讲，做好建筑工程沉降测量工作势在必行，在专业化的观测仪器利用下，可以真实观测到工程的详细施工状况，并记录精确的沉降信息，这些信息记录是有重要借鉴价值的，它的利用状况直接关系着后期施工方案编制的科学性。因此，对于工程单位来说，就必须要重点把控，做好这方面工作。
1、建筑工程沉降观测点和基准点的布设
1．1观测点的布设
在对建筑工程进行总体沉降观测记录时，首先需要做的就是掌握工程所在地的详细信息，结合工程自身的构造特点，采取合理的观测方案，确保可以反映出工程施工的沉降量、沉降差以及沉降速度等，这就需要保证在观测点的确定上，科学合理。在进行布设时，一方面需要具有很好的通视条件，另一方面还要尽可能的布设在建筑的角部位，例如建筑物的四角、大转角等等。但是，由于不同地区的建筑物构造形式有很大差异，因此，在具体布设时还要结合实际情况，合理布设，保证和建筑构造相一致，例如有些地区就将其布设在建筑物裂缝和沉降缝两侧等位置。
1．2基准点的布设
相对于观测点来说，基准点的显著特点就是，它的位置一旦确定就不会变动，是永久性的，基于它的这种特性，就必须要做好它的稳定性管理工作，不能受到破坏。需要注意的是，在建筑施工范围内是不允许布设水基准点的，也不能布设在建筑工程周围原有的旧建筑物之上，要在建筑物周围另行选择基准点布设位置，在具体布设时要按照文件要求，一个观测点所对应的基准点要在3个以上，不能低于这个数量，而且基准点和观测对象之间的距离空间也要控制在30m－50m之间，这是最佳的观测视野距，不能超出这一标准。在基准点埋设完成之后，在确保稳定之后再进行观测分析，埋深稳定时间至少是15天。
2、测量技术所涉及到的要素分析
2．1测量设施
众所周知，建筑工程的质量是否良好，很大程度上取决于内部构造的稳定性，而且对于地基基础也有严格的密实性要求，这就内在的需要保证沉降观测数据的精确无误，进而就需要采用标准化的测量设备，保证测量结果的真实性，所测量的误差值就要低于变形值的1/10－1/20，而且在观测设备的确定上也要优先选择DS05型水准仪、因瓦合金标尺或者是数字水准仪等。需要注意的是，观测仪器设备受到的环境和温度差牵制较为显著，对此就需要在开始利用之前对观测仪器进行细致检查，通过检查来随时了解测量的精度变化情况，根据测量的信息来进行适当调整，满足测量高精度的要求。除此之外，不同仪器设备在测量上的差异也要考虑到，要尽可能的保证观测仪器的统一和固定。
2．2操作人员
对于观测测量人员来说，必须要拥有足够专业的技能，对测量仪器设备可以熟练操作，可以根据测量中的突发情况采取相应的方法，在测量过程中还要对所得的测量数据进行分析解决，除了这方面内容外，在对观测人员的选择上，也要尽可能以固定人员为主，不能随意进行更换，保持人员的专一性，这样可以防止因为人员变动而出现的错误测量问题。
3、沉降观测测量技术的具体应用流程
3．1水基准控制网
一般来说，在建筑基坑进行开挖施工前，就需要观测人员在事前布设水基准点位置，布设完成之后再由此建立一个独立的水基准控制体系，这样可以保证高程初始值的水准测量工作顺利展开，在观测过程中还要保证水基准点至少是在3个以上，相邻之间的点间距也要控制在100m以上，对于后视水基准点也要保证在两个以上，以便于后期闭合检验工作的进行，减少失误问题的发生。
3．2仪器测站
在精密水准测量的文件规定下，仪器测站在观测的前后视野上，必须要按照标准进行设定，经过实际观测可知，在第一等级距离要控制在0.5m以内，第二等级上要控制在1m以下。对于仪器测站的位置设定也要依据观测的视线长度来决定，不能超出视线长度，大多数情况下是立足于观测精确度，如果是同一个仪器测站，则可以观测到的沉降点越多就越能保证数据的精确无误，这样也就为后期的工作开展奠定了基础，但是，还需要观测人员注意的是，必须要保证前后视线距离的。精确合理，与此同时，对于观测仪器的i角也要控制到趋于零的状态，这样做的目的也是为了保证观测精确度，避免出现较大的误差。另外，观测人员按照要求在结束首次沉降观测之后，需要依据观测的结果对仪器测站进行标记，标记的目的是为了给后期观测工作提供参考，方便仪器设备位置的合理布设。
3．3具体作业
上述提到仪器测站的位置设定有严格要求，同样与其相关的精密水准测量在奇、偶站上也有较高要求，对于观测人员来说，经过观测所记录的数据需要进行科学分析，分析之后计算得到前后视线的距离高差，在确定高差之后可以有效控制观测时间，进而防止误差出现。在工程实际观测中，大多数情况下观测的水基准点和观测点的位置时相对较为合理的，对于时间问题所造成的数据偏差也不会过于严重，在确保观测精度无大碍的情况下，能够结合实际对观测的具体操作进行优化完善。
3．4观测信息的处理
观测人员在每一次的测量结束之后，还要把测量的数据进行详细记录，并对数据的准确性和精确性进行分析，确认无误，这一过程中可以借助平差程序，以此来完成对所有观测点高程信息的分析，在分析计算的同时还要对存在的误差进行合理分配，并得到具体的沉降信息，包括沉降量多少。结合观测点的观测操作特点，在保证第一次观测数据科学无误之后，将其作为基准来看，并在此基础上对后期的每一次按没测量闭合路线重新测量的数据进行闭合差的核算，之后再对观测成果表进行填写。详细步骤如下：
(1)对各个沉降观测点的本次沉降量进行计算，即沉降观测点的本次沉降量=本次观测所得到的高程－上次观测所得到的高程；
(2)对累积沉降量的计算，即累积沉降量=本次沉降量+上次累积沉降量；
(3)对沉降速率曲线进行绘制，即绘制时间与沉降量关系曲线和绘制时间与荷载关系曲线；
(4)对等值线示意图进行绘制，即依据总的沉降量，来准确绘制出等值线示意图。
4、总结
现代建筑工程施工量的增多，使得工程沉降点观测测量工作重要性不断凸显，它是确保工程施工质量良好，提高建筑整体稳固性的重要手段。在对建筑工程进行沉降观测时，采用合适的观测技术，加强对观测仪器设备的管理，并对观测点和基准点进行合理布设，在观测过程中还要遵循相关原则，提高观测数据的精确性。
作者：吴志有 黄文后 单位：浮梁县规划测绘管理处
参考文献：
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论工程测量技术的应用及发展论文 篇二
摘 要:随着我国社会经济的不断完善，建筑工程建设中对于测量精确度的要求也越来越高，现代化的测量技术和手段也在不断的发展进步中，其中数字化测量技术在工程建设中的应用越来越广，科学、高效的测量技术对于建筑工程测量的工作效率会有很大的提高，而且还
关键词:建筑工程；数字测量技术；现状；应用；展望
在我国建筑工程施工建设过程中，工程的测量是保证工程顺利进行的前提，也是工程质量的基本保障，只有进行准确、细致的测量工作，才能建造出合格率高、实用性强的工程项目，所以提高工程测量的技术也是提高其市场竞争力，促进建筑业发展的保证，而数字测量技术的应用就成为大家所瞩目的焦点，担负着建筑业测量技术国际化的重任。
一、数字测量技术的涵义及优点
(一)什么是数字测量技术
数字测量技术是21世纪自动化、信息化高速发展的过程中的产物，它根据高精度、自动化、高速度、对象复杂等等测量要求而产生并发展起来的一项高科技技术。其基本内容是将连续变化的被测模拟量转换成数字量，再经过数据采集，计数、编码、数据传输、与存储，最后完成数据处理、图像处理、显示及打印工作。
(二)数字测量技术的优点
1．数字测量技术的直观性强，运用数字测量技术可以通过计算机进行真实的模拟，把工程建筑中的各种情况直观的进行反映，改变了传统的测量后再用线条或各种符号进行记录的缺陷，可以让非专业人员也能一目了然。2．数字化测量方便、快捷，而且能随时进行维护与更新，让各种数字信息适应现代化工程变化的需要，并进行及时的修改与补充，提供出最新的工程方案。3．运用计算机可操作性强的特点，可以根据工程方不同的需求进行各种数据的再加工，为其提供不同状况下各种数据的需要，还可以对所测量的数字及图形进行随意的拼接与缩放，以达到它的多方面需求。4．运用其数字测量技术所测得的结果，在计算机上进行各种图纸的规划与设计，使建筑工程的设计更加合理，测量更加精确，还可以进行多个方案的对比，以便让建筑施工单位选择最佳的方案。5．不受地域的限制，在一些大型的建筑工程建设的测量中，常常会遇到一些结构复杂、计算量大，而且还有一些不规则的平面，这时再使用传统的测量方法就很难满足其工程建设的准确性，如果运用数字测量技术就可以在最短的时间内精确的进行测量与计算，大大的减少了人工成本，提高了经济效率。
二、建筑工程测量中数字测量技术的发展问题及现状
随着现代化数字技术的不断深入和发展，数字测量技术的应用已经被得到认可，在我国数字测量技术进行研究和应用的时间很早，但在建筑领域的发展却相对较晚，也较慢，而就当前的形势来看，我国的建筑行业对数字化测量技术应用的标准越来越严格。但因为数字测量技术的费用成本相对要高一些，所以在我国建筑业的应用中也就受到了一定的局限性，只是被广泛应用于一些重点大工程中，但数字化测量技术的优点与好处大家都是有目共睹的，它不仅可以节约人力、物力，还可以大大的提高工程测量的准确率，促进工程建设的施工进度。
(一)测量技术的发展跟不上时代发展的步伐
在我国改革开放形势的推动下，城市建设逐步扩大，各种大型建筑物、高层楼房拔地而起，所有的工程建设都需要更为精密的测量技术才能满足广大人民的需求，而建筑工程测量领域唯有不断的拓宽其技术范围，才能更好的促进工程测量技术的发展，所以传统的测量技术必须要向数字测量技术进行转变，只有实现了测量数据信息等等的采集和处理，全面实现自动化、数字化，才能实现科学化、规范化、标准化的数字测量管理，才能在建筑工程项目建设中起到主导性的作用。
(二)测绘人员综合素质差
我国工程测量技术的发展可谓是突飞猛进，可测量工作者的素质水平却没有得到相应的提升，他们还站在传统测量的起点上去进行他们的测量工作，不能适应新世纪电子科技的冲击，只会以老套的地面测量仪器来进行各项工程的测量与记录，面对全新的数字测量技术，让他们感到束手无策。
(三)建筑工程管理者对数字测量技术不重视
虽然大多数管理者都希望用更先进的技术建造出更高质量的工程，但因为数字技术测量的投入成本要比传统的测量方法高出许多，而且所需要测绘人员的专业技术也比较高，而管理者都是以追求近期效益为目的的，舍不得下大力度去投资，觉得只要能把工程做起来就好，没有必要做太多无谓的开销，所以使数字测量技术在一些中、小型工程建设中难以进行推广和使用。
三、解决工程测量问题的有效措施
(一)扩大对数字测量技术的宣传度
数字测量技术的好处是要进行宣传的，让大家都能了解，知道它在工程建设中所起的作用，一种新事物的萌芽总是要经过一番挣扎的，只要能真正起到为建筑工程服务的作用，就一定会被接受和认可，数字技术的现代化水平也会得到进一步的提高。
(二)加大测绘人员的培训力度
要对专业的测绘人员进行不断的培训学习，要让他们在不断的发展中去全面掌握数字测量技术的方法，而不是一成不变的用人工的方法进行测量、记录和分析，这样不仅费时、费力而且错误率也高，只有运用数字测量技术才能更高效的为工程建设服务。
(三)提高管理阶层的重视度
各个单位的管理者也就是决策者，只有让管理者从各方面对数字测量技术进行肯定，才能使这项技术得到全面的应用，也就是说，要通过传统测量技术与数字测量技术在实际应用中的对比，让管理者意识到数字测量技术是他们事业发展的需要，并不是投资上的浪费，而是建筑工程测量中的一大进步，是可以节约成本，提高效益的，是花小钱挣大钱的好事。
四、数字测量技术在建筑工程测量中的具体应用
(一)数字测量技术与传统测量技术的'差别
我国现代化的数字测量技术与传统的工程测量相比较，除了测量方法不再单纯的使用一系列的仪器设备外，主要在测量模式上有了新的突破和改进，向着自动化、智能化、全面化的方向迈进，使整个建筑工程的测量过程不再繁琐、累赘，也避免了传统仪器出现故障时会发生数据的丢失或失真等等现象，保证了所测数据的准确性和规范性，而且可以根据建筑工程不同时期的需要，可以分期、分阶段的进行数字测量并存贮，所以在近几年建筑行业的发展中，数字测量技术得到了充分的认可和重视，而且数字测量技术的应用在一定程度上推进了建筑工程质量提高的速度。
(二)数字测量技术的具体应用
1．建筑工程定位测量中的应用。在整个建筑工程项目建设中定位的测量是第一步要进行的事项，所以其测量的准确性直接影响到工程的后期施工建设，它可以为后期的施工方案定出明确的方向，如果在工程定位的准确度上产生了偏差，比如说定位轴不准确等等，就会使建筑工程到了最后的收尾测量时产生实际面积上的误差。而利用数字测量技术及GPS定位系统进行三维坐标的定位，就可以有效的避免这些状况的发生。
2．建筑工程测绘工作中的应用。建筑工程测绘工作是整个建筑模型的再现，传统的测量技术只能实现纸制版的绘图，是以线条或符号的形式进行的，使许多建筑工程的结构性与层次感无法得到更好的表达和展现，而利用数字测量技术的智能化等特点，再加上现代化的测量仪器(自动跟踪全站仪、电子经纬仪等等)的使用，可以得到数据信息的收集与反馈，并能对这些信息进行整理和分析，实现整个测绘过程的自动化，不仅准确、高效，而且能为后期的建筑施工奠定基础。3．建筑监测工作中的应用。数字测量技术在建筑工程竣工后的验收工作中也起到了重要的作用，由于社会发展的需要，高层建筑越来越多，不可避免的会出现一些建筑物倾斜等等质量问题，这时就可以利用数字测量中的成像技术，用计算机网络系统对这些数据信息进行采集后的分析，利用其参数做出图像，这样就可以直观而准确的判定出其建筑质量的合格率，所以说数字成像的测量技术也是保证建筑质量，加强其安全性的有力保障。
五、数字测量技术在工程建筑中的发展前景
伴随着社会的发展变化，人们生活质量的进一步提高，专业化的测量手段在工程建筑中的应用越来越受到关注，而且这种数字化测量技术的应用，可以有效的为建筑业节约成本、提高效益、保证质量、保障安全，基于这种种的好处，可以说数字测量技术在建筑工程测量中起到了独一无二的作用，成为工程测量中的一支主力军，在现代化的建筑业中所占的比重越来越大，其重要性也越来越被开发商及建筑商所肯定，成为保障其数据准确性及工程质量的有力保障，据不完全调查统计，目前我国已经有60多个城市及测量单位已经在不同程度上开始使用数字测绘技术，但数字测量技术还存在着一些不足之处，比如说，它的测绘系统数据规格和标准没有一个统一的格式，有时满足不了GIS的需求，不能进行随机的数据交换等等，不过，我国电子科技的飞速发展，也决定了数字测量技术还有很大的上升空间，还有很大的潜力可挖，可以为我国的建筑事业做出更大的贡献。
六、结束语
工程测量贯穿于整个建设施工过程中，其准确性和精密度对工程建设起着不可估量的作用，它是整个工程建设项目中最重要的一个环节，传统的测量技术作业强度大、时间长、难度高、不精确，为了适应新时代发展的需要，必须要改进建筑工程项目的测量方法，在操作上及精度上下功夫，而数字测量技术正是在这种情况下应运而生的，并发挥出了它独特的作用，为我国建筑事业的腾飞打下了良好的基础。
参考文献：
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论工程测量技术的应用及发展论文 篇三
摘要:建设精品课程的主要目的是为了体现现代教育思想，并运用现代教育技术，特别是网络信息技术，来实现教学水平的提升，为学生今后的就业和求职奠定基础。与传统教学相比，精品资源共享课程具有得天独厚的优势，进一步吸引了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性，且具有传统课堂不具备的示范和辐射推广作用。因此我们必须予以高度的重视，本文系统地阐述了《工程测量技术》精品资源共享课程建设的实践路径，旨在为该门课程教学水平的提升奠定基础。
关键词:精品资源共享课程；工程测量技术；教学实践
一、建设双师型教师队伍
笔者通过长期的研究与实践认为，《工程测量技术》精品资源共享课程的建设基础，就是双师型教师队伍的建立。所谓双师型教师队伍是指那些具备较强基础知识和实践能力的教师，只有这样才能够满足社会和学生对教师教学的需求。建设双师型教师队伍应当从以下几方面入手：首先进一步加强对现有教师的培养，积极鼓励教师在日常的教学活动结束后进行学习，并鼓励教师参加各种学术会议，实现顶岗工作或企业挂职，从而进一步提高教师的实践能力。各院校可以与企业签订相关的协议，邀请企业的资深工程师来院校进行讲授，通过他们对教师进行培训，使教师了解行业发展方向。最后进一步加强外聘教师的聘任数量以及管理力度，确保教学内容的时效性，实现教学与市场的有机结合。
二、瞄准市场进行教学内容改革
《工程测量技术》精品资源共享课程的建设应当建立在教学改革的基础上。近些年来，我国建筑工程行业的施工水平得到了一定程度的提升，但与此同时，对于施工的精度要求也有所提高，在这种情况下，我们有必要提高测量技术水平，改变以往落后的传统的测量理论和测量方式，只有这样才能够满足新形势下的施工要求。想要进一步提高建筑工程施工水平，还应当改进测量技术和水平，例如在测量过程中可以应用全站仪或者是电子、水准仪等新仪器取代传统的水准仪和钢尺，使测量变得更加精准。在此基础上，各院校教师还应当深入了解市场需求，根据职业岗位需求来设置课程。教学内容必须从实际情况出发，在深入了解区域经济发展的基础上，将职业教育的岗位特点展示出来。
三、加强实践教学环节实践是建设
《工程测量技术》精品资源课程的重要组成部分，课程组成需要在广泛调研的基础上，从职业岗位需求的实际情况出发，对课程教学内容进行整合，将所有课程划分为理论型教学和职业践行教学两个环节。测量技术的实践性教学，包括课间实习和课程实习以及毕业顶岗实习三大模块，将课间实习与课堂理论讲授有机结合在一起，理论课程结束后，积极鼓励学生进行课程学习，消化课程内容。通常情况下，课程实习在四周左右，在这短短四周时间内，学生可以通过完成任务，来实现理论知识与具体实践的有机结合。在课程实习结束后，学生也可以完成毕业顶岗实习，在教师的指导下，从事岗位技术和管理工作。笔者认为，建设《工程测量技术》精品资源课程必须做好实习与课程实习之间的比例划分。
四、采取灵活多样的教学方法
建设精品课程，还应当实现教学方式方法的创新，建设精品课程应当改变以往传统的落后教学理念，树立以学生为中心的教学思维，并从课程的实际情况出发，结合广大职业院校学生的基本特点，采取现场演示教学或者是分层教学等灵活多样的教学方法，从而改变传统的、落后的`课堂教学模式，并实现教学手段和教学方法的创新，使学生参与课堂的积极性调动起来，进一步提高学生学习的主动性。在理论课教学活动中，还应当灵活的运用多种教学方式和方法，例如多媒体教学法等等，充分发挥以学生为中心的教学理念，寓教于乐，为广大学生的学习营造出轻松的课堂氛围。笔者认为，教师在教授介绍性的教学内容时，可以利用多媒体教学法采用精美的界面和丰富多彩的图形图片，给学生以新颖的视觉感受，便于学生接受。在讲授操作性较强的内容时，教师还可以在课堂上播放一些演示录像，这两种教学方法有机结合在一起，可以帮助学生深入的了解课程内容，测量操作的要领，帮助学生形成良好的工作习惯。
五、创造良好的课外教学环境
营造良好的课外教学环境，实现课内和课外一体化教学，以学生为中心的教学方法要求教师在课堂上一方面注重信息源的转播，另一方面也要帮助学生接受和理解信息。因此教师应当不断使教学延伸至课外，为学生营造良好的课外教学环境，实现课内和课外一体化教学。具体来说可以从以下几方面入手，首先，实现教学资源的网络化，这样做有利于实现教学的针对性，为广大学生提供个性化学习的资源，其次，想要实现学生有效地学习仅仅为学生提供丰富的学习资源以及学习环境是不够的，还需要帮助学生学会观察阅读以及收集资料的技能。最后，还要充分发挥第二课堂的积极作用，定期或不定期地组织测量技能大赛等比赛，满足学生专业学习中个性发展的需求。
六、结语
总而言之，建设精品资源共享课程，并非一蹴而就的，它是一个系统的长期的过程，需要我们从教师培训，教学方法以及教学内容的创新等方面入手，只有这样，我们才能够将精品资源共享课程建立起来，才能够为提高教学水平，达到教学目的做出自己的贡献。
［参考文献］
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［4］陈鸿雁，肖蕙蕙．基于资源共享的电子技术精品课程建设研究与实践［J］．中国电力教育，2013,31:64－65．
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