教学改革实验校公示名单，点击南方+链接查看报道详情
教学改革实验校公示名单，点击南方+链接查看报道详情。当前，教育部还公示2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单，东莞市入选区域优秀案例。
具体来看，公示名单中各省级教育行政部门共推荐64个区域优秀案例和99个“书香校园”。广东省广州市、东莞市入选区域优秀案例，广东实验中学、华南师范大学附属中学、深圳市福田区东海实验小学、佛山市顺德区第一中学、茂名市东湾学校5所学校入选“书香校园”。
2023年12月，教育部印发《关于开展2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”遴选活动的通知》。
《通知》旨在通过在全国范围内遴选树立先进典型，充分发挥示范引领作用，带动各地教育行政部门和各级各类学校更加重视青少年阅读，“书香校园”建设更为普及深入，各具特色的品牌读书活动更加丰富。进而推动广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，终身阅读的习惯逐渐养成。
针对“区域优秀案例”和“书香校园”的遴选，《通知》也给出了明确方向。其中优秀案例要在本区域内具有一定的代表性，全民阅读特别是青少年阅读的工作基础、“书香校园”建设整体水平较高，能够因地制宜创新读书行动载体，建立健全推进青少年学生读书行动的长效机制，对推动青少年学生读书行动具有清晰可操作的规划。
值得一提，在此之前，教育部还在全国范围内组织开展了中小学读书分享活动，鼓励各地师生在国家智慧教育平台分享读书收获，相关数据也成为了区域优秀案例评选的重要参考指标。
■在国家智慧教育平台上，东莞“学生读书作品分享”与“教师导读视频分享”等多个指标均为全省第一
国家智慧教育平台数据显示，东莞共有258所学校、12342名中小学生参与读书分享活动，分享作品20541份，内容涵盖文章、思维导图、绘图、表演视频、读书演讲等多种形式，分享数量为全省第一。此外，参与教师导读视频分享的人数，东莞也位列全省第一。
鼓励青少年阅读，让书香溢满莞邑校园，东莞一直在行动。建设高品质校园阅读空间、提高“书香校园”建设水平，广泛深入开展青少年读书活动等，皆被列入2023年全市教育重点工作。
比如，立足“书香校园建设”，东莞着眼全市、强化顶层设计引领与配套支撑，统筹全市书香校园建设区域协调联动新格局，并通过调研践行推进落地。
来自东莞市教育局的数据，2023年来一共到21个镇街，实地走访63所学校，开展了21场研讨会，和166所学校的相关老师研讨会谈书香校园建设路径。
扎实的工作布局与深入推进，东莞青少年阅读与书香校园工作也取得丰硕成效。当前，全市已有20所学校获评东莞市“最美阅读空间”，10所学校获评广东省“最美阅读空间”，200人次获评东莞市优秀阅读指导老师，5人获评广东省中小学“最美图书馆馆长”。
在2023年10月由广东省教育厅举办的“2023年广东省中小学‘书香校园’研讨活动”中，东莞收获2022年度全省书香校园建设系列活动“组织突出贡献奖”，全省仅6个地市获此殊荣。
东莞市教育装备中心主任黄振余还受邀向全省各地同仁作“问道区域书香校园建设，东莞六横五纵求索”主题报告，分享东莞建设“书香校园”的经验做法。
■在2023年广东省中小学“书香校园”研讨活动中，东莞受邀分享书香校园建设经验
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。此次获评全国青少年学生读书行动区域优秀案例，是对东莞推动青少年阅读工作的肯定，也为深化读书行动实践探索描绘新蓝图、新目标。
最是书香能致远，东莞市教育局表示全市书香校园建设的声声号角将持续吹响，希望通过书香校园建设，缩小区域与校际教育水平、教育质量的差异，培养青少年享受读书、终身读书的理念，与书香为伴，获益一生。
