社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。众鼎号为您精心收集了6篇《社会实践活动记录自我评价》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
学生社会实践活动记录 篇一
1.时间：1月20日下午1点
2.地点：--档案馆外滩新馆
3.目的：进一步弘扬爱国主义思想，深化民族精神代代传教育，促使自身政治素养的提高
4.准备：要求团员了解--档案馆的有关资料，以及与此次主题有关的资料
活动成果：
--档案馆外滩新馆位于--的标志性风景名胜地——外滩，是市级建筑保护单位，
社会实践活动记录。大楼共11层，总建筑面积为9270平方米。
--档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心，是展示--近现代城市历史发展的窗口，是市级青少年爱国主义教育基地，是档案工作者的温馨之家，也是具有浓厚历史文化韵味的休闲------所和旅游观光的新景点。
在1月20日下午，我们慕名来到了--档案馆，参观了以“做时代先锋，为党旗增辉——建国以来--市共产党员先进事迹档案文献图片展”的展览，展览包括了约200多幅照片、40余件实物展品、140多份档案文献。
感想：
“有人说教师是太阳底下最神圣的职业；有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这一位优秀的共产党员是教师队伍中的一朵奇葩，她就是查文红。她是一名下岗工人，她离开城市，赴山区支教，她更是一位爱生如子的优秀教师。”
“在展览中陈卫国的事迹唤起了我们的回忆，他在2003年出警过程中，与歹徒搏斗英勇牺牲。从警22的年中，陈卫国多次被评为先进个人以及优秀公务员，并于2002年荣立个人三等功。”
“……让我印象最深的还是一辆自行车。这是一辆28寸的老式凤凰牌自行车……原先，正是这辆自行车，见证了华东医院院长俞卓伟心系患者的真情。他在瑞金医院工作期间，由于连夜工作，俞医生在自行车上打起了瞌睡，摔下了车，跌破了眼镜，车子也坏了。”
透过此次活动，团员们走进了社会，更加真切的认识、学习了先进共产党员的先进事迹以及精神，透过一句句体现共产党员先进性的语言、一幅幅生动感人肺腑的图片、一篇弥足珍贵的文献、一个个真实而动人的故事，本次活动真正到达了“进一步弘扬爱国主义思想，深化民族精神代代传教育，促使自身政治素养的提高”这个目的。
学生社会实践活动记录 篇二
社会实践社团活动记录
参加人员：北高中心小学三年级师生
活动课题：清明节祭扫烈士墓
活动地点：龙脊山烈士陵园
纪实：
4月2日上午，我校三年级师生怀着缅怀的心情长途跋涉，来到了龙脊山烈士陵园进行扫墓。本次活动的开展，使同学们理解了烈士的气概和坚定的共产主义信仰。进一步提升了大家的爱国热情，取得了非常好的效果，达到了预期的目的。同学们深受激励，纷纷表示要好好学习，将来为祖国建设作出自己的贡献。
学校将清明扫墓活动系列化，旨在对学生今昔鞥爱国主义教育，让学生记住我们的幸福生活来之不易，发扬革命先烈的伟大精神，接受革命传统，革命思想和社会主义荣辱观教育，努力学习科学文化知识，将来为家乡的建设，为祖国的富强贡献自己的力量。
劳技社团活动记录
参加人员：北高中心小学三年级师生
活动课题：巧手刺绣
活动地点：北高中心小学学生活动室
纪实：
“巧手刺绣社”采用“活动与展示相结合”的模式，让学生在实践活动中不断提高劳动技术水平，同时，采用不定期展示和“艺术节”定期展示相结合的方法，让学生在成果展示的过程中，体会成功的乐趣，从而促使学生“从成功走向成功” 也让学生从“学会技术”到“会学技术”转变。如“巧手刺绣社”定的计划。
第一阶段通过理论学习了解刺绣文化知识和基本技法；第二阶段是实践操作，让学生用自己喜欢的针法进行初步练习。从简单的刺绣(图案简单的小挂件、钥匙扣等)开始，逐步增加难度，再绣一些图案较复杂的饰品。如卡通、鲜花和动物的图案。最后是自由创作。学生每人准备刺一个作品，送给亲人、朋友作为节日感恩礼物。第三阶段是展示交流，“巧手刺绣社”将争取和刺绣店的老板达成协议，把作品放在店里代销，从中获得一些手工费，来激励学生学生绣出更好的作品。还将组织“我行我绣”作品展示评比，评比后组织一次“爱心拍卖”，拍卖作品，所得款项帮助社内家境较为贫困的学生购买学习用品。
此次活动的展开，加强了学生的动手能力和记忆能力，使学生的智力成长，让他们更加热爱生活，热爱自己。
文化艺术团活动记录
参加人员：北高中心小学三年级师生
活动课题：跳蚤小市场，看我展风采
活动地点：北高中心小学校园
纪实：
活动目的⑴通过让学生捐助各种闲置不用的物品，到学校跳蚤市场中来义卖、义买、捐资等系列活动，让社团成员在实践中培养理财意识、节约意识，学会废物利用，感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心。
⑵通过引导学生诚信交易，渗透诚信教育，培养学生诚信意识。
活动安排：
1、准备阶段
⑴发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件。
⑵制定商品价格目录本，将全校同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。(该本不与顾客见面，由售货员参考)
⑶确定售货员10名(要求能说会道，待客热情有礼)，收款人员5名，“保安”2名，宣传委员3名，后勤人员5名，记录人员3名，其他另定。
⑷准备好盛放商品的器具。
⑸扮靓柜台、店招牌，显出特色。
2、实施阶段
⑴“后勤人员”将桌子及商品搬放于操场指定位置。
⑵打出广告语，装扮柜台，归类摆放商品。
⑶售货员站好柜台，“顾客”任意选择柜台商品进行买卖。
⑷商品成交后，售货员必须填写好“成交价”。
3、活动小结
⑴各成员谈心得、说体会。
⑵各成员上交一篇优秀活动习作。
科学文化社团活动记录
参加人员：北高中心小学三年级师生
活动课题：制作指南针
活动地点：北高中心小学学生活动室
纪实：
指南针，是我国古代四大发明之一，它在日常生活有很大用途，它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块，锯一直径为120毫米的地板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个止境2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上，用一块永久磁铁触指针次数，使指针磁化。最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就把这头涂成红色。注意在使用时不要让指针接触磁性很强的磁铁，以免影响指南针的磁极。
通过此次活动的开展，使学生对中国五千年的文化和历史有了进一步的认识，让学生学以致用，大大提高了学生学习的积极性。
体育文化社团活动记录
参加人员：北高中心小学三年级师生
活动课题：阳光体育
活动地点：北高中心小学校园
纪实：
学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学长中掌握跳橡皮筋的三个基本动作，积极参与表演。
学习步骤：
一、 快快闪躲，调动情绪
教师活动：
1、组织学生集队，队列练习
2、组织学生分组游戏
学生活动：
1、体育委员整队，检查出席人数
2、听运动员进行曲在小组长带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。
3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。
二、合作学练，掌握动作
教师活动：
1、在学生的合作下，讲解思凡跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。
2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。
3、组织学生参与展示，并作评价。
学生活动：
1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。
2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习。相互间要互帮互助，做到一个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握基本动作后开展多重星矢的练习熟练动作，熟练跑动的路线。
3、根据自己一小组的练习情况，选择其中的一种或几种进行展示，努力表现出自己的好水平。
通过此次阳光体育活动的展开，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的体质，增进了老师和学生之间的交流沟通，使学生认识到相互配合的重要性。为学生更好的投入学习当中，以及融入社会，实现自身的价值做了铺垫。
文娱社团活动记录
参加人员：北高中心小学三年级师生
活动课题：快乐 do re mi
活动地点：北高中心小学学生活动室
纪实：
一、 表演
1、 听歌曲录音，随着歌声拍手，拍腿，看谁的反应快，能跟上歌曲的节拍。教师带着
学生拍击，体验歌曲的强弱规律。
2、 一部分学生唱歌，拍手，一部分学生伴奏。
二、聆听
1、借助幻灯，图片等简介黎族同胞的有关风俗，服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看，编几个动作来表达你的心情。
2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞，表现乐曲的欢快情绪。
3、唱少数民族的歌曲，老师对能唱出歌曲的学生，给以鼓励、活动效果：此次活动，让学生了解祖国的同胞，培养了学生的爱国热情。初步接触了音乐，感知音乐的节奏，在音乐中放松自我，陶冶情操，效果良好。
社会实践活动记录 篇三
活动资料：看望敬老院中的老人
活动主题：把春天带进敬老院
活动地点：--敬老院
活动计划
7：00-8：00：与老人聊天
8：00-9：00：给老人打扫院子
9：05：离开敬老院
活动过程：
就如活动计划
活动效果：
老人们都很开心
活动体会：
我们要关注老年人，帮忙他们享受人生乐趣
自我评价：
良好，要注意礼貌
社会实践活动记录 篇四
活动地点；三(1)班
活动组织者：班主任
一、活动好处：
"只有一个地球！"这是在提醒人类要时刻想到：目前，地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护是我国的一项基本国策，加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。"是深化雏鹰行动的一个突破。不仅仅能够培养学生勤俭节约、团结互助、关心群众、热爱家园的优良品质，更重要的是有助于增强学生"保护环境、热爱绿色、热爱地球"的环保意识
二、活动步骤：
（一）宣传发动：
1、宣布环保教育活动是本年的工作重点。结合本地、本校实际制定切实可行，便于操作的具体方案。2、统一思想，达成共识。召开会议，传达活动精神，充分认识在少年儿童中开展环保教育的重要性、必要性，增强使命感、职责感。
三、活动过程：
1、向少先队员发出倡议"弯弯腰，净校园"，鼓励学生持续校园的清洁卫生，创造一个整洁的学习、生活环境。2要求每位同学自觉保护校园的花草树木。
3、评选"环保小先锋"，组成"环保先锋队"在校园周围巡视、督促学生用心参与活动，发现典型事例及时向中队长汇报。4、统一用塑料袋，各中队捡废纸、易拉罐类废品。5.开展小队之间的比赛。
以"雏鹰小队"为依托，深入社会实践，开展"你丢我捡，你贴我斯的净化环境活动。提议环保措施，敦促环保部门，处理环保实事，创设"保护环境，人人有责"的社会气氛。"保护环境，热爱地球"为主题环保知识竞赛丰富学生的环保知识，树立正确的环保观念。
社会实践活动记录 篇五
组织学生慰问敬老院是我校一项传统活动，已坚持了二十多年了。
以前活动通常由学校少先队统一组织，现在改为以班级为单位自主开展活动，每年总有几班主动积极报名，延续这一传统。前些年，这类活动在上半年举行，通常是在三月份作为学雷锋做好事活动。现在改在下半年九九重阳节，作为一种敬老志愿者活动。
我班年年参≮www.1126888.com≯加慰问敬老院的活动，今年也不例外。我们从这几个方面进行准备：
一是向同学们介绍志愿者活动常识。
志愿者指不以获取物质报酬为目的'，而是基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。志愿者以自愿且不图报酬的方式参加社会活动，促进社会进步，推动人类社会事业发展。在环境保护、社区服务、救灾、大型运动会艺术节等场合均有志愿者的身影。
2008年北京奥运会需要大量的志愿者，能当上一名奥运志愿者是广大青年学生的光荣。
（2008年汶川大地震发生后，成千上万的志愿者冒着生命危险奔赴灾区抗震救灾，挽救生命，帮助了灾区人民，温暖了全中国，感动了全世界）。
志愿者主体是成人。广大中小学生服务社会、体验生活的志愿者活动主要是在其父母允许和学校批准的前提下，在学校班主任的有序组织引导下，以预备期志愿者的身份进行的讲完之后为了加深印象，我向同学们提出了几个问题：做志愿者光荣吗？我们能不能做志愿者？中小学生做志愿者应当注意的问题？同学们都作出了正确的回答，气氛热烈。
二是发出“敬老爱老”活动倡议书。
全体少先队员：“敬老爱老”是中华民族的优良传统，也是我们学校二十二年来一直的追求，为了让这一传统美德在我们少先队员中发扬光大，请全体少先队员迅速行动起来。为此，我们特提出如下倡议：礼遇身边老人，给一张笑脸；孝敬家中长辈，做一件实事；关爱孤寡老人，参与一次志愿活动。
以真心敬老，以热心爱老，以实际行动助老。让我们的社会充满温馨，让老人们的生活充满阳光。
三是分组进行具体的准备。
礼物筹划小组，负责搜集和准备小礼物，以学生自制的小玩艺，手工艺品为主，根据“班级财务”状况购买一些礼品。文艺表演小组，负责节目筹划，组织与协调班级同学的节目。服务小组，主要是做一些力所能及的家务活动，谈心聊天。刚确定了分组名单，出现了意想不到的情况。
也许是对分组有意见，也许是受我介绍的志愿者活动知识的启发，有一位同学站起来提议，“为什么我们班志愿者活动总是那样单一，没有一点创意，年年慰问敬老院？当奥运志愿者多光荣，虽然说我们没有机会成为北京奥运志愿者，但我们可在火车站，汽车站在地方宣传宣传奥运知识，为北京加油，为奥运加油。能不能多设计一些志愿者活动，谁愿意参加哪个小组活动，由同学们自由报名。”还有一个同学说“志愿者活动前提是志愿，那天有刚好有点事，我可请假吗？”对这两位同学的发言我虽略感不快，却也挑不出大的毛病。
我耐心地向学生解释：“志愿者活动的要义是志愿，参与活动发自内心。
从理想的角度来说，应同时开展多种多样志愿者活动，让同学们自主选择。社会上志愿者活动就是这样，这正是志愿者活动的魅力所在。但是，班级志愿者活动是一种集体活动，因为安全上考虑每一项活动都需要教师的指导，一个班同时举行多种志愿者活动确实存在困难。
慰问敬老院是我们学校的一项传统，这类活动贵在坚持。
为奥运加油志愿者活动是一个好提议，我将认真考虑。至于有的同学下星期六有事，不能参加活动，可向我请假，报学校批准。”
同学们没有再说什么。各项准备活动进展很顺利。
活动如期举行，也没有同学缺席。活动的效果应当说不错，有一位同学在题为“队旗飘飘”的作文这样来描述这次活动：
今天是九九重阳节，也是温馨的老人节。
一大早，我们便依旧举起少先队队旗，来到“汉丰敬老院”，看望常年生活在那里的爷爷奶奶。来到敬老院门口，老态龙钟的老人们凝望着我们，似乎好久才回过神来。从他们的眼神里，我们看到了什么是孤独，什么是无奈，什么是渴求。
此时，我想到了我的奶奶，她也常在我将要回家时，倚靠着门边的窗户，向我回家的方向不停地张望。而这些没儿没女的孤寡老人，她们生活在敬老院里，只有无限期的等待。
我们的到来，显然是他们最开心的时候。此刻，我们的心中一阵阵绞痛！
我们迅速来到老人们身边，为他们献上我们精心准备的礼物，给他们捶背，为他们捏肩，送上我们久违的问候。尽管我们的节目并不一定精彩，可他们总会报以最热烈的掌声和开心的微笑，这不是老人们对我们的安慰，而是他们在经历太长时间的冷清后偶遇亲情时的一种激动。
所以，我们的队员也更加努力，他们一会儿为老人折被子，一会儿为老人打扫房间。看到有老人被病痛折磨得惨不忍睹，我们不少同学都流下了同情的眼泪。
‘汉丰三校每年的这天都会来看我们，从未间断过，我代表敬老院向三千多名师生表示衷心的感谢。听了这位老人发自肺腑的发言，不少同学潸然泪下。
感动、自豪、惭愧什么都有。是的，我们每年都会如期赴约，二十多年来少先队员们从没间断，因为老人们是我们的牵挂，是我们汉丰三校的亲人。孝敬他们是我们队员们特有的殊荣。同时，我们又惭愧，我们每年才来一次，每次都只有仅仅的两、三个小时，而一年却有365天，8760小时啊！两三个小时不就只是杯水车薪吗？
在活动后的总结会上，同学们念了自己的作文，交流了活动后的感想。老人最怕的不是物质生活的好坏，他们最需要的是亲情，是关怀，是温暖！老人们对我们到来是多少欢迎。我们的活动是有价值的，我们的付出有意义。
有的同学问，一年只慰问一次，是不是太少，我们班能不能每学期慰问一次，或者采用分组慰问的方式，一年多去几次。几个感情丰富的女生还止不住哭泣。班级活动，特别是志愿者活动，只有发自学生的内心，触及心灵，才有意义。
同学们对敬老活动有这样深刻的感悟，我只静静地听，心中高兴着，刻意的引导是多余的。在总结会快要结束时，我宣布了一个消息，学校原则上批准我们班在校外开展一次奥运宣传活动，同学们听后欢呼雀跃。我还说，这种活动完全由同学们策划，老师只作参谋，主要是安全参谋。同学们跃跃欲试，甚至商议扮着福娃模样进行宣传的可行性。师生们对下次志愿者活动都充满着期待。
社会实践活动记录 篇六
班级：高二--班
姓名：---
活动主题：---
活动地点
个人主要活动资料简述
个人活动体会、感想、收获敬老院为老人服务服务时间2012.1.29~2.8敬老院组织者李佳依第一天问候老人。第二天帮老人打扫卫生。第三天陪老人家们聊天，散步。第四天帮老人们做他们不能干的事。第五天敬老院进行表扬。第六天活动意识良好的进行表彰。第七天帮组敬老院里的护士。社会实践工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障碍，那一切就变得容易解决了。知识的
积累也是十分重要的，知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。这次接触的活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就务必了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好的应用于工作中。
活动组织者评价意见当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气应对它，尝试一下，做了，你就是困难的领导；不做，你就是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！我也会把这次
活动的体会告诉我的同学，让他们在学习的烦的时候，也像我一样，在坚持一下，等尝到学习的乐趣后，就会爱上学习了。
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家带来的6篇《社会实践活动记录自我评价》，能够给予您一定的参考与启发，是众鼎号的价值所在。
