我们在进行社会实践活动可能会选择社会调查，调查的时候就需要知道制作调查表了，那应该怎么做呢？调查报告又是怎么写的？它山之石可以攻玉，以下内容是众鼎号为您带来的9篇《社会实践活动问卷调查表》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
中学生社会实践活动调查表 篇一
一、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
二、社会实践的组织形式
1、组织形式:小组合作模式。
学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。
2、研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下:
a、编组、选题；
b、聘指导教师；
c、制定活动方案；
d、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果；定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。
g 撰写社会实践调
查报告
三、注意事项
1、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
工会活动情况问卷调查表 篇二
工会活动情况问卷调查表
（二〇〇九年十二月二日）
（说明：□□□□为递减，1为非常好，2为一般，3为无所谓，4为不好）
一、“双创”“创争”活动
1、教学育人示范岗评选
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
2、巾帼建功示范岗评选
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
3、创建学习型组织，争做知识型职工
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
4、教师五项技能竞赛
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
5、主题学习网站制作竞赛
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
6、青年教师课堂教学技能竞赛
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
二、学校民主管理
1、教代会工作现场经验交流会
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
2、“校长谈校务公开”校长论坛
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
3、学校民主管理星级创建
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
4、学校民主管理纳入工作目标管理
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
三、关爱教师，维护教师权益
1、建立法律顾问室和维权中心
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□
工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□工作效果 □□□□
2、维护女教职工合法权益知识讲座
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□工作效果 □□□□
3、两年一次的教师体检
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□工作效果 □□□□
4、女教职工参加女性安康保险
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□工作效果 □□□□
5、教师节、春节走访、慰问劳模，给教师送温暖
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
四、加强自身建设，提高自身素质
1、模范职工之家评选
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
2、举办全市工会干部业务培训班
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
3、举行师德演讲比赛
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
4、全市教职工广播操、健美操竞赛
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
5、“庆祝党的十七大”文艺竞演
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□
6、国庆60周年文艺竞演
群众欢迎 □□□□领导喜欢 □□□□工作效果 □□□□ 工作效果 □□□□ 工作效果 □□□□ 工作效果 □□□□ 工作效果 □□□□ 工作效果 □□□□ 工作效果 □□□□
暑期社会实践调查表 篇三
暑期社会实践调查表——关于明星代言虚假广告
1．你认为明星是否会代言虚假广告？
A.会B.不会C.不一定
2、你觉得明星代言哪种类型的虚假广告居多？
A.生活用品B.家电用品C.食品D.健身类产品
3、你认为明星为什么会代言虚假广告？
A.代言费高B.提高知名度C.因为公司逼迫
4、你觉得哪些明星代言虚假广告最易让消费者相信？
A.国际巨星B.网络红星C.笑星D.童星
5、你觉得明星代言虚假广告和其身价下跌、影响力下降等因素有关吗？
A.是的B.不是C.不知道
6、现在，越来越多的明星代言了虚假广告，你觉得对于这种现象，有关部门是否该采取有效的措施来制止这种行为呢？
A.必须要B.依广告的虚假程度而定C.没必要
7、现今社会，越来越多的明星为了获取高额的代言费，不顾消费者的利益，吹嘘代言的产品，你认为明星应对其代言的虚假产品负有连带责任吗？
A.是B.不是C.不一定
8、你认为政府相关部门怎样才能有效地预防和杜绝明星代言虚假广告这种现象？
A.出台相关的法律法规B.依其情况而定，处以相关的处罚
C.“假一赔十”，让公司赔偿就好D.根本没这个必要
9、现如今，消费者盲目追求品牌意识，认为明星代言的产品总是有价值的，你觉得我们作为消费者，应怎样改变这种消费意识？
A.消费者应主动改变这种观点B.消费者购买时，应注重产品的质量
C.公司宣传时应谨慎，不应夸大效果D.这是个人的消费意识，没必要改变
10、消费者在购买虚假产品之后，若出现损害自身健康和利益的时候，应该采取哪些措施来保护自己的权益？
A.到消费者协会寻求帮助B.将商家告上法院，以此来维护自己的利益
C.直接找生产公司调解D.不了了之
中学生社会实践活动调查表 篇四
一、活动宗旨：
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），深入开展社会主义核心价值体系教育，深化“两纲”，结合除夕、春节、元宵节等中华传统节庆日，开展丰富多彩的创意实践活动，引导未成年人在活动中交朋友、长见识、增才干、树自信。
二、活动主题：
xxxx
三、活动时间：
20xx年1月18日—2月16日
四、参与对象与组织形式：
本次活动面向全市中小学生、中职学生。学生可以雏鹰假日小队、学生社团、志愿者团队等组织形式开展活动，尤其鼓励学生发动居住地小区内同龄人自发组建团队开展活动。
五、活动要求：
1、策划创意活动计划。围绕“美丽中国魅力xx”主题，结合除夕、春节、元宵节等传统节庆日，在社区、社会中寻找一个问题，策划一个解决问题，让生活变得更加美好的创意活动计划。1月27日前，提交一份寒假生活创意活动计划（见附件），“美丽中国魅力xx-xx年xx市未成年人寒假生活创意活动征集”专题网页，注册基本信息，上传活动计划。
2、组织实施计划。活动必须要有实施过程，通过文化、体育、科技、艺术等多种形式，执行活动计划。完成心域网关于该次活动的小调查。
3、活动收获总结与展示。体会解决一个问题的全过程，将活动过程中成功或失败的心得记录下来，形成活动报告。2月16日前，以通讯稿、日记、心得体会结合图片等图文并茂的形式，上传活动报告至心域网，回顾活动过程，总结活动成效，凝练活动收获与感悟，提出未来展望。上传报告可配以xxx格式的图片，不超过10Mb大小。
同时将活动申报表和活动照片发至邮箱xxxx，文件名为“xx班xx组社会实践记录”
六、评选办法
本次活动采用网络投票和专家评审相结合，初选出入围优秀活动。3月举办“美丽中国魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活创意活动征集”答辩，确定获奖单位。
七、奖项设置：
活动奖项设最佳创意奖、优秀创意奖若干；学校优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。
暑假社会实践问卷调查表 篇五
关于财经类大学生就业情况的问卷
您好，感谢您抽出宝贵时间接受我们这份问卷。我们是来自中央财经大学的学生，现在正在就财经类大学生就业情况做相关调研。此份问卷为匿名问卷，我们将对其内容进行保密，且仅用于调查研究，请您如实放心填写。
1、您的性别
（）男（）女
2、您的年龄
（）18岁以下（）18～40岁
（）41～60岁（）60岁以上
3、您认为财经类大学生总体就业状况如何
（）很好（）较好
（）一般（）较差
4、您认为财经类大学生就业专业对口率高吗
（）很高（）较高
（）一般（）较低
5、您认为财经类大学生就业后起步工资如何
（）很高（）较高
（）一般（）较低
5、您认为财经类大学生的哪种能力对就业最重要
（）所学知识（）工作经历
（）人际沟通能力（）正确的心态
6、您认为财经类大学生毕业后应该选择到哪个区域发展
（）回家乡发展（）沿海地区
（）中部（）西部
7、您认为选择用人单位时哪个因素最重要
（）地域（）公司的声誉
（）公司的发展潜力（）工作的稳定性
教研活动问卷调查表 篇六
教研活动问卷调查表
各位教师：
为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动，提升教师专业水平，我们进行这次教研活动问卷调查，请您如实作答，谢谢合作。
选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A学科基础知识 B教学理论水平 C课堂教学实践（如何上课等）D班级管理水平
E其他
2、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师
B 学者型教师
C、学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍
E不多想，走到哪算哪
3、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习
B校内上课、评课教研
C教育理论讲座
D教学理论学习
E其他
4、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）A集体研讨
B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩
C市、区组织的教材培训活动
D有专家指导的研讨
5、你们教研组每次活动是否有一个明确的主题。
（）A 有
B 没有
C
有时有，有时没有
D 不清楚
6、你所参加的教研组活动，主要侧重下列中的哪一种？（）
A 针对教学问题研究讨论
B 听理论讲座，读文献材料
C 听课评课，讨论改进
D 自行确定研究主题，展开研究
F 传达上级部门有关精神，完成领导交给的任务。
7、您认为学校开展教研效果如何？（）
A很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高 B一般，看不出有什么促进作用。C走形式，毫无效果。
8、如果有专家参与你们教研组活动，你希望专家的指导方式是（）A听课评课后，给予教法上的具体指导。B给教师提供相关信息和资料。
C组织专家对教师教学中的问题多方会诊。D 组织教学观摩，评比。
E 作为合作伙伴，一起备课听课评课，再上课改进。
9、教研组长在校本教研活动中，你希望他（）。A听课评课后，给予教法上的具体指导。
B 给教师提供相关信息和资料。
C定期组织邀请专家对本校教师教学中的问题多方会诊。D组织学校内教学观摩，评比活动。
10、你觉得你们学校教研活动存在的问题有（）。
A 布置任务多，深入研究少
B以应付考试为中心
C 理论学习远离现实课堂
。D 听课缺乏明确的研究目标
E活动的计划性针对性差
F、活动方式单一
11、为了有效开展校本教研，你觉得你们学校在教研活动中要采取的有效措施有（）。A、完善教研制度
B营造教研氛围
C 开发校内外资源
D 建立激励机制
E 开通信息渠道
F 建立专业指导教师的队伍
12、您理想中的教研活动是怎样的？请简单描述
西宁市教育科学研究所
关于领取《教育科研指导手册》的通知
各区县教育局教研室，局属各单位，青海师大所属学校：
为全面贯彻党和国家的教育方针，提高教育质量和效益，探索新课程实施的规律、模式和方法，明确我市基础教育阶段的教育教学研究重点，规范教育科研课题的管理，提高我市教育科研水平，充分发挥教育科研在我市教育事业发展中的作用。西宁市教育科学研究所编印了《教育科研指导手册》，现下发给你们。请各单位于12月5日到西宁市教育科学研究所六楼科研部领取。
西宁市教育科学研究所
二〇一一年十一月二十九日
校本教研活动问卷调查表
各位教师：
为了更好地开展教研活动，使我校教研活动具有针对性、实效性，让教师们真正从教研活动中提高教学能力。我们开展这次问卷调查，请各位教师如实作答，谢谢合作。
一、选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A、学科基础知识 B、教学理论水平 C、课堂教学实践（如何上课等）D、班级管理水平
E、其他
2、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习B、校内上课、评课教研
C、教育理论讲座
D、镇、县送教下乡
3、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）
A、自学 B、校、镇组织的课堂教学竞赛
C、校、镇组织的教研活动
D、走出去听课学习
4、您认为开展教研活动对提高教学质量有帮助吗？（）
A、能提高教学质量 B、有点作用，但效果不大 C、毫无关系
5、两年来，您认为你校开展教研效果如何？（）
A、很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高
B、一般，看不出有什么从促进作用。
C、走形式，毫无效果。
6、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师 B 学者型教师 C 学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍 E 默默努力，走到哪算哪
7、教研组活动最佳方式（）
A 备课 B 说课 C 做课 D 评课 E 其他
8、您对做公开课的看法是（）
A 很看重，做公开课是教师成长的重要途径。
B 比较看重，不做公开课谁知道您是谁啊？
C 太费精力，但身不由己。
D 不予评论，反正做公开课也轮不上我。
9、有的老师说做公开课可以提高业务水平。您的看法是（）
A 同意。只有参加才能锻炼提高。
B 同意。但我没有机会。
C 不同意。做公开课就是摆花架子，谁平时这样讲课啊？
D 不同意。业务水平的提高靠自己钻研和学习，跟做公开课无关。
中学生社会实践活动调查表 篇七
一、指导思想
为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，寒假科技实践活动方案。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。
二、活动主题
动手动脑 创意环保
三、活动时间
xx年1月27日——xx年3月1日
四、参加对象
北师大xx附校全体学生
五、科技创新实践活动内容及要求
（一）内容：
根据《xx省中小学两型教育指导纲要》、xx“两型”办[xx]2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函），为全面推进《xx省中小学两型教育指导纲要》实施，围绕xx市教育局《关于开展青少年科技创新大赛的通知》精神，以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。
1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告，规划方案《寒假科技实践活动方案》。
3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品（纸张大小4开纸）。
4、科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊两型科学知识手抄报。
5、实践活动类——《家庭用水调查》，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越详细越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评选第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要依据。
六、总结展览
1、开学报到（3月1日）时，每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践调查报告、科学手抄报（或科幻画）各5件（份）以上作品由班主任统一送交学工处参加评审。
2、学工处组织教师进行评定，对优秀作品进行展览，推荐参加xx市第34届科技创新大赛。
中学生社会实践活动调查表 篇八
一、高度重视、认真组织
假期前，校团委向全校广大学生发出了《关于开展八塘中学社会实践活动的通知》，各班团支部积极响应、认真落实，根据各班情况，确定实践方向，作好动员工作。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
今年我校的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
（一）从组织形式上看，主要有两种形式：
1、分散活动。
2、集体组织
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1、开展便民服务。
各小分队利用当地的节日在农贸市场上打扫卫生，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着八塘中学志愿者的精神
2、开展文化辅导活动。
利用课余时间在街头开展画展。
开展社会调查活动。
如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并义务帮助那的农民务农，并写出几分调查报告。
3、文艺联谊。
由各班学生艺术团组织联系的联谊活动，丰富了当代中学生的精神文化生活。
4、开展学生勤工俭学活动。
不少假期未回家的同学在学校的。组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
5、环境保护。
由校青年志愿者协会组织的志愿者在街道打扫街道卫生。
在活动人员方面更是考虑挑选体育、文艺、电脑、口才、法律、医药卫生等方面特长的老师及学生参加；在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传。
通过走访农户、座谈、实地调查等形式，以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查。
以“我的祖国”、“我的未来”等有教育意义的内容为主题，结合社会主义荣辱观，到小学给小学生上一堂课，培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动；开展一次义务劳动。也起到了较好的实际效果，给当地群众留下了良好的印象。
关于大学生社会实践活动情况调查表 篇九
关于大学生社会实践活动情况调查表
1性别？（）A 男 B 女2您来自于？（）
A 农村 B 城镇
3您是否是独生子女？（）
A 是 B 否
4年级？（）A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
5您是否同意社会力量对于大学生的意义重大？（）A 是 B 否
6你想过自主创业吗？你想过自主创业吗？（）是 ；B.否7您的家人是否赞成您参加社会实践活动？（）
A 赞成 B 反对
8您以前是否参加过社会实践活动？（）
A 是 B 否
9您对大学生活是否满意？（）A 满意 B 还行 C 不满10认为现在形势如何？（）A.形势严峻，就业难 ；B.形势正常；C.形势较好，就业容易；D.不了解
11您参加社会实践活动的初衷是？（）
A 提高能力 B 赚钱 C 好玩 D 学校安排
12若您参加社会实践活动您会做多长时间？（）
A 一周 B 半个月 C 一个月 D 一个暑期
13您对大学生社会实践活动的看法是？（）
A 有必要 B 无所谓 C 不感兴趣 D 愿意尝试
14若您参加社会实践活动您会以何种方式？（）
A 单独 B 组织团队 C和亲友 D 和同学
15如果您参加社会实践活动您希望在哪工作？（）
A 酒楼 B 商场 C 公司 D 工厂 E 其他
16您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法？（）A 值得肯定，但不会尝试 B 有机会就试 C 反对 D 无所谓17在参加社会实践活动之前您会有哪些准备？（）
A 心理 B 理论 C 人际 D 其他
18您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（）A.专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它
19如果您参加了社会实践活动，但发现它不适合您，您会？（）A 继续 B 回家 C 换一份
20如果您参加社会实践活动，您会选择？（）A 家乡 B 学校 C 外地
21如果让您选择社会实践活动，您会？（）A 与专业对口的 B 临时工 C 选择锻炼能力的 D 其他
22您认为参加社会实践活动的困难在于？（）A 联系单位 B 确立项目 C 组织团队 D 政策保障如果你在从事一份社会实践活动时发现它很适合你，并且工资很高，你会放弃自己的大学生涯吗？A 会 B 不会 C 不确定24如果您参加了社会实践活动，您认为您的工资会是多少？（）（每月）A.1000以下 ； B.1000－1500 ； C.1500－3000 ；D.3000以上25您对大学生社会实践活动的想法是？
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家带来的9篇《社会实践活动问卷调查表》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在众鼎号。
