学习委员是学生干部的一种基层职务，作为各个学校班委会成员之一，主要负责班级学习方面的工作。学习委员的主要职责为督促各学科代表经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务；课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复等。差异网为您精心收集了7篇《学习委员工作职责》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
活动策划 篇一
一。 活动主题：
朝花夕拾—模拟上山下乡
二。 活动目的和意义：
为贯彻本次特团主题，我们从对老一辈大学生采访中，总结出他们成功的经验与可贵精神，以及他们对当代大学生的期望，我们身体力行，呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神，通过本次模拟上山下乡活动，同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦，收获劳动的乐趣，从而明白**开放多年后如今生活的幸福可贵，更加珍惜大学生活，活在当下。
三。 活动时间和地点：
时间：12。18~12。19号（时间根据那时具体情况，可作小幅度更改）
地点： 孝感卧龙区白龙村
四。 活动形式：
软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区，与当地农民们共同生活一小段时间，与他们沟通，共同劳作，体验他们的生活，培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度。
五．活动前期准备：
十三周：
周一（即11月28号）开始，由外联组负责：1。确定活动地点，并联络相应武汉周边贫困山区的居民，注意信息的采集，并在联络前准备好相应措辞和各种应对突**况的策略。
2。与当地住户取得联系，协商并达成协议，确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节。（此环节应于14周周三前完成，即为12。8为deadline）
周三时，由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借，器材租借。
周三~周日：宣传组设计并制作关于第二阶段活动的海报、传单、横幅、祝福册以及志愿者申请表等
十四周：
周一： 由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻
**组负责查找了解当地居住地的背景，风俗，文化程度等，并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表。
周二：宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的完成，分工的合理性，后勤组核实器材的租借。
**组负责准备数码相机和摄像机。
周三：先由后勤组于9：00am前负责将宣传所需器材搬运至韵苑拐角处相应的宣传地点，完成布置场地；
后宣传组相应工作员于9：00am正式开始摊位式的宣传，派发传单、展示活动内容，呼吁同学成为志愿者等，直到18：00结束。
策划组的成员负责志愿者的审核，招募（预计志愿者东西两边各5人，数媒和法学院各出5名**，总计20人，要求男女生人数为均偶数）。
同时**组负责现场拍照以及随机抽查访问。
周四： 在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传。
周五至周六：宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想；
**组整理资料。
十五周：
周一至周二，策划组整理目前进度，完善计划。外联组确认与当地居民的联系。
周五：早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备（生活必需用品，防寒衣服等）
晚上由策划组召开一个简短的动员会，说明一些注意事宜/。
周六至周日：活动正式进行。
六．正式活动流程策划安排：
12月18号：
从宿舍带好收拾好的`行李后，同学们迅速吃完早饭，然后于南大门集合， 7：00am准时乘坐巴士前往目的地。
上午从城县到山区农民家中，与当地居民见面，互相介绍认识，深入了解他们的生活，入住当地农民家中，**组同学负责记录并整理。
下午同学们干由当地农民安排的农活，晚饭前帮助劈柴，晚上收拾屋子，洗碗，打扫卫生。
12。19号：
早上六点钟起床， 与当地居民一同去赶集，上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭。下午14：00~16：00同学们继续干农活，**组同学与当地居民进行沟通，采访，了解他们对我们活动的态度评价等，并采集照片。
16：00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢，并告别，回到县城，搭乘巴士返回华科。
七．后期工作：
十七周：
周一至周三：由**组负责将采访稿件，活动记录，照片等整理，并输入成为电子格式。征集参与活动的同学们的2篇活动感言；
宣传组负责设计展板，以展示我们的活动内容以及成果等；
后勤组负责租借17周周四宣传所需摊位场地——韵苑拐角处、西校区紫松以及展板等器材；
周四由 宣传组负责特团整体成果展示。
周五晚上开工作总结大会
八．活动注意事项：
1．外联联系当地居民时，注意措词和尊敬他人的态度。
2．在正式宣传前一定确保被联络人的稳定。
3．宣传范围一定尽量大，保证影响的深度。
4．招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机。
5．一定注重自己的人身和财产安全，活动时禁止携带过多现金，穿着尽量朴素，分配住所是应遵循两人一组，大家住所尽量接近的原则。
6．**组采访当地居民时 把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想。
7。活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作。
九．活动意外状况的发生以及应对处理：
1。联络不到山区住户，或者原定住户临时反悔。
解决策略：推迟活动时间，重新联络新的山区住户。
2。到了发车时间，原定人员还未到齐。
先尽力联络缺席人，如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况，最多等到8：00钟，若缺席人仍未到场，则视为放弃此次活动，然后发车。
3。安全事故发生：
1。交通事故的发生：
解决策略：尽量遵守交通规则，若不慎发生意外及时送往医院，若严重得情况下，及时拨打120。
2。在山区当地的活动时间内我方人员被非法**进行诱拐，**，抢劫等。
解决策略：立即寻求当地**帮助。
3。与他人发生口角或者打架斗殴的状况。
解决策略：应秉持尊重他人友善谦谨的态度，查明事情原委，由团支书或班长等班委出面调解，道歉等。
4做农活时不慎受伤。
解决策略：据受伤程度而定，若伤势较轻，则进行简单处理；若伤势稍重，则送往临近医院；若伤势严重，则拨打120求助。
十。备注：
1．活动预算：
车费：26*2*11=572（每车次16元，共11人左右前往）
伙食费：50*2=100（支付给两家农村住户）
其他费用私人承担。
次活动经费total：672
两次子活动宣传预算，在宣传策划中详细给出。
2．当地居民的联系人电话：袁先生：
学习委员的职责 篇二
1、贯彻学校在教学工作中的各项意见和措施，在学**勤奋刻苦，成为班级良好学风的带头人。在班级里起到模范带头作用，自己在学习方面要以严肃、认真、热情的态度感染和带动全班同学的学习用心性，以活跃班级气氛。
2、树立全心全意为同学服务的思想，严格要求自己尽职尽责的完成本职工作，同时还要能够融入同学，用心主动的和同学们交流学习经验，和同学们探讨学**遇到的难题，或帮忙有困难的同学共同进步。
3、负责班级学习方面的管理工作，**好全班同学的学习，督促和检查班级同学完成作业状况。
4、经常了解本班在学**出现的好人好事、不良倾向，随时持续同班**及任教老师持续密切联系。
5、在老师和同学之间担当信息传递的枢纽，定期向任课老师反映同学的意见和要求，对于同学们学习中存在的疑难问题及班级的学习动态及时向任课老师汇报以便老师更有针对性的进行教学，做到教学相长，提高学习效率。
6、以客观认真的态度做好每期教学评估工作，以认真负责的态度填好教学评估表，对每个老师给予最客观的评分，以利于学校评估工作的开展。
7、加强自身修养，全面提高个人的综合素质，建立自己的威信。
8、准确制定工作计划和总结，在每月班委会上汇报本职工作开展状况和下一阶段工作打算。
9、成立班级学习小组，带动班级的学习风气，**学习兴趣小组和开展有利于学习方面的活动。
10、认真管理好班级博客，及时更新博客资料，将班级博客管理成集知识性、趣味性相结合的班级园地。
活动策划 篇三
一、活动介绍
这是一个给福州希望小学的孩子们送去问候与关爱的活动。厦门大学经院实践队“烛梦”提供600份左右印着厦大美丽风景的明信片，以及福州永泰县三所希望小学具体的学生名单。邀请厦大学子一对一为希望小学的孩子们写明信片。然后在9月7日到9日（希望小学开学初），把明信片带到每一个孩子的手中。
二、活动的目的和意义
传递厦大学子对希望小学关爱及勉励。并且吸引厦大学子对希望小学更多的关注。 给孩子送明信片，缩小了我们与孩子们的距离，有利于我们与孩子间的沟通，有助于课题的调研宣传厦门大学及“烛梦”实践队
三、活动时间：小学期（具体时间待定）
四、活动地点：北区食堂门口
五、活动参与人员：“烛梦”实践队队员
六、所需物资：活动场地、座椅各2~3张、明信片、展板、海报、宣传单、黑笔和彩笔各5支、长线一根、夹子若干、横幅
七、具体活动流程
前期准备：
挑选20张左右有**性的厦大风景图，并完成明信片的制作。完成海报及宣传单的制作。 申请超市二楼侧墙的位置，完成在墙壁张贴系列醒目的海报，各楼道口贴宣传单等一系列宣传活动。
确定预定活动场地、借桌椅及展板事项。
活动进行时：
整个活动持续2~3天，考虑小学期天气炎热，主要选择较为凉爽的，人流量最多的下午5：00~7：00这个时段进行，中午11：00~12：30也考虑，视情况而定。
活动桌子旁的灯柱间拉上横线，用夹子夹上一排的明信片，并在旁边摆放展板张贴活动海在报，吸引同学们的注意。
队员向路过的同学介绍活动，并邀请他们参与，在明信片上现场写下祝福，或鼓励语，或画上漫画，或任何自己相对希望小学孩子们说的话，最后属上自己的姓名，于是孩子们可以收到上面写着与别人不同的话语，印着不同的风景的明信片了。
后期展示和总结：
将此次活动的照片、工作感想、部分明信片的祝福话语作为成果放在我们的电子杂志以及视频里面
八、具体的宣传流程：
海报——活动前2~5天在超市旁侧墙一排醒目的海报进行宣传（4张），资金允许的情况下，在部分园区门口也张贴宣传海报，宣传此次活动的同时，介绍希望小学环境状况，让大家对希望小学有更多的了解。篇二：“烛梦·希望行”明信片寄语活动策划书
活动策划 篇四
体育活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差，抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员：xx班全体同学
内容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复**家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在**时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以**一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1由班长及体委**，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。，学校体育活动策划书
学习委员的职责 篇五
1、端正学风，热爱学习，刻苦努力，在班内起带头作用。
2、**同学学习，负责收发的课作业。记录各科成绩；填写好学生成绩。
3、经常与老师取得联系，执行任课老师的安排，及时向任课老师反馈班内学习状况（每月一号对同学进行学习问卷**）
4、主动和同学沟通认真了解，分析本班学生的各科学习情并及时向老师反映同学在学习存在的问题。
5、更具本班学习的状况，在班委的协助下**开展一些有关学习方面的活动，曾强队学习的兴趣，建立优良学风。
6、及时传达变更的学习时间以及一些关于学习方面的讲座。
7、协助其他班委管理好班群众。
活动策划 篇六
一、活动主题：汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建**社会
二、活动目的及意义：
1. 倡议大一新生捐出他们的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。
3. 众志成城 团结一心。
4. 弘扬青年志愿服务精神，增强公益意识和责任意识，更为如何解决军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。
5, 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心，它体现人与人之间的帮助与关怀；一件军训服加一件军训服，每个人献出一片爱心，这个社会将变得更美好。
6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况，为以后的军训服捐赠活动做准备。
三、活动步骤及内容：
1 活动之前现场布置 ：两个桌子两椅子 一块板 纸笔，在板上贴海报及倡议书。
2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。
3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。
4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及联系方式以及他们的寄语。
5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。
四、活动时间及地点： 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。
五、备注：
本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。
学习委员的职责 篇七
1.在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2.督促各学科**经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。
3.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4.在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5.进行课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。
6.努力提高班级的学习氛围，**开展有利于提高同学学习能力的各项活动， 进行学习经验交流 。
7.贯彻学校教学工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。
8.经常了解本班在文化学**出现的好人好事，进行表扬、不良倾向以及对各学科的建议、意见，随时同班**和科任老师保持联系。
9.做好课本簿册的领发工作。
10.考试后课**及时登记成绩并尽快由学习委员整理后提交给老师。
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