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浅谈学习的方法

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  在建党90周年的特殊日子里,市委书记、市人大主任黄楚平亲临市委党校参加年轻干部班开学典礼并作重要讲话

  在建党90周年的特殊日子里,市委书记、市人大主任黄楚平亲临市委党校参加年轻干部班开学典礼并作重要讲话。黄书记的讲话博大精深、情真意切,深受启发。结合黄书记的讲话精神,我就学习的方法问题谈一点粗浅认识。

  学习要以“博”为基础。作为一种重要观点,教育理论重视培养“△”型人才,这是指基础扎实、术有专攻型人才。博,是指学习的内容要广泛,与从事的专业和工作相关联的,甚至看似毫无关联的都应该去了解。就年轻干部来讲,除了要进一步加强党建理论的学习,更加坚定走中国特色社会主义道路之外,还要广泛地涉猎经济、管理、历史、文学,甚至艺术等等。

  学习要以“专”求突破。博和专是相互依托的两个方面,年轻干部仅仅有广博的知识基础是远远不够的,还必须通过深化专业知识的学习来突破思维。广博的知识和深刻的思维是人的两把宝剑,思维深刻到一定程度,就可能在不同行业间求得贯通。伟大领袖没有留过洋,也没有扛过枪,但解放战争的三大战役如神来之笔,成就了他伟大军事家的荣耀。市委黄书记学校学习理工,但一样能成为咸宁建设史上的功臣。许多伟大人物在不同领域或行业间行走自如,就在于思维上求得了突破。

  学习要以“用”作目标。学习是为了什么?我的理解是:理论上求突破、实践上求创新、工作中达目标,当然也可以用来陶冶情操。年轻干部是事业的接班人,必须有很强的责任和担当精神,学习就应该自觉地围绕如何干好工作来开展。很多时候年轻干部并不清楚将来会干什么,工作中会遇到什么,但人的精力是有限的,不可能所有的行业都学深学透,结合工作去学、把用作为目标,就会更清楚地知道学什么、怎么学,会学得更快更好更有成效。

  学、用要相长。“知识从实践中来,又到实践中去。”是《实践论》中关于知识和实践的辩证法观点。学和用就是这种辩证法关系,相互促进、相得益彰。年轻干部通过丰富鲜活的实践会取得可贵的经验财富,这种财富本身就极为宝贵,但如果能够把它们上升到知识和理论的高度,就会产生普遍的指导性,用来指导再实践,就能够实现实践的突破和发展。

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