2017教师节寄语(优秀4篇)
时光刚刚进入九月份,我们就迎来了一年一度的教师节,那么关于教师节的礼物大家准备好了吗?以下内容是众鼎号为您带来的4篇《2017教师节寄语》,如果能帮助到您,众鼎号将不胜荣幸。
教师节活动总结 篇一
九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
本次活动倡议学生通过晒视频、图片、语音、绘画等形式表达对老师的“最有爱”祝福,拿起笔杆描绘您与老师的“最温暖”故事;同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物,表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
一、二年级同学通过晒视频、图片、语音、绘画等形式表达对老师的“最有爱”祝福,同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物。
三、四、五、六年级同学拿起笔杆描绘您与老师的“最温暖”故事,同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物或是一次感恩活动,或是邀请校友为母校送书。
总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
教师节活动总结 篇二
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,以勤俭节约为原则,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、开展为老师送上一句祝福庆祝活动。
9月9日,我校利用升旗仪式和国旗下讲话,组织学生朗诵诗歌,并制作展板,同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。
二、以班级为单位制定教师节感恩板报。
全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来,体现了浓浓的师生情怀。
三、"我爱我的老师"主题班队会
9月12日下午,我校召开了"我爱我的老师"主题班队会,每个班级都尽心准备,在班会上,同学们有的朗诵诗歌,有的为老师献上一首歌,还为老师献上美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼……尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的。距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
2017教师节寄语 篇三
又是一年金风送爽,硕果累累枝头笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳节到。第二十四个教师节,在锣鼓喧天中热热闹闹地向我们走来了。这是我国教育界的一件盛事,也是我们市直二园的一件喜事。今天,在庆祝教师节这值得纪念的日子里,我衷心地祝愿亲爱的老师们:“节日快乐!”
几年来,在上级领导的关怀下,在全体教职员工的共同努力下,市直二园在全市率先对幼儿园集团化管理的新模式进行了有益的探索,并走在了同行的前列。而我们市直二园也由办园之初的6个班、30几名员工、不到200名孩子,逐步发展成为拥有一所总园、四所分园,100多名教职员工、近1000名幼儿的大型集团化幼儿园。
短短几年时间,我们成立了科技苑分园、通济分园、周村分园、黄金国际幼儿园。逐步发展成为规模较大、影响力较强的幼儿园;现在,我们拥有一流的办园条件、优良的师资队伍;我们得到了社会的认可,受到了市政府办公厅领导的赞誉。所有一切荣誉的取得,都离不开大家对二园的支持,离不开大家的共同努力!相信老师们会更加精诚团结、竭心尽力,努力打造市直二园更优良的团队和品牌。让我们再接再厉,齐心协力共创市直二园明天的辉煌!
亲爱的老师们,我无需用华丽的词藻,来称赞教师这神圣的职业;也无需用美好的语言,来赞美教师对孩子伟大的付出。千言万语表达不出你们对孩子的热爱,字字句句道不完你们对幼教事业的忠诚。在节日到来之际,让我说一声:“老师们辛苦了!”“谢谢大家!”
祝老师们节日快乐!
2017教师节寄语 篇四
教师节快到了。我依然清晰记得度过的小学时光。
有一次,上数学课,被老师叫到黑板前做算术题,我一大意,出了错。谁知,这个在战争中伤残的独眼老师,看了后,立刻火冒三丈。拉下脸,二话不说,就朝我小小的脑袋,狠狠三竹鞭。打得我眼冒金星,脑袋直“嗡嗡”。然后还被丢人现眼地,罚站在黑板前,整整的45分钟。
那时,我非常尴尬。低着头,满腔屈辱,脑袋懵热,全脸通红。这窘境,让我至今心有余悸。
唉!仔细想想,其实,我们也算是苦命的一代啊!要知道,我们那会,如此土炮般民办的和代课的老师,在农村,是何其之多!他们不但荒废了我们基础的文化知识,而且有的对我们幼小身心的伤害,是持久,和不可逆转的。深刻的情节让我们至今难忘。而且在不知不觉中,吞噬着我们幼小生命,那纯真的自信!更为讽刺的是,那时,我居然还是此数学老师的课代表。可想而知,当时,在学校,像我这样被虐待过的孩子,会有多么的数不胜数!
但是,我的父母而后并没有知晓此事,更没有前去学校,向老师讨个说法,提出任何异议。
确实,在那个年代,就是父母知道了,起早贪黑的农活,也绝不会去学校,为难老师。那时的孩子多,生命都不值钱,更不用说尊严。如果父母真知道了,弄不好,有可能,反而再追加一顿莫名的毒打,这也未必。
于是,这便成了我无关紧要的小事。实际上,内心却深深地震撼着我幼小柔弱的心灵。让我在众多的小朋友面前,因羞愧而抬不起头来。或许还不同程度地,左右了我一生的性格走向。这不能不说,是那个时代,我们基础教育的最大悲哀!
往时不堪回首。
如今,时代进步,国家兴旺,人民富裕了。所有的劣势都一去不复返。我们必须站在高处,积极看待教育,绝不能马虎颁法,草率断事。纵观人生途上的所有老师,我深深觉得,反而低级教育最为重要。国家对幼儿园,小学老师的资质考核,必须更加全面和严格。让每个老师不但要具备丰富的文化知识,艺术技能。而且更需要掌握丰富的儿童生理和心理知识。并在实践中好好贯彻,落实。并且要求老师在工作岗位中,时刻严格要求自己,时刻清楚告诫自己:有可为,有可不为。空闲之余,努力学习本职业务,紧触时代的脉搏。与时俱进,及时完善,修正自身准确又合理的教育方法。针对每个孩子各自突特的身心特点,逐一以对,努力满足孩子各自的成长需要。有的放矢地,来努力提高孩子的文化知识和各种生活技能,真正成为学生的良师益友,不愧于人类灵魂的工程师的伟大称号。
不是吗?你想想,如果孩子确实有些文化知识的缺陷,如今的网络时代,而后,完全可以用日趋方便的自学,培训等其它方式,来慢慢弥补挽救。而一旦不良的教育方法,所导致的对孩子身心的伤害,是难以完全根除的。这势必会影响孩子们的一生的幸福。许多这样的人加起来,足可以对社会产生消极的影响。要知道,就个人来讲,具备一个快乐健康,积极向上的身心素质,远比拥有丰富的文化知识,来得更为重要,迫切。因为假如一个天才,性格上的重大缺陷,导致没有人敢放心用他,那么他最优秀又有何用!不但无益,有可能还是祸害也未必。上不去,下不来,落个穷困潦倒,生命焦燥纠结,多可惜!
而一个学生健康心理素质的形成,幼儿,小学老师的教育占有较大的一部分。学生一旦到了初高中,心理的框架基本形成,心理健康不太会变。老师多半是给予学生文化知识的灌输。而大学以上,几乎主要做的就是自学。老师只是偶尔来点拨一下。说是老师,其实,叫导师更为贴切。所以小时没有形成本一个健康心理素质的孩子,一般是不会考上优秀大学的。我看,即使就是好高中都会十分困难!所以,相比之下,一个国家拥有合格优秀的启蒙老师,远比其它更高级的老师,来的更加重要。因为前者仿佛是人才塔的塔基,每个人才都需过此处上前行。塔基的好坏,会关乎社会方方面面的人才素质。而后者却是塔尖,虽然身处高位,却仅仅只能对某个领域的人才起作用!而且前者的工作更加幸苦,工资却反而低,这值得令人深思!
因此,对启蒙教育重视,实在是关乎子孙后代,国家前程的大事!而且还做的不够好,希望天下有识之士大家努力,合理改变现实,造福人民。凡是所有对人民努力付出过的公仆,人民一定永远不会忘记他们。
好了,在这双节并驱美好时光,我捧出心的赤诚,
祝天下的所有老师们,节日快乐!
愿天下孩子们都能在自然,人文的环境里快乐,健康地成长。
谢谢所有为之我们和我们的孩子们辛勤付出的老师们!
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