山东省教师远程研修心得体会【优秀2篇】
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?这次漂亮的小编为亲带来了2篇《山东省教师远程研修心得体会》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
山东省教师远程研修心得体会 篇一
感谢上级教育部门,给我们一线教师提供了这么难得的学习机会。通过这次暑假培训我又一次的进行了大脑充电,学到了不少有关工艺设计的新内容,我会认真领会,在不久的将来,把它融化于我的课堂之中,让学生也能充分感受到新课改带来的春天。
学好工艺设计不但美化好我们的生活,更能培养观察、想象、创造能力。
其次提高审美能力,陶冶情操、热爱生活、美化生活。法国雕塑家罗丹说过:"美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。"如果你欣赏美,你会从中吸取到无穷力量,能培养你高尚的情操,在不尽地探索与创造中间,体会成功的喜悦,培养坚忍不拔的毅力,培养细心、耐心的品格。一个热爱美的人,一定是一个热爱生活的人。
继承中华民族优秀的工艺美术传统,推广发扬民族文化,为发掘和继承民间工艺摇旗呐喊,身体力行。如剪纸、扎染、蜡染、中国结、香袋、彩灯等都需要我们继承下去,改革创新。
利用废旧材料制作工艺美术品,既美化了生活,又保护了环境。我们俯拾身边的废弃物,赋予它美的生命,给人们美的享受,也给自己带来快乐,又为国家为社会变废为宝,保护了环境。
学习一些构图、配色、制作工艺设计的方法,是提高素质教育的一个途径。现在的家长和中学生受应试教育的影响,往往单纯注重数理化的提高,忽视了动手能力的培养,如果让中学生学一学工艺设计,可以将学校学习的美术理论与基本技法用于工艺设计的制作。同时又学习更多的表现与创作的方法,体会到动手动脑之后的成果喜悦与成就感。这一切对于中学生的素质培养、身心的陶冶,具有无可代替的作用。
山东省教师远程研修心得体会 篇二
回首学习经历,虽然又忙又累,但心里感到无比的充实,教师远程研修心得体会。通过这几天的学习,我对新课程教改下的教研工作有了全新的认识,现浅谈一下自己的一点儿心得:
一、使我重新认识了自己的职责。
老师的的基本职能是:研究教学、教书育人。在新课程改革的今天,我们要摆正自己的位置,老师不再只是教书育人,而且还是课程的建设者、开发者、创造者。要做一名合格的语文老师,就不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境。要有甘为做绿叶,为他人做嫁衣的牺牲精神。教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此,我们要认清自己肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。
二、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识、。
通过学习,首先使我熟悉到了自己的教学水平间隔名优教师还有很大差别。我固然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论往备课、备学生,往认真讲课,往研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间往体会,多一些时间发展其他方面的素质。
三、使我对网络教研有了新的认识。
有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。平时我们面对面的交流机会很少,出门学习,一学期也就两三次,可以说是各人闭门造车,远程网络不仅为教研员提供了学习、交流的平台,也为教师提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同行、教师之间沟通。多与同行交流学习心得和体会,不仅能开阔视野,也能学习他人成功的教研经验,增强自己的能力。
培训是短暂的,但意义是深远的,它不仅使我们教研员对自己的工作有了全新的认识,同时也锤炼了我们教研员的专业素养,拓宽了我们的知识视野,帮助我们找到了自身的不足,为我们今后的。专业成长打下了坚实的基础。
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