数学不仅给人以应用的数学知识，更为重要的是，数学给人如何运用数学去看待世界、去认识自然的方法。下面是众鼎号整理的9篇《小学数学必备练习题》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
小学生数学练习题 篇一
一、填空。
（1)2040读作（ ）；八千六百写作( ）。
（2)五个千、四个百组成的数是（ ），这个数读作( ）。
（3)把20支铅笔平均分给5个小朋友，每人可分(）支。
（4)与1500相邻的两个数是（ ）和( ）。
（5)的四位数是（），最小的三位数是( ）。
（6)54÷9=（ ），计算时用的口诀是( ）。
（7)1千克=（）克 7000克=( ）千克。
（8)5086的位是（ ）位，表示5个（ ）。用组成5086的四个数字组成一个的四位数是( ）。
（9)1千克铁与1千克棉花，( ）重。
（10)在( ）里填上合适的单位。
①一袋大米重20（) ②一个鸡蛋重50(）。
二、计算。
1、口算。
34+8= 48+35= 39+19=
24-6= 27-17= 35-30=
500+500= 2600-600= 1300+400=
5000+600= 800+200= 4000+6000=
90+70= 46-16= 75-50=
8×5= 9×4= 7×6=
25÷5= 64÷8= 54÷9=
6×4-4= 7×7+7= 85-(25+20)=
2、用竖式计算。
560+250= 640-280= 380+220=
360+170= 870-530= 530-180=
3、列式计算。
（1）把30平均分成6份，每份是多少？
(2)72是9的多少倍？
（3）比8的5倍多5的数是多少？
(4)450减去一个数得250，减去了多少？
运动员誓词 篇二
尊敬的各位领导，老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
我谨代表全体运动员向大会郑重宣誓如下：
我们将恪守“公平、公正”的竞争原则，发扬团结、友谊、进步、和谐、参与、梦想的拼搏精神，在未来两天紧张的比赛中，以饱满的热情，昂扬的斗志，勇于拼搏的精神投身到各项竞赛活动中去。遵守纪律，尊重比赛选手，服从裁判，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出我们三蛟小学学生的精神风貌。
最后，衷心预祝本届运动会圆满成功！
位老师、各位同学:大家好！今天我们在这里隆重举行乌市第六十三小学第十二届趣味运动会。"生命的意义在于运动"，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。我们小学生一定更要养成日常体育锻炼的习惯，做到德、智、体、美、劳全面发展。为了比赛的顺利进行，在此，我谨代表全体运动员宣誓:我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成绩。
同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进！
谢谢大家！
小学数学练习题 篇三
一、用一根长40cm的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
二、一个长方形的周长是60cm，长是20cm ，宽是多少cm?
三、王大爷用篱笆靠墙转成一个鸡圈（如右图），篱笆全长多少米？
四、用边长是5cm的正方形3个，拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少cm？
五、你能把右边这张长方形纸分成两个同样大的正方形和一个小长方形吗？在这张长方纸上画出来。3张小纸的周长与这张大纸的周长一样吗？算算进行比较就知道了。
六、在点子图上画一个周长是20cm的长方形，有四种画法。
小学数学练习题 篇四
一、 填空题（1-2每题 4分， 第3小题 8分， 第4小题 13分， 共 29分）
1、 （1) 400平方厘米=( ）平方分米
（2)10平方米=( ）平方分米
2、 （1)2400平方分米=( ）平方米
（2)35平方米=( ）平方分米
3、 （1)6米=（ ）分米 6平方米=( ）平方分米
（2)400厘米=（ ）分米=( ）米
二、 口算题（每道小题 5分 共 15分 ）
1、 380÷19= 25+48÷24= 33+44-15=
40×100= 2020÷20=
2、 75-75÷5= 40+360÷90= 15×4×8=
1000÷25÷8= 100-13×6=
3、 660÷60= 540-450= 70×30=
34÷17×20= 25×11=
三、 计算题（每道小题 4分 共 16分 ）
1、 7000-340×15÷25
2、 3044+306÷17-2988
3、 (6409+23×17)÷68
4、 386-(2525+2005)÷15
小学数学应用题练习题 篇五
1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？
17÷3=5（盒）……2（个）
错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。
2、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？
31×3=93（下）
93+20=113（下）
错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。
3、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？
68+76=144（米）
210+144=354（米）
错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题理解。
4、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米？
45+45=90（毫米）
90-10=80（毫米）
错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。
5、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页？
55+18=73（页）
278-73=205（页）
错因分析：受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分理解题意后再列式。
6、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？
105-28=77（棵）
错因分析：读题不完整，建议学生读完题后简述出“2个条件，一个问题”。
7、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？
504-196=308（条）
错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
8、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨？
28×7=196（吨）
错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
9、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？
60×5=300（米）
300-50=250（米）
错因分析：理解此题用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
10、一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元？
62+34=96（元）
96+62=158（元）
错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
运动员誓词 篇六
尊敬的各位领导、全体运动员：
为了确保本次比赛的顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从大会指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛运动员，尊重客观事实，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公执裁，以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行。
最后，预祝第六届运动会圆满成功，运动员取得优异成绩！
宣誓人：×××
20xx年4月18日
小学数学应用题练习题 篇七
1、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？
2、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
3、把一盒彩笔分给小朋友，如果每人分8支，就多10支；如果每人分10支，就少14支，请问这盒彩笔共有多少支？
4、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？
5、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？
6、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？
7、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？
8、一袋巧克力，分给某组的小朋友，每人5块，正好分完；每人分6块就少7块，这袋巧克力共有多少块？
9、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？
10、某校分配学生宿舍，如果每个房间住6人，就剩2人；如果每个房间住8人，就少12人。问要住宿的学生有多少人？
运动员誓词 篇八
尊敬的各位领导、各位运动员：
为了确保本次比赛顺利进行，我谨代表全体运动员宣誓：服从领导，遵守纪律，尊重裁判，尊重对手，正确地对待比赛。在比赛中做到：胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格，以饱满的热情积极参加本届运动会。
宣誓人： 某某
年 月 日
运动员誓词 篇九
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
在这春意盎然，万物复苏的春季，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了上地实验小学春季运动会。我们要把本届春季运动会开成激动人心的盛会，青春燃烧的盛会，奋勇拼搏的盛会。我们要培养不怕苦，不怕累的精神，发扬团结协作，连续作战的作风，用我们不懈的努力，来增进集体的凝聚力，体现良好的班风、校风，培养高尚的集体主义精神。
我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会，弘扬奥林匹克精神，胜不骄，败不馁（něi）。
坚决服从裁判，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，遵守大会纪律、规则，听从指挥，坚持“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，赛出风格，赛出水平。，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，团结协作，顽强拼搏、力争上游，努力创造优异的运动成绩，用我们的健康体魄，良好的体育精神和突出的体育佳绩。
最后预祝本届运动会取得圆满成功。
运动员代表：xxx
xxxx年xx月xx日
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