董进宇学习方法【优秀5篇】
学文科的方法 篇一
1、鬼子扫荡——不要在不懂的地方停下来
2、大面积反复——温故而知新
3、充分联想——掌握真知
4、整体把握——悟透道理
学英语的方法 篇二
1、直接学语言材料(学说话、学文章)
2、以句子为最小单位,模仿整句话
3、直接模仿
4、大声朗读
5、大量阅读
6、听英语歌,看英文电影
7、敢于说
8、听(把注意力集中在听上,而不是听懂上)
学习的12大规律 篇三
下面是他总结出来的”学习的12大规律”:
1、人的大脑的潜能是无限的
2、学习是人的本能行为
3、学习兴趣是培养出来的
4、学习是简单的,只要模仿就够了
特别是语言类的学习,靠的就是模仿。比如小孩在小的时候学东西就是模仿家长、模仿老师来学会很多东西。董博士特别举例说明英语的学习就是多模仿,多读、多听、多看。
5、学习是脑力劳动,主动学习
苏霍姆林斯基:“学习是脑力劳动,从事学习的劳动者必须处于主动状态”。
6、学习只有找到方法,才能事半功倍。
董博士以挖沟的两种方法来比喻文理科学习的方法,强调文科和理科的学习方法是不一样的。
7、学习动机必须是纯正的。
要有目标和方向。中学生应树立理想,考哪所大学,做什么事业,树立远大的目标。
8、学习者必须要有情感的激励
9、消除情绪的困扰
10、正确使用身体
如何才能发挥人的无限潜能?要做到:A、大脑高度专注B、肌肉高度放松C、心情愉悦D、内心有强烈的学习欲望E、有坚强的信念
11、健全的人格是学习好的前提条件
自尊心、自信心、责任心和主动进取精神。
12、正面的信念
不停地给小孩传输“我能行”“我能干”“我能学好”等正面的观念。
其实归根结底一句话:学习最大的规律:不是靠毅力刻苦学习,而是在学习上找到快乐,进入乐此不疲的状态,这才是真正的快乐的学习。
学习兴趣培养 篇四
董博士说初中小孩家长应从以下几方面培养孩子的兴趣:
A、给小孩传输“学习是快乐的”观点;
B、引导孩子从最简单的做起,比如从例题做起,让他找到成功感;
C、及时鼓励表扬;
D、引导孩子寻找学习方法;
E、引导孩子主动体会学习的快乐;
F、继续鼓励,持之以恒地鼓励,从而形成主动学习习惯。
1、观念转型,学习是快乐的,不是痛苦的;
2、从最简单的地方开始学起,使自己找到最简单的胜任感;
3、寻找学习方法,增长能力;
4、主动体会学习的快乐(YES);
5、维持足够长的时间;
6、自我测试。
学习的12大规律 篇五
下面是他总结出来的”学习的12大规律”:
1、人的大脑的潜能是无限的
2、学习是人的本能行为
3、学习兴趣是培养出来的
4、学习是简单的,只要模仿就够了
特别是语言类的学习,靠的就是模仿。比如小孩在小的时候学东西就是模仿家长、模仿老师来学会很多东西。董博士特别举例说明英语的学习就是多模仿,多读、多听、多看。
5、学习是脑力劳动,主动学习
苏霍姆林斯基:“学习是脑力劳动,从事学习的劳动者必须处于主动状态”。
6、学习只有找到方法,才能事半功倍。
董博士以挖沟的。两种方法来比喻文理科学习的方法,强调文科和理科的学习方法是不一样的。
7、学习动机必须是纯正的。
要有目标和方向。中学生应树立理想,考哪所大学,做什么事业,树立远大的目标。
8、学习者必须要有情感的激励
9、消除情绪的困扰
10、正确使用身体
如何才能发挥人的无限潜能?要做到:A、大脑高度专注 B、肌肉高度放松 C、心情愉悦 D、内心有强烈的学习欲望 E、有坚强的信念
11、健全的人格是学习好的前提条件
自尊心、自信心、责任心和主动进取精神。
12、正面的信念
不停地给小孩传输“我能行”“我能干”“我能学好”等正面的观念。
其实归根结底一句话:学习最大的规律:不是靠毅力刻苦学习,而是在学习上找到快乐,进入乐此不疲的状态,这才是学习的真正规律。
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