学习政治能帮助我们了解国家大事，能提高自身的文化修养。想知道初二要学习哪些政治知识吗？众鼎号的小编精心为您带来了3篇《初二政治上册知识总结归纳》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
初二政治上册知识 篇一
第七课 拥有财产的权利
一、财产属于谁
1、财产归属的种类：我们可以将财产分为个人所有、集体所有和国家所有。
2、在我国法律中明确规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。这个规定强调合法性。
3、公民的合法财产的含义：公民正当的、合法的途径获得的财产。
4、公民的财产所有权：是指公民所享有的具有经济利益的权利，指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
5、现实生活中保护公民合法财产的具体手段有哪些呢？
（1）民法是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。
国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。
（2）刑法是保护公民合法财产及其所有权最为严厉、最有力、最有效的法律武器。
国家审判机关依据刑法追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民财产所有权不受侵犯。
6、当财产所有权受到侵害时，我们应当怎样做：
①所有人无法行使所有，请求确认所有权。
②财产被他人非法占有，请求赔偿损失。
③所有人的财产被毁坏或灭失，请求恢复原状。
④所有权的归属问题发生争议，请求排除妨害。
⑤国家机关及其工作人员，在行使职权的过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产、对财产采取查封等强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤消裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。
二、财产留给谁
1、法律上将遗留财产的死者称为被继承人，法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人
2、被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。
遗产必须具备的三个条件：一、必须是公民死亡时遗留的财产；二、必须是公民个人所有的财产；三、必须是合法的财产。
3、继承人是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的，我国继承法在第二章“法第继承”中规定，被继)www.1126888.com(承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。
4、继承法规定，遗产要按继承顺序继承。
第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。
第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
5、继承权实现的方式：法定继承和遗嘱继承两种。
法定继承：指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又有法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。
遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。（遗嘱继承的最大优点在于被继承人可以按照自己的意愿分配自己达到财产。遗嘱继承优先于法定继承）
6、法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，属于遗嘱继承，是遗赠。
7、当继承权发生争议的时候：
（1）继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。
（2）当财产继承权受到侵犯时，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
三、无形的财产
1、智力成果的含义：指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
2、为了激励人们创造无形财产，各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利，也就是智力成果权。
3、智力成果权也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
4、维护智力成果权方面的重要法律有《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等。
5、依法保护智力成果权：①鼓励未成年人发扬创新精神，善于发明创造。②国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。③积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
初二政治上册知识 篇二
第八课 消费者的权益
一、我们享有“上帝”的权利
1、我们购买商品或者享用服务时，我们便成了消费者。
2、消费者与经营者的关系：我们选择、购买商品，等于对市场上的商品及其经营者投票，因而对于经营者来说，顾客就是“上帝”，消费者决定着商品及其经营者能否被认可。
3、为什么要保护消费者的合法权益？
因为在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位。有个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。
4、消费者在社会生产中处于什么地位？
充当最后购买和消费的角色。
5、消费者依法享有的合法权益有哪些？
人身、财产安全不受损害的权利（安全权）；对消费和服务真实情况的知悉权；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；结社权；获得教育权；人格尊严、民族风俗习惯获得尊重权；监督权等。
二、维护消费者权益
1、就一双“慧眼”：①掌握消费知识、法律知识②学会理性消费，做聪明的消费者。
2、消费者应如何依法维护自己的合法权益？
①要增强法律意识，了解自己在消费生活中的地位和权益；
②我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识
③消费者合法权益受损时，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。
3、维护自己的合法权益有效途径：
①消费者协会是消费争议的调解机构。当消费者的合法权益受到侵害时，可以向当地消费者协会投诉，通过消费者协会去依法解决消费争议。
②消费者也可以选择与经营者协商和解。
③向有关行政部门申诉。
④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。
⑤向人民法院提起诉讼等方式，来解决消费争议。
初二政治上册知识 篇三
第九课：我们崇尚公平
一、公平是社会稳定的“天平”
1、对公平的理解：人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理、不偏袒哪一方，不偏袒某个人即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，就是不公平。
2、社会稳定和发展需要公平
（ 1）失去公平的严重后果：人们在社会合作交往中，如果受到不公平的对待，就会产生不公平的感觉。
A、会产生冤枉、气愤、甚至导致报复行为（自己）；
B、这种心理和个人行为使人与人之间信任感降低，导 致彼此关系恶化，合作难以继续，（他人）；
C、会对经济发展产生不利影响，影响社会的长久治安（社会）。
（ 2）公平对社会稳定，个人发展的重要性：
A、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，我们才能通过自己的诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极 性 （自己）；
B、有了公平，增强彼此之间的信任，融洽关系，继而才能进行良好的合作（他人）；
C、有了公平， 从才能各司其职，各尽所能、共同推动社会持续发展，维护社会的稳定（社会）。
二、维护社会公平
（一）、理智面对社会生活中的不公平
1、公平总是相对的，没有绝对的公平
2、对待不公平现象的正确做法：
①应增强权利意识，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平
②应调整自己的思维方式，理性的反思自己的价值观念
③要敢干破坏不公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手
（二）、自觉树立公平合作意识
①以公平为基础的合作才是良好的合作。
②在合作中要承担自己的责任。
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家整理的3篇《初二政治上册知识总结归纳》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在众鼎号。
