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大学学习个人总结5篇

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紧张而又充实的学习生活结束了,想必你学习了很多新学习方法,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。众鼎号为您带来了5篇《大学学习个人总结》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

大学学习总结 篇一

今年是我大学的第三年。两年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、帮助下,经过自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的进步。现总结如下:

思想政治上:积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。

工作作风上:在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部门工作的开展,不断提高工作效率。

科学文化知识学习上:学习刻苦、认真,态度端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技进步翻天覆地的环境下,必须更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学学习总结 篇二

夏末秋初,我们来到六朝古都——,来到拥有百年历史的师范大学学习,参加市教育局为我们一线班主任老师献上丰富多彩的、受用终生的、精彩无比的报告。专家里既有来自南师大的博士生导师齐学红教授,教育科学副院长冯建军教授,张蓉教授,他们给我们带来理论结合实践的方法与策略,让我们班主任理论顶天立地。同时,也有来自江苏省常州市武进区刘海粟小学的王晓波老师,还有全国优秀班主任、现任教育部《人民教育》杂志社主任的任小艾老师,10位教授专家个个有主见,个个有特色,为我们传经送宝。

一、高屋建瓴的理论,让我们班主任德育工作闪烁智慧光芒

我们这次学习既有理论学习又有实践指导,齐学红博士关于《班主任专业化的理论与实践》给我们全面介绍班主任工作的理论与实践。齐老师说,班主任工作过程,其实就是一种修炼的过程,一个班主任成长的过程,班主任心灵不断修炼,不断成长,不断成熟,由感性到理性,由实践到理论,由经验到智慧,有智慧到卓越的过程,最后修炼成一位名扬一方的教育家。

授接下来阐述了班主任化理论,职前、职后的一体化构想,班主任专业化实践推进策略。例如。构建班主任职称系列,优秀班主任评选,班主任教研制度,研修制度等等。

在学校层面上,班主任应该相互交流;规范班会制度;班主任集中研修;定期班主任培训;班主任自我成长规范化;班主任成为教育家的可能与实现;写班主任成长日记;班主任工作博客;同伴互助以及班主任团队建设;班主任沙龙等等。

关于班主任专业理论,齐教授从班主任的角色认知说起,班主任是学生精神的关怀者,班主任是学生成长的领路人,班主任是影响学生成长的重要他人。班主任是班级活动的组织者,协调者。班主任应该从“知识关怀”到“精神关怀”的过度。班主任应该关心学生身体和心理健康,同时培养学生关怀他人的精神。这里的“重要他人”(顾明远语)是指青少年个体发展成长过程中起到不可替代作用的人,称之为重要他人。语同生命中的贵人。

齐教授进一步解读班主任的角色说,班主任是班级制度,班级文化,班级管理工作的执行者,操作者,指导者,但是,仅仅靠班主任一个人是不能完成的,需要授课教师精诚合作,团结协作,开诚布公,包容互勉的合作精神。

齐教授还介绍了南师范大学班华教授研究的班级教育系统,以促进学生发展为主要内容的,包括相互联系着的班级教学,班级管理,班级目标,班级集体建设,班级教育合力,学生发展评价体系等各个子系统的有机构成的教育系统。教育存在着人与人之间的精神性交往,我们教师应该热爱自己的学习,对于学生的教育感化并施与爱心,精心,细心和耐心。教师应该微笑面对自己的每一个学生,每天教育生活,每一件教育事件。

二、源于实践的教育案例,折射出无限的人性光芒

江苏常州的王晓波老师就是新教育实验“十佳完美教室”的缔造者之一。王晓波,江苏常州武进区湖塘桥中心小学科学教师,19xx年x月参加工作,担任班主任工作9年。9年的班主任之旅,成就了王老师生命的传奇。先后获得全国新教育实验先进个人、全国优秀班主任、常州市优秀班主任、武进区优秀班主任、武进区优秀教育工作者等荣誉称号。

作为一名科学老师,每周有16节科学课,担任班主任的班级却仅有2节科学课和1节班队课。与学生相处的时间如此有限,王老师是如何开展班主任工作的?她又是如何来创造师生的生命传奇的?用她自己的话来说,就是简简单单的两句话——用细节营造温情,用温情催生美丽。

王老师的细心和爱心无处不在,每一个节日、每一个仪式,每一个典礼,都是她用来构建呼吸与节奏都如此柔和、教师与学生都如此幸福的完美教室的课程。

开学日,她会给孩子们发红包、送礼物。当然,红包里装着的不是压岁钱,而是装满真情的祝福语、给每个孩子的叮咛与建议、饱含美好愿景的棒棒糖(祝愿孩子们在新学期身体棒棒、心情棒棒、学习棒棒);礼物更是平凡得不能再平凡的日用品——一根牙签(鼓励孩子们用牙签挑出别人的长处)、一个创口贴(倡导孩子们要学着修复别人或自己受伤的感情)、一块橡皮(用以提醒孩子们每个人都有可能犯错误,没关系,犯了错,改正就好了)、一盒巧克力(告诉孩子们,沮丧时吃块巧克力,情绪就会好转)、一盒面巾纸(引导孩子们帮助别人擦干眼泪,学会心怀他人)、一个文件袋(告诫孩子们待人要有一颗宽容包容之心)。这些毫不起眼的小物件,王老师竟然能赋予它们如此特别的含义,难怪孩子们会对每一个开学日如此期待!

生日时,她会为每个孩子写生日诗。尽管她不是语文老师,可她的文采却丝毫不逊甚至超过某些语文老师。她为孩子们写的生日诗语言质朴却意义深远,特别贴近每个孩子的名字和性格特点。在每个孩子生日的那天早上,她都会用精美的PPT打出亲自创作的配乐生日诗,带着全班同学为生日者送上生日的祝福,让孩子的生日变得更有意义。

平日里,她把家长、主持人、培训师请进课堂,为孩子上妙趣横生的主持课、厨艺课、梦想课、电影欣赏课、民族文化课;周末假期,她带领孩子们走进自然钓龙虾、采茶叶、玩泥巴、赏荷花,走进福利院照顾老人和小孩,走进社会开展爱心义卖活动。因为有她,孩子们的周末生活变得丰富多彩,因为有她,孩子们的假期安排得充实有趣!

因为班级大多数的孩子都是寄宿生,细心的她每天通过《心情日记本》来了解孩子们的喜怒哀乐,“心情日记”成了她和孩子们生命对话的秘密花园。她每周都要带领孩子们编辑班刊《蓝泊湾》(英语NO。ONE的谐音),并每周给全体同学写一封信。因为有她,孩子们的烦恼有人分担;因为有她,孩子们的开心有人分享;更因为有她,孩子们的每一天都充满了阳光!

王老师最大的班主任工作智慧,就是她最大限度地调动了学科老师、家长和更多社会资源,让每一个关心孩子成长、每一个关心班级发展、每一个有梦想的人都来为班级和孩子服务。她就像一个最高统帅,带领任课老师共同体(每月召开联席会议、所有学科统一评价标准等)、家校发展共同体(每学期初召开家校会议,制定工作计划,部署学期活动;家委会负责从宏观上规划班级活动、制定孩子发展目标;母亲会负责从微观上参与班级活动的组织与实施;每学期评选感动班级“十大家长”,由孩子为父母写颁奖词)、家长联盟共同体(以“导师团”的形式存在,由家长邀请社会各界成功人士进班讲座;导师的标准——必须有激情、有梦想,有一技之长)一起幸福地行走在为孩子们种植梦想的路上。

正如李镇西老师说的:每一只青蛙都有做蝌蚪的时候,每一个红苹果都有青涩的时候。王晓波老师在担任班主任之前,是一个很内向甚至有些自闭的老师,整天就藏在实验室里守着那些不会说话的仪器,从未在公众面前发过言讲过话。正如她自己所言:如果不是因为当班主任,她这一生也许就会在实验室里发霉腐烂。自从走上班主任工作岗位,她开始变得开朗,变得阳光,变得自信,逐渐从幕后走到了台前,直至走上全国巡讲的大舞台。她就这样因为新教育,因为李震西老师,从青涩逐渐走向成熟,成了孩子和家长眼中的完美教师。

一个科学老师,因为她的热爱,因为她的执著,因为她的无私,因为她的善良,因为她的温情,让54个孩子和她一起在教室里开出了绚丽的花朵。 全国优秀班主任任小艾的专题讲座和精彩报告为我们传递着班主任工作的先进理念与做法,报告者的理念超前、内容深邃、语言幽默,打动了在场的每一位听众。在学习了任小艾老师的教育理念和方法后,触动很大。

任小艾是一位严谨治学,勤于思考的老师,是一位爱生如子,严于律己的老师。任小艾的成功之处不仅仅是她的勤于思考,善于学习,更重要的是她的一颗博大深沉的爱人之心。

令人敬仰的是:多少人望而止步的班主任工作在任老师却是软磨硬泡的得来,多少人报苦怨累的班主任工作在任老师却是痴迷沉醉的享受。这一切源于对教育者责任感和使命感的深刻自觉感悟,对学生源自内心的深沉博大的真爱。 听君一席话,胜读十年书。她的讲座对心灵的激荡,引发的心灵共鸣不知到会对我及与我一起埋头耕耘的老师们产生怎样的影响。我们都知道,要爱孩子,知道爱是教育的灵魂,但是什么是爱,怎么爱,任老师给了我们答案:让我们的帮助无声无息,春风化雨;让我们的给予脉脉流淌,源自内心,能够付出一种不张扬,不炫耀的真正的关爱既是品格,又是修养。

任老师说,老师要做一眼活水。她是这样说的,也是这样做的。

为了做一眼泉,任老师成了图书馆的常客,一本一本教育专著,一本一本育人经典都成了她的营养快餐。她强调读书需要思考,要读出自己,做一个教育教学的智者。基于此,我们才看到了一个不断升华的任小艾,看到了一个全国闻名的模范班主任,听到了我们所要听想要听的精彩报告。

任老师说做一个合格的教师应具备责任心、宽容心、公爱心。

1、责任心是做好任何工作的前提。

在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。对教育工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行学校布置的各项工作,做到迅速及时、准确无误,并能积极带领同学,通过各种教育形式,组织各种活动,使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面应做到经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上有针对性地进行引导,帮助他们树立正确的观念。

2、宽容心是给学生的一剂良药。

因为我们的学生千差万别,他们有着各自的特点,各自的爱好,这就需要我们教师有一颗宽容的心。宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,古语说得好"人无完人,金无足赤"是人总会犯错,总会有不足,就看你看待不足的心态。对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对,但宽容应有一定的限度,过度了就成了纵容了。

3、公平心能得到同学的爱。

在现实生活中我们会出现这样一直现象:我们时常教育孩子学做真人的同时却在用自己的行动教育学生做一个"假人"。我们应该知道有优秀生就有后进生,所有的孩子都有平等受表扬和受批评的待遇,不仅要这样说,更要这样做,在班级里我通常会把很多事情放到班级中让大家一起解决,正因为有了一颗公平心,学生才会尊敬你。

4、爱心是教师走近学生的法宝。

这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田。既是学生的"师长",又是学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重。当然,对学生的热爱不是无原则地溺爱与迁就,而是严格要求,真正做到严与爱的结合。

教师是在学生心灵深处耕耘的工作者,我们要善于倾听学生,以自己的诚心默默耕耘。坚守自己的岗位,以爱为学生撑起一片教育的蓝天。

三、实地考察的短暂经历,让我们沐浴在名校文化氛围中

我们学习期间师范大学教育科学院老师们为我们精心安排了两所市的名校参观,南师附小和南化实小这两所学校虽然适值暑假期间,我们不能全面考查两所学校,不能看到学校教育教学的全面,但是我们可以从学校的校园的整齐与整洁,校园花草树木,假山与喷泉,宽敞明亮的校园,尤其是浓浓的校园文化氛围,各种橱窗里展出校训,办学理念,办学方向,以及先进的教育教学方法和要求,还有,我们一行的老师们也如此开阔,大气,且设计精美的校园所吸引。 走进大礼堂里,我们又接受了两位校领导的传经送宝,两个小时的学习时间,刹那间,让我们感到两所学校最值得推崇的,就是这两所学校德育工作的改革与创新,德育活动的立体设计。我们参观的老师们感受到在这所学校坚持的不仅仅是应试教育,而是全方位的培养人才,为孩子们一生的发展打上底色。孩子们在这里学习知识的同时,更是培养技能的地方,他们的一个个社团组织吸引着每一位孩子,例如,他们的艺术节,读书节,外语节,秋游、春游节都是砥砺孩子们毅力和执着的精神。

让我们老师们耳目一新是他们在班主任工作方面的改革,南师附小的校长介绍他们班级管理改革的内容,也得到他们学校老师和中层领导的印证,让我们这些来自外省的班主任们看到了希望,在这里,甚至在江苏省的部分地方,班主任不是单打独斗,而是一个教育团队,一个班主任领导一个团队,领导一个集体,由学生、家长、授课教师和班主任(任组长)组成的教育团队,这样的团队带领一个四十人的班级,开展再多的活动班主任也感到轻松,因此,在这里班级教育工作不是一个人事情。由于团队的合作,各种德育活动可以得到切实的落实,各种素质教育不再是空话,大话。一次次活动的开展让孩子们的能力得到提升与培养,校园文化氛围浓厚,孩子们的个性得到张扬,他们的青春在此飞翔。

短短南师大研修一周让我们一线的班主任们得到一次理论的洗礼,思想得到进一步升华,教育教学理念得到一次打磨上色,甚至观念得到更新,我相信,每一个有梦想的老师,只要用心思考,用脚行走,就一定能让每一个生命都在教室里开花!老师们,让我们一起朝着这个美好的愿景出发,坚守心中的宁静,我们一定能成为最幸福的教师,我们的孩子一定能成为最快乐的自己。

大学学习总结 篇三

20__年__月__日,这是一个值得纪念的日子——一个春雨过后的大晴天里,我参加了__大学__学院第__期入党积极分子培训班的开学典礼,从此开始了我成为一名合格党员的旅途。

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了重要思想的科学内涵和完整体系,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就重要思想和精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益匪浅。

在党校课上,除了学习掌握党的基本理论和基本知识,承认党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。

具体在日常学习、工作和生活中要做到:

首先,端正入党动机,为了献身共产主义事业,更好的为人民服务而要求入党。端正入党动机是争取做一名合格党员的起点,有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前保持积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。

第二,要按照党员标准严格要求自己,并且对照党员标准找出自己的差距。要以高度的自觉性,正确认识自己,严于解剖自己,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,找出克服和解决的办法,一步一个脚印地把自己锻炼成为工人阶级的先进分子。

第三,自觉接受党组织的培养、教育和考察。1、要主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。2、要积极参加党的活动,努力完成党组织交给的工作任务。3、要认真参加党组织的培训。4、要自觉接受党组织的考察。

第四,在改革开放和现代化建设中以实际行动争取入党。要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,实事求是,与时俱进。要有坚持党和人民的利益高于一切,克己奉公,勇于牺牲的高尚情操。要进行持之以恒的努力,首先在思想上入党,做到未进党的门,先做党的人。

作为当代大学生中的一员,应热爱学习,认真完成老师安排的任务,团结同学,对学习,工作认真负责,努力做到精益求精,对同学的需要热心帮助,以学生的最大能力,奉献社会,遵纪守法,廉洁自律,努力学习,带好热爱学习,积极上进,团结友爱的头。

从提出入党申请的那一天起,就应矢志不移、孜孜不倦地为党工作,从一点一滴的小事做起,踏踏实实地学习,工作,为周围的同学树立先锋模范作用,努力让自己经得起各种考验,在”思想上先入党“的同时,争取早日加入党组织。

尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

大学学习总结 篇四

一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生,为了毕业后有一个好的出路,唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

大学学习总结 篇五

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到湖北经济学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、 学习上,经过了大一一年的了解与适应,和对自我的。认识,现在的目标逐渐明确,视线逐渐清晰,不再有大一那时候的无知与迷茫,觉得动力大了许多。现在也不会有大一的懒散状态,会不断地以自己心中的目标鞭策自己。由于大二开始接触了一些专业课,得益于老师的指点,更加清晰了我们这个专业的发展方向,心里有了底,做事就事倍功半。现在到图书馆看书,只要遇到与专业有关的知识都会记录下来,充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

二、 在生活上,宿舍就是一个大家庭,虽然住的是6人间,没有四人间的宽敞舒适,甚至会感到空间不够用,但是却也别有一番乐趣,大家互相关心,督促学习,不会感到孤单。最重要的是,集体生活培养了我们更加良好的生活习惯。终身受用。

三、 娱乐上,觉得让我收获最多的就是游泳了,今年我学会了游泳,这是我梦寐以求的。过去一直没有学会,如今终于在老师的正确方法下可以游到一定的程度了。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度。

读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家整理的5篇《大学学习个人总结》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在众鼎号。

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