12月4日至7日，2023年“湖北好课堂”特殊教育优秀课例展示暨融合教育背景下全省随班就读工作推进研训会在襄阳市召开
12月4日至7日，2023年“湖北好课堂”特殊教育优秀课例展示暨融合教育背景下全省随班就读工作推进研训会在襄阳市召开。在展评活动中，我市徐良萍、王正全两位老师获得省级随班就读教学案例评选一等奖。
本次活动采取课例展示、现场交流、工作论坛、典型发言、专家讲座等形式，围绕融合教育的理论和实践展开研讨培训。我市浠水、麻城两地融合教育资源相关教师参加活动。
浠水县实验小学校长郭进军受邀在会上作典型发言。他分析了目前融合教育的现状，对融合教育教学如何体现教育对象的特殊性、目标定位的适宜性、教育策略的选择性、教学内容的整合性和教学评价的多元性提出了自己的见解，倡导“课堂的真实比课堂的完美更可贵，学生的真心比学生的配合更可贵”理念。
浠水县实验小学朱店校区徐良萍老师以《用心倾听、用爱发声》为题，通过课堂教学中的两个小故事，分享了自己用笑容尊重每一个生命、用爱心温暖每一个生命的感动与欣喜。
麻城市第四初级中学黄土岗校区王正全老师以《多措并举推进融合教育、落实教学彰显特殊关爱》为题，汇报了该校尊重学生个体差异，实行分层教学，根据学生认知特点实施个别化教学，联系生活实际建立帮扶制度，结合家庭情况组建共育团队等多种推进该校融合教育有效举措，获得现场各位专家的称赞。（记者李娇 通讯员桂亮华）
