时间过得真快，一转眼假期就过完了，又到了开学的日子了。作为学校校长，在开学典礼之际少不了要进行发言，那么开学典礼上的校长发言怎么说呢？众鼎号的小编精心为您带来了4篇《校长开学典礼上的讲话稿》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
开学典礼上校长讲话稿 篇一
亲爱的20xx级新同学，老师们、家长们：
大家上午好！
今天是个喜庆的日子，我们又迎来了一批新学子。“新”意味着一切皆有可能的生命力，意味着一切都可以从头开始的创造力。在此，我代表全校师生员工，向新一代交大人表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
这几天你们对校园的初步体验，或许有“交大这么大”的感叹。但我要告诉大家的是，交大之大，远不止于此。西南交大是一所伟大的学校。
1896年学校前身“山海关北洋铁路官学堂(ImperialChineseRailwayCollege)”正式成立。学校起步之年即契合了彼时的先进诉求，首开中国近现代高等工程教育的先河，以科学教育为先导，以发展中国土木工程、矿冶工程和交通运输工程为己任，深刻地融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的历史征程，不懈追求“灌输文化尚交通”、“文轨车书郅大同”的理想，在不同的发展时期大气沉稳，弦歌不断，中西汇通，成绩斐然。培养了茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里、刘大中等多位彪炳史册的科学大师、工程泰斗和经济翘楚，培养了以57位海内外院士、3名“两弹一星”功勋奖章获得者为代表的30余万栋梁之才，创造了百余项“中国第一”。
西南交大还是一所大兴实干之风的学校。百年交大“竢实扬华、自强不息”，虽历经18次迁校和5万里跋涉，却始终薪火相传，犹如浴火的凤凰，愈挫弥坚；更如历史前进的火车头，以持续强大的科技创新力，见证并引领着中国工程科技特别是轨道交通事业，从无到有、从弱到强的发展历程，为打造“中国高铁”这张举世瞩目的国家名片，做出了不可磨灭的巨大贡献。
当前，作为轨道交通领域综合实力最强、影响力最大的研究型大学，学校全力实施人才强校、国际化和数字化“三大战略”，切实推进工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越“四大行动计划”，大力服务“一带一路”、长江经济带、京津冀协同发展、中国高铁“走出去”和“中国制造20xx”等国家战略，以及天府新区、成渝经济区、成渝西昆钻石经济圈等区域发展战略，加快交通特色鲜明的综合性研究型一流大学建设步伐，为早日实现“大师云集、英才辈出、贡献卓著、事业常青”的交大梦而矢志奋斗。
概言之，西南交大之“大”，不在于校园之大，而在于她的“知、情、意、行”，即“灌输文化尚交通”的大知，“文轨车书郅大同”的大爱，“竢实扬华、自强不息”的大志，以及“忠恕任事、果毅力行”的大行。
今天，在这样一个庄严的时刻，衷心希望同学们在未来四年，也从“知、情、意、行”四个维度激励自己，升华自己，实现“四度”成长。
第一，拓展知识的广度
三个月前，你们天天打交道的是语数外、理化生、政史地。课本是你们的大餐，而辅食少得可怜。大学与中学不同，可以拓展的知识空间极其广大。同学们要充分利用大学阶段的宝贵时光，在你们生命力最旺盛、求知欲最强烈、创造力最勃发又最具可塑性的时候，博览群书，追求“大学问”，练就“大视野”。这就要求你们不仅要学好所在专业的专业课，还要认真学好通识课，更要力求“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
对于读书，切不可偏食，一味读自己喜欢的书会造成思维的偏见。同样，若过分聚焦专业课，也容易成为“单向度”的人，甚或成为局限在过于狭窄的专业领域中的工作机器。按米兰·昆德拉的说法，“专门化训练的发展，容易使人进入一个隧道，越往里走就越不能了解外面的世界，甚至也不了解他自己，进而使人心灵成长的价值几近泯灭。”
因此，需要切实处理好专业与通识，专精与广博，抑或古人眼里的“博”与“约”之间的辩证关系。通过扩展知识面，用多学科知识从多方面涵养自身，不仅可以提升知识的广博性、贯通性与价值性，更重要的是有利于培养独立思考能力，有利于养成健全人格。
需要提醒的是，在“互联网+”时代，知识来源很多，知乎随便问，百度任你搜。网络时代普遍的数字化，以及因电子浏览器和智能终端的广泛使用带来的阅读媒介多样化，使阅读越来越变得快餐化、浅表化和碎片化，同学们对此要高度警觉和自律，避免沦为网络的奴隶，避免出现雅斯贝尔斯多年前感叹过的情形：人们草草阅读，只知追求简短的、能快速获知又迅速遗忘的讯息，而不是能引起反思的东西。
第二，增强情感的厚度
在当下冷漠、逃避、虚无、怀疑等大行其道的情况下，希望在同学们的人生情感词典里，依然有热爱、担当、责任、信仰这些关键词。此处，重点谈谈爱：对生活、生命的爱，对学问、事业的爱，以及对祖国和人民的爱。
爱因斯坦在给他女儿Lieserl的一封信中写到，有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对它找到一个合理解释。这是一种生命力，这种生命力叫“爱”。他进言到，爱是光，爱能够启示那些给与并得到它的人；爱是地心引力，因为爱能让人们互相吸引；爱是能量，因为爱产生我们最好的东西，而且爱允许人类不用去消除看不见的自私。因为爱，我们才活着，爱是一切的答案。
我们的老校长茅以升一生爱“桥”，求学期间研究桥，学成归国建设桥，晚年之时撰写桥。如此爱桥之人，却因抗日的需要毅然炸断亲自主持设计建造的钱塘江大桥，并留下“不复原桥不丈夫”的誓言。这种炽热的大爱和大情怀，就是对上述爱因斯坦这段话的最好诠释。
谈及情感的厚度，还得说说情绪管理。作为青春期的大学生，你们的心理正处在由未成熟走向成熟阶段，当出现学业问题、人际关系问题、恋爱问题，抑或是经济问题、升学出国问题、就业问题时，尤其是这些问题交织在一起时，你们很容易受自卑、焦虑、厌倦、困惑、抑郁、慌张、易怒、嫉妒、冷漠和恐惧等情绪困扰。
对这些不良情绪，你们需要面对和调控，避免失控，否则将陷入负面情绪的黑洞。克服化解消极情绪的方法很多，比如及时倾诉宣泄，调整工作学习节奏，力求大事昭昭小事糊涂，保持平常心，多做有氧运动等。
第三，锤炼意志的韧度
世界上最坚韧的，是强者的意志。在座的你们都是95后，不曾体会《平凡的世界》中那种艰苦的生活，更没有经历过饥荒和战乱。但是，人的生命如同自己的心电图一样，波峰波谷往复不断，困难和失落不约而至。
这时请记住，有意志力是一种能力，这种能力未必要经历惊天动地的大事才能锻炼，平凡小事也能培养人的意志品质，且是培养的基本途径。如按时起床、按时交作业等，若能始终如一，从不马虎，其意志当会得到很好锻炼。
一些同学经常在“小事情”上原谅自己，明日复明日不见改进。还有些同学习惯拖延，总是把必须完成的事有意无意地推迟到最后一刻，才心急火燎地开始去做，这些现象都是意志薄弱的表现。日常生活中同学们若能注重克服懒散，对普遍存在的拖延行为说“不”，就能大大提升意志的韧度。著名教育学家马卡连柯说得好：“坚强的意志，不仅是想什么就获得什么的那种本事，也是迫使自己在必要的时候放弃什么的那种本事。”
同学们即将面临的，也许只是首次独立生活的不适应，某门课程的艰涩难懂，或设计作品的不被认可。这些相对于你们刚刚起步的人生来说，并没有什么大不了的。最重要的是你们自己的态度：就像拍皮球，拍得越重，跳得越高，就看愿不愿意接受更大的疼痛。你们喜欢去看青春疼痛小说，希望不是只看那些强说愁的新辞，而要在自己的青春中养成意志坚韧的生活方式。
要锤炼意志的韧度，还必须经受得起生活的挫折和命运的不堪。先哲遗训：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”双耳失聪，没有妨碍贝多芬完成《第九交响曲》；瘫痪在床，未能阻碍奥斯特洛夫斯基创作《钢铁是怎样炼成的》。屈原被放逐以后，写出《离骚》；司马迁遭受凌辱，却以《史记》传世；歌德于失恋中得到灵感与激情，写出脍炙人口的世界文学名著《少年维特之烦恼》。乔布斯在带来个人电脑后时代风潮后被封杀，但他卷土重来，以iPhone开启第二个属于他的时代。
马云20xx年前去纽约失败而归，但他从不曾放弃，20xx年后的20xx年他带给了美国纽交所史上最大的一单IPO。当你们学业困难或事业困顿时，可以从这些榜样身上汲取力量。
第四，提升行动的力度
墨子曰“志行，为也”，是说意志付于行动，才是作为。时间滚滚向前，大学四年弹指一挥间。现代社会竞争激烈，名校校园尤甚。当自己努力时，同样努力甚至更努力的同学大有其人。慢一拍，图书馆那本珍贵的影印孤本可能就被别人借走；慢一步，灵光一现的idea很可能已被他人付诸实践。
同学们应尽快明确自己的目标，先从砍掉边际价值最低的事情开始，规划四年的学习生涯，使治学中的每一寸光阴变得更有价值。你们要更加勤奋、更加自律，学会与时间赛跑，不要让光阴在玩游戏、发微博、刷微信、聊QQ，抢红包中无谓蹉跎。
提升行动力，其要诀是“正确地做正确的事”。要正确地做事，一是要充分准备，亨利·福特有句名言，做好准备是成功的首要秘诀。只有大弓拉满月，最后才能射出势大力沉之箭。二是学会排列事务序列并做好时间管理。排序既可以根据重要性和紧迫性来排，也可依据空间序或逻辑序排，或根据它们的各种组合排。三是持续专注。歌德曾说，一个人不能同时骑两匹马，骑上这匹就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，在一个时点上专心致志、心无旁骛地只做一件事。四是肯吃苦并学会拒绝。须知，行动力强且效果好的背后，是无比寂寞的勤奋。
要做正确的事，首先，必须合理定位。根据自己的知识、技能、经验，以及资源禀赋、边界条件和起始条件合理定位，切忌好高骛远、一步登天。要正确客观地评价自己的能力，同时正视精力和时间约束，不要勉强，要量力而为。把目标定得过高或模糊不清，都不利于行动。其次，吃透细节。西方国家有句俗语，魔鬼藏在细节中。细节决定成败，若缺乏对细节周到缜密的考量，很可能功败垂成。最后，不找任何借口，借口是行动的天敌。
同学们，以上就是我给大家讲的“知、情、意、行”对应的四度：知识的广度，情感的厚度，意志的韧度和行动的力度。听完这些，或许你们感到有些沉重：原来，大学一点儿都不轻松，一点儿都不酷炫。是的，到大学不是来放松的，甚至大学也不是用来度过的，大学是用来绽放的。你们的心有多大，双甲子交大给你的舞台就有多大。衷心祝愿你们在未来的四年里，在西南交大“四度”成长，放飞梦想，绽放精彩！
谢谢大家。
开学典礼上校长讲话稿 篇二
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
羊城春早，木棉花红。在全国“两会”胜利召开之际，我们相聚华师国际会议中心报告厅，隆重举行广州电大东方分校20xx年春季新生开学典礼，以此拉开了新学期的帷幕。首先，我代表校委会感谢全体师生对东方教育事业的大力支持和辛勤付出，向选择电大就读我校的近500名新同学表示热烈欢迎和美好祝愿！
下面，我简要向大家介绍学校基本情况：
质量立校，教学相长，维护电大教育品牌形象。
在市教育局、市电大和政府有关部门领导下，我校不断践行“优质管理、优质教学、优质服务”的办学理念，有效推进“加强内涵建设，促进创新发展”的工作思路，形成了具有特色的开放教育人才培养模式和“三优”教学管理模式。学校各项工作得到了社会各界和广大学生认可，很多同学主动推荐同事到我校报名，学校规模平稳发展。 学校以课堂教学为突破口，探讨教学有效性，推行“五优”教学
管理。深化课堂教学改革，不断提高教学效果。以学定教，以导促学，以考评教。认真开展“优秀教案”、“优秀形考作业”、“优秀模拟试卷”、“优秀教学管理”、“优质课”的评比活动，具体落实教学“五环节”，稳定教学秩序，提高教学质量。推行“名师优课”工程，执行教师上岗试讲课、岗位公开课、教学汇报课等“五课制”。积极参加市电大召开的教学研讨会，了解课程前沿信息，研究教学方法，探索电大教学规律，增进了教师的教学热情，提高了教师的教学能力和育人水平。20xx年，李博、杨卫东等18名教师获得优秀教学奖等“五优”评比奖项。授予黃炜民、汤惠斌两位教师“20xx年度东方名师”荣誉称号，雷娜老师被广州市教育学会授予“市优秀教师”。
坚持加强教学“精细化”管理。根据不同专业和课程特点，因材施教，因势利导，注重个性化，针对性解决同学们学习过程中的问题。完善教学质量评价体系，形成教学督导、学生评教、教师评估、学校评价、教学反馈五位一体的质量保障体系。优化班主任工作考核，落实管理即服务的思想，统一学生服务标准，明确具体操作程序，真正保障学生权益。现在学生主动走进课堂，主动网上学习，自主学习氛围浓厚，教学取得了实效。20xx年底，学生网上学习率达到96%，全国统考考试通过率达到89%。
二、特色兴校，以生为本，积淀丰富深厚校园文化。
管理出质量，质量出效益。我校不断加强学生管理和服务，重视学生利益诉求，创新管理力求突出特色，从而提升学校竞争力。发展壮大业余制学生会组织。召开学生代表大会，学生代表竞职演讲，学生投票选举，选举产生学生会干部队伍。现已开展了卓有成效的工作，搭起同学们信息沟通、情感交流的桥梁，强化学生自主管理的能力。召开形式多样，内容充实的主题班会、考试备考会、学生评教会、开学典礼、毕业典礼，让学生感知电大，融入电大，提升学生自主学习的信心。开展丰富多彩的文化艺术和体育竞赛活动，举办了第八届东方风采文艺汇演，开展校区篮球赛等活动，学有所专，习有所长的学生脱颖而出。市电大科技文化艺术节上，我校学生代表队在舞蹈综艺、美术书法摄影、创意、会计实操、英语技能等项目中发挥出色，其中26人次获得了奖项。20xx年李亚红等25名同学被评为“优秀学生”，徐锦松等27名同学被评为“优秀学生干部”，郭文斌等50名被评为“优秀毕业生”，陈一妃等62名同学等荣获“一二三奖学金”。吴婷等13位同学荣获20xx年度“中央广播电视大学奖学金”。这些展现了同学们迎难而上、积极进取的精神品质。
金杯银杯不如学生的口碑，学校虽然先后荣获“华南地区优质教育品牌”、“广州市成人教育先进单位”等荣誉称号，但我们不满足于现状，而是有一种强烈的危机感和责任感，我们需要更加扎实有效地服务学生，解决学生生活学习的实际困难，真正让学生满意。
三、优化管理，创优争先，促进学校稳步持续发展
我们要认真执行“依法办学、质量立校”的理念，以严谨笃实的态度、雷厉风行的作风，开拓进取的精神，认真履行岗位责任，努力创优争先，力争推动学校各项工作再上一个新台阶。
全面抓好入学教育工作，在学校教学计划控制下，完成好形成性考核、面授辅导、网上学习、缴费注册、考试毕业等工作。认真落实市电大的各项政策措施，加强专兼职教师团队建设，积极开展教研活动，不断提高教学质量。积极发挥学生会等组织的聪明才智，开展校园文化活动，与学生进行有效沟通，营造积极向上的校园氛围。完善教学服务保障体系，促进学校内涵建设，优化配置教学资源，提升综合办学实力，推动学校稳定持续发展。
同学们，走进东方电大，成就人生梦想。这里不仅传授知识和掌握技能，更能丰富思想世界，磨砺意志品质。大家走进电大第一天起就要做好人生规划，明确努力方向，大学生涯会更加理性、更加精彩。
同学们要适应新的学习方式，电大教育主要是通过远程教学、面授辅导和自主学习相结合来实施，达到教学计划和教学目标规定的要求。大家要积极参加学校面授辅导，充分利用网上教学资源，主动进行沟通交流。老师们能够带来新的学术风气，大家要虚心求教，诚心诚意，密切配合，做到教学相长。
同学们更要学会自主管理，自主学习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大量的课程要自己去阅读和预习，有关的知识要花时间去积累和记忆，必要的作业要有耐心思考和练习。同学们要做好充分的心理准备，自己要做大量的“诗外功夫”，要加倍付出努力。
同学们要珍惜宝贵的学习机会，克服工学矛盾，端正学习态度，迅速进入学习状态，适应电大的学习规律。鲁迅先生说“世界上本没有路，走的人多了便成了路”。人生之路，学无止境。希望同学们在崭新的起点上去追逐梦想的脚步，实现人生的真正价值。你们的前程将更加远大，电大的事业将更加辉煌。
谢谢大家！
开学典礼校长代表致辞 篇三
亲爱的老师们、同学们：
上午好！
老师和同学们，我们师大附小一年级的弟弟妹妹们。8月23—25日他们早早来到学校参加入学常规集训，从第一天爸爸妈妈送进校园到第二天自己进校找班再到第三天进校门能大方主动的向老师打招呼，每天进步一点点，迈向成功一大步。三天的训练所有的老师和同学都克服高温天气，坚持不懈，你们的坚毅与勇敢已成为师大附小操场上靓丽的风景。在最后的阅兵式上，大家精神抖擞，每位同学都在争当合格小学生！经过三天的努力被评为团结合作集体的是1__1班、1__4班；被评为阳光向上集体的是1__2班1__3班；被评为勇敢顽强集体的是1__5班、1__6班，一年级的小雏鹰们，真为你们骄傲！养成好习惯，让我们快乐起航！
新学期新面貌，校园里也有了变化，多了十几名优秀的新老师、多了二百多张可爱的笑脸；少了多年屹立在南边的倚麓楼。不过，无论校园怎么变化，目的只有一个，就是为了让同学们在更好的环境下学习生活，学校领导为翻新重建南楼不辞辛苦，我们要倍加珍惜！因为在建筑施工，那施工安全不容忽视，在此，我倡议，全体师生一定要远离施工地点，同学们在课间休息时更不能跑到施工围栏内躲藏、玩耍。为了保证同学们的安全，我们的护导教师队伍从每天两岗变成每天四岗，如同学们发现有在施工附近玩耍的同学请及时的告知护导教师，我们大家互相监督，看看哪个班级，哪个年级做的最好！善于观察的同学也一定发现，我们校门口的空坪也围起了长长施工护栏，是的，校门外的斜坡处也在进行修建办公楼，我们上学放学时尽量绕道行走，以免发生安全事故。安全无小事，让我们养成良好的自我保护意识，更加健康快乐的成长！
新学期新开始，大队部本学期将开展许多有意义的活动，让同学们在活动中有所收获，不断成长。如：暑假实践作品展示，昨天同学们上交的实践作业真是精美绝伦，大队部会尽快评出优秀作品予以展示，让同学们互相学习、分享。还有__—__年大队干部招聘，本学年度由周亚诺、汪隽宇、谷宓倩、高梓涵四位主要领头干部将带领新一届的干部做好干部工作，部门设置如下：纪检部、学习部、生活安全部、卫生部、体育部、科技部、宣传部、文娱部、礼仪部等九个部门，请4—6年有想法参与竞聘的同学做好充分准备。大队干部是全校的榜样，是老师的得力助手，我们全体师生共同来监督新一届大队委干部。招聘工作结束后我们的红枫叶广播站会招聘新的播音员，只要你大胆自信、普通话标准，写作能佳、有责任心，那你就来试试吧！本学期还会继续开展雏鹰争章活动、上学期我们有800多么同学被评为了文明礼仪之星，希望这个学期更多的同学能评上文明之星，在宣传橱窗中一展风采！还有新生入队仪式，咱们一年级的弟弟妹妹们不久后会和我们一样，带上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少先队员等等。每一项活动都像是长满果实的树，等待着勤奋、努力，善于思考的同学去采摘，去收获。希望同学们积极做好准备，自主参与各种活动，在广阔舞台中增长才干、锻炼能力，做一个德智体美全面发展的优秀少年。
亲爱的同学们，一份耕耘，一份收获，新学期、新面貌、新开始，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头挺胸，信心百倍；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那美好的梦想是不是又近了一步？队员们，让我们争做文明之星，强身健体、快乐学习，让优秀成为一种习惯！让师大附小因为你们而感到骄傲。
我的讲话完毕！谢谢！
校长开学典礼上的致辞 篇四
亲爱的老师们、同学们，
大家早上好！
新学期如约而至，在经历了并不漫长的冬的休整与孕育，春的脚步已经姗姗而至，草木萌动的气息已萦绕在我们的校园。
今天，我们全校师生齐集一堂，共同迎接这新学期开学的第一缕阳光。作为新的开始，相信每一位附中师生此时此刻都会有各自的期待与憧憬，特别是在短短的寒假期间，由于一个电视节目的热播，我们作为一个共同体受到了那么多热切的关注与议论。而在复旦附中的校园，即使是当事人，也是依然故我的平静和淡然。
附中的情怀、附中的气质、附中的追求，不仅仅是在别人眼中的一个好奇，更成为了我们自己反躬自省、细细体味的命题。一点沉着、一点安静、一点高迈、一点诗意，可能都无法真正概括附中的气质；但我们切切实实地拥有着我们的品格，追求着我们的理想，实践着“有所为、有所不为”的君子之道。
附中追求的是内涵。“腹有诗书气自华”，才情不是用来炫耀的，更不是用来进行交易的。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”在知识的获取、学问的探寻过程中，最大的满足感应该来源于自身的充实和成长，而非一时一地战胜或超过了某某对手；因为我们很清楚：以他人为对手的胜利一定是暂时的、虚无的，而以自我完善为目标的胜利才是永久的。无谓的负担往往是在无谓的自我纠结中产生的。
附中推崇的是自律。环境是很好的保障，也是最难得的扶持。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”我们的身边有着最好的老师、同学，他们卓越而又大方，他们和蔼而又友善。作为师长，可以守护始终；作为朋友，可以真诚相待；作为学伴，可以切磋砥砺。这样的良好环境的基础就是我们能够自律自强，懂得“我为人人、人人为我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的道理。
附中欣赏的是平等。发自内心的理解与尊重，是一切合作共赢的基石，而每一个个体的存在，都显示着既卓然独立又紧密相连的意义与价值。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”这样的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作为，同样也平等地看待自己的实际和可能。平等的视角，需要一份宽阔的胸怀，一份平和的心态，一份自省的勇气。努力争取与坦然接受同样可贵。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
附中自豪的是传承。我们身处一个特别的时期，同样肩负着特别的文化传承的使命。你可以说今天是一个小时代，也可以说今天是一个大时代；你可以说我们身处一个幸运的时期，也可以说我们身处一个艰难的时期。没有关系，只要我们明明白白地懂得：事在人为，传承永续。
中国数千年的文化魅力就在于此。没有文化的崛起，就没有大国的崛起，即使有经济腾飞，但没有对自身文化的理解、认同和自豪，就难有真正持久的影响力和创造力。附中就人群规模而言是一个小学校，但就志向抱负而言可以说是一个大学校，因为她在培养着这样的一群人。“自由而无用的灵魂”，这一复旦精神的别样表述，它所呈现的根本思想恰恰是文化传承意义上的家国情怀、历史担当。
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