《秋天的雨》是一篇优美的散文，如诗如画，不仅是孩子们学习语言的范例，还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美，在欣赏活动中得到审美享受。。。一起来看看这篇《秋天的雨》课堂教学实录，希望能帮助到大家。它山之石可以攻玉，下面众鼎号为您精心整理了3篇《人教版《秋天的雨》教学实录》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
作业超市 篇一
1、抄写生字。
2、抄写词语。
3、选择你喜欢的课文背诵。
设计思路： 篇二
《秋天的雨》来自于大班领域活动。作品以秋雨为线索，将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来，展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面。作品中使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的事物。语言生动优美，富有艺术感染力，给人以美感，充分彰显出秋雨的神奇、秋景的美丽、秋天的快乐。
《秋天的雨》是一篇优美的散文，如诗如画，不仅是孩子们学习语言的范例，还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美，在欣赏活动中得到审美享受。因此，本活动设计以幼儿原有的知识经验为基础展开活动，巧妙运用多媒体课件，充分尊重孩子们的兴趣，尊重其独 1126888.com 特的理解、感受和体验，使他们在欣赏中感悟、表述、积累、迁移。
活动内容：秋天的雨（散文诗）
.互动交流，完整欣赏 篇三
师：我们再来认真地听听这篇散文诗，边听边把你最喜欢的、觉得最美的话轻轻地跟着说一说。（教师播放课件）
师问：你喜欢散文诗里的哪一句？
上面内容就是众鼎号为您整理出来的3篇《人教版《秋天的雨》教学实录》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在众鼎号。
