关于教育机构公司简介范文(精 篇一
基本信息
姓名：某某某
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1985年9月
婚姻状况：未婚
毕业院校：某某教育学院
所学专业：艺术教育
工作年限：3年
求职意向
工作类型：全职
期望职位：教育机构
期望月薪：面议
教育经历
20xx年9月——20xx年6月某某教育学院艺术教育大专
培训经历
20xx年4月——20xx年5月。com培训中心/办公软件
20xx年9月——20xx年9月/某某市职业教育中心/职校新班主任岗前培训
工作经验
20xx年08至今在某某技术学校教务处担任教学管理人员
专业技能
普通话教学、教育管理（管理中专学生）、财务管理、活动策划组织、熟练操作word等办公软件，编写各种文案。
工作业绩
连续三个年度被评为“招生先进工作者”
获“优秀班主任”称号
自我评价
真诚守信，责任心强，好学吃苦。
风趣大度，与同事及上级相处融洽。
既有团队合作精神，又具备独立行事和组织领导能力。
善察言观色多面处事。能做稳员工的心理工作，并协助管理层进行业务洽谈等口书工作。
教育培训公司简介 教育培训机构简介 篇二
特点：学校=企业；学习=工作。 选择三味电脑会计学校的⑨大理由
一、选择性强。与近30家公司和10多家工作室建立合作(其中规模百人以上的公司有近10家)供毕业学员选择实习。
二、师资力量雄厚。授课讲师均曾有多年以上大型公司工作经验及高级管理经验，专业技术与丰富教学经验等集于一身。
三、务实的课程体系。以技术为基础，结合学历做保障，以直接的企业项目作为教学内容，能力与学历两不误。
四、科学的教学方法。教学模式采用“pct项目协作式”教学法，分项目小组、分角色训练，以企业真实设计项目训练提升学员项目设计经验。
五、准确有效的培训目标。一对一家教式授课，面向企业急需人才岗位定向培养，实用、有效、快捷。
六、实用的职业素质教育。对学员提供个性化的指导，根据学生的性格和教育基础定位专业方向，就业不迷茫。
七、多渠道的就业保障，直接就业推荐与优秀企业实习相结合，就业不愁。
关于教育机构公司简介范文(精 篇三
甲方：__________________市______教育艺术培训中心
乙方：__________________市bb英语学校
提 报 方：__________________市______教育艺术培训中心
bb英语*______教育合作方案
一、 ______简介：__________
______教育是______传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构，成立于____年____月，办学一年来始终秉承"快乐学习，幸福成长"的宗旨，努力探索适时、高效、优质的教育教学模式，目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程，其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、 ______优势：__________
______教育依托庞大的公司背景，具有以下优势：__________
●环境优雅 为秉承"快乐学习，幸福成长"的办学宗旨，______始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境，让______成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业 ______教育教师经过严格筛选，全部达到本科以上学历，专业性强，多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全 ______教育为满足学生学习需求，配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地，学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富 ______教育自成立以来，始终坚持综合性发展，打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多 在努力创办一流培训机构的同时，我们还举办多场演出活动，例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等，为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势 ______教育依托公司背景，拥有得天独厚的宣传优势，平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础：__________
1、 合作双方同为教育机构，拥有大量学生资源。
2、 双方开设课程不同，不存在利益冲突等问题。
3、 双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、 双方有着共同的奋斗目标，致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式：__________
双方在自愿平等的基础上，本着平等互利，共同发展，优势互补的原则， 严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商，达成口头合作意向，现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下：__________
(一)基础合作：__________
1、 甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方，可体验任意一门课程，当场报名者，可再赠所报科目两个课时；甲方学生去乙方，着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托______传媒，拥有丰富的广告宣传资源，例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等，在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下，甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传，视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动，夯实合作基础，提升合作效果，具体实施方案日后商定，例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、 双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二) 战略合作：__________
______教育自成办以来，始终秉承良心办学，得到社会较好口碑，加以______传媒大力宣传支持，现已达到家喻户晓效果，形成品牌效应。经领导批示，有意向与乙方开展以下合作：__________
1、 品牌塑造合作，即乙方可挂名"______教育bb英语"，甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持，营销额将以比例分成。
2、 分校合作，甲方现有经营面积700余平，处于交通便利且繁华地段，周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群，因此，乙方可在甲方开设分点，甲方收取场地费或营销额比例分成，待同意开展合作后商定。
六、 合作效果：__________
通过双方的合作，将会促进双方长久发展，最显著的效果有三个方面：__________
第一、 多渠道的宣传，进一步促进甲乙双方品牌形象的树立，扩大影响力，增加双方在________教育市场中所占的分量；
第二、增加甲乙双方的生源，多渠道招生，给双方增加盈利；
第三、甲乙双方的培训方向不同，通过合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴，完善自身，推动双方长久发展。
________市______教育艺术培训中心
________年_____月_____日
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家整理的3篇《教育培训公司简介 教育培训机构简介》，希望对您有一些参考价值。
