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初中综合实践活动教案【优秀4篇】

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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?众鼎号的小编精心为您带来了4篇《初中综合实践活动教案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

初中综合实践课教案 篇一

活 动 主 题:学会承担责任,做负责的小公民

教学难点: 篇二

初步了解中国茶文化相关知识。

活动时长:4课时

第一课时

观察茶叶,学生感言。 篇三

1、教师出示茶叶片(新鲜)。

引导学生从它的形状、色泽等方面谈。

2、教师出示成品茶(一粒),让学生通过观察,发现、表达。

3、突出两者之间的对比。(让学生感受到不易与艰辛。)

教师总结:是啊,从一片片嫩绿的叶儿到制成蜷曲成螺的成品,其中要经历多少艰辛的劳动和复杂的工序。这其间,饱含着多少茶农的汗水呀!

初中综合实践活动教案7 篇四

教学目标:

1、了解火灾的危害。

2、懂得最基本的防火常识,学会一定的逃生自救知识,树立消防意识。

教学过程:

一、导入新课

1、师:火象征着温暖、吉祥,象征着喜庆。火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,危害环境,使人伤残甚至夺人生命,给人带来巨大的灾难。

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2、火灾是无情的,火灾的危害是惊人的。我们必须时刻提高警惕,珍爱生命,学会一定的逃生自救知识,树立消防意识,才能远离火灾。

二、教学内容

1、了解火灾的引起。

火灾的引起一般可以分为:生产和生活违章引起的火灾;物质自然和雷击引起的火灾;违法犯罪和人为故意纵火引起的火灾。

2、火灾虽然可怕,但有的火灾是可以避免的。在生活中只要我们从小事中注意,就可以做到:

分别从家庭防火、校园防火、公共场所防火、森林防火四个方面和学生具体探讨。先由学生以小组为单位进行讨论,再在全班进行交流。

(1)家庭防火要做到:正确使用液化灶、煤球炉;小孩在家不准玩火;正确燃放烟花炮竹;吸烟也是引发火灾的一大隐患 。

(2)校园防火要做到:不带任何容易燃容易爆品到校园;不随便乱动学校的电源和防火设备;做完实验要及时清理药品,清洗仪器,离开实验室不忘关掉电源。

(3)公共场所要做到:不带任何容易燃容易爆品和火种;不随便乱动公共场所的电源和防火设备;做到讲文明、懂礼貌。

(4)森林防火要做到:不带火种进入森林,不在森林里野炊;看到有人在森林里吸烟要及时制止。

3、学会火灾报警

议一议:如果你发现火灾该怎么做?

A、立即离开火灾现场

B、拨打火警电话:119。报清地址、起火原因、火势及报警人和联系电话。

4、逃生与自救常识:

如果你困于火海,你该怎样进行自救与逃生呢?

A、学生先主动说一说自己知道的逃生与自救知识。

B、师小结逃生与自救常识。

三、课堂小结

同学们,通过本节课的学,你有哪些收获?你学到了什么?

它山之石可以攻玉,以上就是众鼎号为大家整理的4篇《初中综合实践活动教案》,希望可以启发您的一些写作思路。

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