相关推荐↓↓↓№。12022年高考志愿批次合并填报技巧№。22022年高考志愿填报指南最新№。32022年高考填报志愿的方法№。4高考志愿表在哪里补办各位考生除了关注自己的分数以外，还想知道自己的成绩在青海的排名情况，那么你知道青海一分一段表吗？读书破万卷下笔如有神，以下内容是众鼎号为您带来的8篇《重庆2022新高考文科成绩一分一段公布》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
青海2022年高考一分一段表【预测 篇一
由于青海高考分数线还未正式公布，因此一分一段表还没有出来，但大家可以参考一下青海往年一分一段表，以供参考！
志愿填报攻略 篇二
填报志愿时，在海量信息面前怎样梳理思路，有什么步骤和方法？
1、明确自己的专业方向；
2、要圈定院校的范围；
3、要在此基础上，优选目标院校；
4、结合一定的政策，合理安排专业排序；
5、优化最终的方案。
怎样科学选择专业？按热门程度来选择财经类、电子信息类、计算机类、医药类有错吗？
从热门专业入手选择专业，是有其合理的一面。毕竟热门的专业像经济学、电子信息、医学、建筑学一直有比较大的需求量，社会有需求，那我们可能有更多的有机会切入到这个职业当中去发展自我。
但是不是说所有的考生的专业选择都是要追逐很热门的专业呢？不是这样的。我们还要理性地去思考，这个热门专业到底适不适合考生自己？有的时候就跟人的鞋子一样，院校看起来风不风光，专业学起来好和不好，只有自己知道。所以在选择专业的时候，一定要看自己的能力和要学的那些课程，和未来要从事的事业是不是能够匹配上。
选择院校主要看什么？怎样合理定位到适合的院校范围？
高考分数就跟大家口袋里的钱可能是相似的。想要上到特别好的学校，也得衡量一下我的分数够不够？徒有一个愿望和梦想有点不切实际。现实看就要将自己的分数和前几年的数据对应到一起，结合一模、二模考试，有的学校还会有三模考试去做一个预案，在这样一个已知的分数范围内，看看能上到哪些学校？把可选择的高校划在一定的区域内。这个区域内你可能可以选择十几所，二十几所，甚至说你的范围特别宽，三十几所也是可以的。而在现在的时间段，更多就是要精简再精简。精简的核心是知道自己要什么，做一下梳理和排序。
不同分数的同学选择院校的策略有何不同？
我们通常按分数把同学分成四个模块，即高分考生、中高分考生、一本边缘的考生以及二本的考生，那么在填报志愿时策略是不大一样的。
以本科生为例，高分考生以2016年理科生为例，1000名以内，分数大概是在655分以上，这个批次的同学，选择的余地就很大，既可以选择一些比较好的院校，也可以在这些院校当中选择一些比较优质的专业和热门专业，选择权利就大一些。
中高分的考生，以2016年理科生为例，600-650分，8000名以上，我们更看重的应该是211以上的这些院校，院校为主，那么我们可能把专业稍微放后一点，争取能进入这个211院校，或者是985院校。
一本边缘的同学，指的是一本线上20分以内的同学，重点是要把自己留在一本院校当中，不要掉到二本的院校。这是要重点考虑的问题。如果说我们到二本的院校当中，同学们又分两部分、两种追求。一种同学希望到考研究生时候学校更好一些，那在选择院校的时候，就要考虑这个院校有没有硕士点、博士点？第二种，如果说考虑毕业之后直接就业，那我们首当其冲要考虑就业率高的二本院校和专业。
二三本合并对二本同学填报志愿带来什么影响？
二三本合并，二批原来是报六个院校，现在变成报十个，对家长和同学来说可能是一个比较纠结的过程。对一些二本下段，二本边缘的同学可能会有一些冲击。因为如果这些同学在填报志愿的时候，如果院校和专业没有选择好，可能就要去选择那些原来的三本院校了。而三本上段的同学如果在可以在二本的一些比较冷门的专业或者院校当中做好选择的话，可能就能够抓到一个机会进入一个二本院校当中。
目前专业录取采用哪几种录取原则？不同的录取原则如何进行专业排序？
现在专业的录取原则基本上是有三种：一种是分数优先；还有一些学校是专业优先；第三种就是分数级差。对于同学都是提出不同的要求。
2022年浙江省高考一分一段表【参考 篇三
由于浙江省高考分数线2022高考分数线还没出，现在大家可以参考浙江省高考分数线历年的高考分数线，希望可以帮到大家！
如何看懂一分一段表 篇四
一、看自己
在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。
二、看学校
对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。
三、分梯度
如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度，根据实际情况，每所院校有不同分值的专业级差，填报时应考虑到这些因素。
四、大小年
高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“热”的可能变“冷”，而“冷”的可能变“热”，考生需要考生结合往年录取信息，并综合学校多方情况全面判定，地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等来审时度势，确定自己的报考行为。
举例：比如某省的一名602分的文科考生，当年段表显示其排位为410名左右，处于高低两不就的地位，填报北大、清华的志愿显然不行，选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析：找出上年文科投档线在600分以上的高校，计算这些学校当年在本省的文科招生计划数。一般来说，如果其总数接近于或略多于400人，就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校。
天津填报志愿前需了解信息 篇五
1、了解政策规定
今年我市高校招生录取将延续新高考改革后的模式，本科批次继续实行“院校专业组”平行志愿，通过“院校专业组”的设置，适应和巩固新高考改革后录取招生规则的变化。因此，填报志愿的基本思路没有发生变化，考生以自己的选考科目、高考位次为基础，根据兴趣爱好及将来职业生涯方向来合理填报志愿。
普通本科批次A阶段设置50个平行志愿，普通本科批次B阶段，以及A、B阶段的征询志愿均分别设置25个平行志愿，普通高职（专科）批次设置了由去年的10个平行志愿调整为20个平行志愿，大大地增加了考生的选择机会。院校专业组的填报志愿和投档录取模式兼顾了考生院校和专业两方面需求，只要合理填报志愿，考生进入心仪的院校和专业学习的几率会大大提高，充分体现了考生的自主选择权。
2、了解院校的办学条件和师资水平
在津招生的普通高校，有的是部委属大学，有的是省市属院校。隶属关系不同，经费投入、办学条件、办学水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“双一流”建设高校名单，42所学校进入一流大学建设高校行列，95所学校进入一流学科建设高校行列。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此外，师资水平和重点学科的数量，是院校办学水平的直接体现。国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。因此，重点学科越多，反映高校的整体办学水平越高。
3、了解招生专业的内涵
选择专业不能仅看专业名称，而应对专业的内涵进行深入了解。考生要认真咨询：专业的研究方向，学习课程，将来就业领域，以往就业率情况，未来社会需求趋势，在津招生计划多少，过去两年的专业录取位次，以及专业历史沿革、学科水平，学科是否拥有硕士和博士点，有哪些名师等情况，更有针对地选择专业。
4、了解院校专业组近年在津的位次情况
在津招生院校专业组每年的录取位次、各专业的录取位次都不是录取前人为划定的，而是由院校专业组、专业的在津招生计划数、报考考生数以及报考考生的高考位次等多种因素决定的，是经过考生填报志愿和招生录取环节自然形成的。如果报考人数多于招生计划数，那么录取后的最低位次就会靠前，反之则相反。因此，以往院校专业组的录取位次信息，具有重要的参考价值。同时，位次信息本身根据群体志愿填报情况每年具有一定的波动性，2019年的录取情况是在文理分科、以院校为单位的投档录取模式下的录取结果；2020年新高考改革初年，实行院校专业组的投档录取模式，与今年的投档录取模式和规则相同，因此更具参考性。
5、了解院校的录取相关要求
考生要认真了解有关院校的招生章程，对院校专业组的录取规则要认真研究。录取规则包括：对投档考生的专业安排办法、对政策照顾加分考生的专业安排办法、相关科目成绩或加试要求、外语语种、民族比例、男女生比例、身体条件（如身高、视力、限报专业类别）等与录取相关的要求。
按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生因身体条件在选报专业时受限制的，已经由体检医院在考生体检表上做出明确结论。以往，个别考生心存侥幸，偏要硬闯体检限报“红灯”。其实，在考生的电子档案被投到招生院校以后，院校会依据考生高考成绩、身体条件等因素安排专业。如果考生的身体条件不能满足院校相关专业的培养要求，即便考生高考成绩较好，也很有可能被院校退档。
6、了解院校的专业录取规则
考生报考某个院校专业组时，几个专业志愿之间如何排序，应了解院校专业组的专业安排模式，即院校专业组按照什么规则来确定考生的录取专业。通常，院校专业组的专业录取模式有三种：
第一种：分数优先模式。高校在安排考生录取专业时，无论考生是第几专业志愿报考这个专业，会依据考生的高考成绩进行排队，考生分数高就能排在前面，院校就会优先录取。
第二种：志愿优先模式。高校在安排考生录取专业时，无论考生分数多高，会优先录取第一专业志愿报考这个专业的考生，并按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如这个专业第一专业志愿生源不足，将对第二专业志愿报考这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如果这个专业仍有余缺计划，院校将对第三专业志愿报这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取，依此类推。
第三种：分数级差模式。高校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个提前规定好的分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。
天津填报志愿平行志愿豁然开朗 篇六
通过前面的介绍，相信广大考生和家长都已经掌握了不少填报志愿的知识。这一期，市高招办来带你深入了解一下平行志愿的基本投档规则、同分考生的投档依据和填报平行志愿时的常见误区。
一、如何理解平行志愿的投档规则
今年，我市在提前本科批次B阶段、普通本科（含A、B阶段）、普通高职（专科）、艺术类本科及高职批次统考阶段、体育类本科及高职批次等继续实行平行志愿投档方式。这些平行院校专业组志愿之间是平行关系，按照“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则进行录取。让我们举例来说明：
1、以普通本科批次A阶段院校专业组录取为例：
（1）分数优先。计算机投档系统先对普通本科批次录取控制分数线上尚未被录取的考生，按高考总成绩（含政策加分）从高分到低分进行排序；
（2）遵循志愿。依次检索每位考生填报的50个平行院校专业组志愿；若考生符合其中一所以上院校专业组的投档条件时，则将考生的档案投到50个平行院校专业组志愿中序号在前的院校专业组；若考生只符合其中一所院校专业组的投档条件，则将会被投档到该院校专业组；
（3）一次投档、不再补档。按照计算机投档规则和程序，普通本科批次A阶段院校专业组同时进行一次性投档；若考生进档后，不符合院校专业组录取要求又被退档，则不再投向该考生在本批次报考的其他平行志愿院校专业组；如院校专业组因将不符合录取条件的考生退档后形成了余缺计划，只能等待参加征询志愿录取，不能再接收该平行志愿的第二次补充投档。
2、以普通类考生李某为例
李某高考成绩650分，假设当年普通本科批次录取控制分数线为476分，李某在普通本科批次A阶段院校志愿填报的50个平行专业组院校志愿依次为：院校专业组1、院校专业组2、院校专业组3、院校专业组4、院校专业组5、……、院校专业组47、院校专业组48、院校专业组49、院校专业组50。
（1）在普通本科批次A阶段院校专业组志愿录取时：
计算机投档系统先对录取控制分数线（476分）以上且尚未被录取的考生，从最高分到最低分（476分）进行排序，依次检索每个考生的志愿（按照志愿1、2、3、4、5、……、47、48、49、50的顺序）。
（2）检索到650分的李某时：
计算机系统依次检索李某的50个平行院校专业组志愿，按照院校专业组1、院校专业组2、院校专业组3、院校专业组4、院校专业组5、……、院校专业组47、院校专业组48、院校专业组49、院校专业组50的顺序，依次检索是否符合各个院校专业组志愿的投档条件，如李某同时符合院校专业组1、院校专业组6的投档条件，则计算机系统标记为可以投档至序号靠前的院校专业组1。
如李某的50个平行院校志愿都不符合投档条件，他只能参加普通本科批次A阶段征询志愿院校专业组录取或普通本科批次B阶段等后续志愿的录取。
（3）一次投档
按照平行志愿“一次性投档”规则，对于同一批次（阶段）同一平行院校志愿的招生院校，计算机系统在将符合检索条件的考生全部检索完毕后，会将所有符合投档条件的考生一次性投出，每个考生只能被投至一个志愿院校专业组。
李某在填报普通本科批次A阶段志愿时，最多可以报考50个院校专业组，但是最终只能被投至1个院校专业组。
（4）不再补档
考生不能在同一个批次（阶段）同一平行院校专业组志愿内被投档两次，如果出现退档，计算机系统也不再进行第二次补充投档。
李某的档案被投出后，如因身体条件、所报专业等不符合院校专业组录取要求，而被院校专业组1退档，计算机系统不会对李某进行第二次投档（不会再投档至院校专业组6了），李某只能参加本阶段的征询志愿录取或下一个阶段的录取。
需要特别提示考生注意的是，平行志愿虽然分数优先，但对于考生而言，填报的院校专业组是有顺序的。按分数位次，当某一考生被投档的时候，计算机会将其投档到填报序号在前的院校专业组，所以考生一定要把最想去的院校专业组放在前面。此外，平行志愿也存在着风险，选择“服从专业调剂”也很重要，这样考生如果不能进入所填报的专业，可在所填报的院校专业组内进行调剂；否则考生因为不服从专业调剂而被退档，就只能等待参加征询志愿或者下一批次阶段录取。
二、总分相同但单科成绩不同考生的投档规则
平行志愿录取时，当考生高考总成绩相同
（含政策加分）
但单科成绩不同时，计算机投档系统分批次、按规定的科目顺序生成排序成绩进行投档。普通本科批次，将依次按照语文、数学、外语单科成绩，等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩，由高到低排序；普通高职（专科）批次，将依次按照语文、数学单科成绩，由高到低排序；艺术类本科批次统考阶段和体育类本科批次投档时，若考生综合分（含政策加分）相同时，先比较专业市级统考成绩，再依次按照语文、数学、外语单科成绩，等级性考试3门科目中最高成绩、次高成绩，由高到低排序。
三、合理规避平行志愿录取的风险
考生要了解平行志愿的规则，把握好填报策略，特别要合理规避以下风险：
一是平行志愿间没有拉开梯度。如果考生定位不准确，志愿填报过高，院校专业组志愿中的多个平行院校专业组志愿之间没有拉开梯度，一味追求最理想的学校，就可能导致所填报的几个院校专业组志愿都落空。
二是填报的院校志愿过少。以往个别考生只报几个院校专业组志愿，非某些院校专业组不报，就会出现因为高考成绩未达到院校专业组的投档线而不能被投档。
三是填报的专业志愿过少。如果考生只报考某些院校专业组的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分和相关科目成绩偏低、不服从专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。
2022天津高考一分一段表成绩排名 篇七
由于2022天津高考一分一段表成绩排名暂未公布，请大家参考一下往年的天津高考一分一段表成绩排名吧！
选出适合大学和专业的志愿填报方法 篇八
高考一结束，如何挑大学、选专业，就成了考生和家长最大的心事。自高校扩招之后，对大部分中国家庭尤其是城市家庭而言，孩子能否上大学不再是难题，难的是能上什么大学，或者说在学业成绩水平既定的情况下，尽可能地上各类排名中人们口口相传中的“好大学”、“好专业”。
那么，如何从为数众多的高校中选择适合自己的大学、专业来学习？解决这一难题的关键在于树立“人校匹配”的思想，参照职业指导中著名的“人职匹配”理论及其“三步法”，考生在选择适合自己的大学或专业时，也可以尝试“三步法”。
第一步，全面分析考生个人及家庭的特征和需求。对考生而言，中学阶段的学习基础、兴趣及活动经历，个人对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望等都会影响到其对大学及专业的选择。
就考生家庭而言，是否是第一代大学生家庭、父母的文化程度和职业类型、家庭的经济与社会资本、父母对子女未来的学历期望、父母对子女未来的就业期望都会左右考生及家庭对大学以及专业的判断和选择。
第二步，深入了解目标高校及目标专业。对大多数考生及其家庭来说，志愿填报是初次接触，中国的大学、专业又太多，除了非常著名，人们耳熟能详的大学、专业，其他了解也不多。即使著名高校、专业，大家能说出来的真正有用的信息也不多。
而志愿填报又是对我们的学业、职业有深远影响的转折点，我们不能仅凭这一点点了解去匆忙填报。
那么，我们都需要了解哪些信息，从哪方面了解呢？小编认为，大家可以从教育部阳光高考信息平台、各高校官网处了解。了解的大学信息包括历史、分类、特色、隶属、招生章程等，专业信息有专业课程、专业内涵、专业就业、专业培养方向、专业是否优势等等。
第三步，实现考生与大学、专业的匹配，选择一所适合自己特点又有可能被录取的大学及专业。
心理学家认为兴趣是描述一个人人格的另一种方法，当学生的自我兴趣类型与所在大学、所学专业相匹配时，学生在就读期间可以最大化地发挥自己的潜能，而不像其他学生一样，仅仅挣得一个说得过去的学分绩点。
但在高考志愿填报中，是一个不断妥协的过程，在考生与学校及专业难以达到完全匹配的情况下，尝试寻找相邻、相近的学校和专业，这样的“人校匹配”结果往往是一个匹配组合，按照匹配程度由高到低，形成考生在志愿填报过程中的最优选择以及若干次优选择。
从长远来讲，真正改变一个人命运的是知识与能力的不断积累，而非学历文凭的简单累加。所以，选择适合自己的大学和专业，并准备好以一种积极、严肃的姿态走完未来的关键4年，才是一个考生在高中生涯即将结束时的“成人礼”。
填志愿是人生大事，家长和考生必须要多费心思，那种等出分后，完全不顾个人意志，随意填报的想法不可取。高考圈VIP志愿填报系统，科学、精准的根据考生个人特点，帮助考生解决志愿填报中的选大学、选专业难题，助力志愿填报成功。
上面内容就是众鼎号为您整理出来的8篇《重庆2022新高考文科成绩一分一段公布》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。
