初中是中学阶段的初级阶段，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。那么同学们应该该如何利用好这段时间好好学习呢？下面是众鼎号整理的3篇《最新学习方法初中》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
，史地生的学习方法 篇一
上学期的历史地理生物，我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下，成绩不太理想。所以，我认为这种方法不可取。平时上课时，只要做到认真听讲，不走神，就算课下复习时间不多，也会比考前突击有效。课下，我们只需要掌握好新课堂上的题，养成学一课做一课的好习惯，就能学好小三科。
最后，祝同学们新学期学习进步，天天开心！！
学习方法初中 篇二
性别：＿＿＿＿＿＿＿ 学校：＿＿＿＿＿＿＿ 班级： ＿＿＿＿＿＿＿
同学们，下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度，并在适合你的答案的字母上打勾，请你回答每一个问题，注意每一个问题只能选一个答案，答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用，不是评价你学习的好坏。为统计方便，麻烦你最后将答案汇总到后面的表格中，谢谢。
1、你心目中的好数学老师是 （ ） a、希望数学老师知识渊博b、教学功底扎实c、机智幽默d、语言通俗 e、耐心细致、和蔼可亲
2、你对自己的未来 （ ） a、十分憧憬 b、相当忧虑 c、充满信心 d、没有考虑
3、你对自己的评价 （ ） a、勉强及格 b、虽然已尽力，但能更好c、我已尽了最大努力 d、不可救药
4、你最苦恼的是 （ ）
a、家长对自己不理解b、师生关系不如意c、学习成绩搞不上d、经济条件太差e、同学关系不如意
5、 你学习数学时的学习计划是 （ ） a 有计划，未执行 b无计划，按要求学习 c 严格执行学习计划 d有计划， 灵活执行
6、你课前预习数学的基本情况是 （ ） a 无预习习惯 b 无预习时间 c 按要求预习 d 预习困难的部分
7、你课后复习数学的基本情况是 （ ）
a 没多少时间复习 b 无不懂则不复习 c 全面复习，整理笔记 d 作业后复 习 e 做题有困难才复习 f 没把握的先复习后作业
8、你上数学课时的笔记情况是 （ ） a 不会记，记板书 b 详记老师的讲解 c 只记教师要求的 d 有选择地记 9、你对数学作业错误的态度是 （ ） a 不看不管 b 请别人告之答案 c 只关心错了多少 d 请教老师和同学并订正 e 找原因及时订正
10、你对数学难题的解后的反应是 （ ） a 做完了事 b 理清解题的过程 c 思考解题的关键以为后鉴 d 寻找简洁解 e 上述2，3，4项均用
11、你学习数学概念时的情况是 （ ）
a 阅读概念，记住名称或符号 b 背诵定义，掌握特性 c 举出正反实例，体 会概念反映的范围 d 举行练习，准确的判断 e 与其他概念进行比较，弄情概念间的联系
12、你学习数学公式时的情况是 （ ） a 书写公式，记住公式中字母间的关系 b 弄懂公式的来龙去脉，掌握推导过 程 c 用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中所反映的规律 d 将公
式进行各种变换，了解其不同的变化形式 e 将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地运用公式
13、你学习数学定理的情况是 （ ）
a 背诵定理 b 分清定理的条件和结论 c 理解定理的证明过程 d 应用定 理证明有关的问题 e 体会定理与有关定理和概念的内在关系
14、在所学科目中，你对数学的爱好层次是 （ ） a特别爱好 b一般 c不喜欢
15、进入初中，对数学你有无预习习惯？ （ ） a有 b 偶尔有 c没有
16、上数学课时，听课认真的程度是 （ ） a认真 b 较认真 c不够认真 17、你现在学习数学独立思考的程度？ （ ） a优 b良 c 一般
18、你在上数学课时，是否有记笔记的习惯？ （ ） a经常有 b 偶尔有 c几乎没有
19、你每天回家出作业外是否回顾复习当天的数学知识？ （ ） a有 b偶尔有 c没有 20、你每天独立完成数学作业的程度？ （ ） a优 b良 c一般
21、遇到难题，你的态度是 （ ） a问同学或问老师 b自己钻研 c随它去
22、在解完数学题后，有没有反思（含检验意识、一般化推广的想法等）习惯？ a有 b偶尔有 c没有 23、除了学校布置的作业，是否有做课外数学题？ （ ） a经常有 b偶尔有 c几乎没有
24、数学考试后，是否分析失分原因？ （ ） a有 b偶尔有 c没有
25、是否有专用的数学错题本，收集考试和作业中的错题？ （ ） a有，常用 b有，偶尔用 c没有
26、在解答问题时，是否想到利用图象求解？ （ ） a经常想到 b偶尔想到 c几乎没有
学习方法初中 篇三
亲爱的同学们：
大家好！
我是来自八五班的xxx。时间过得真快，在初一的学习上，我的成绩并不是很优秀，但在这次的成绩上，由原先的年级第60名，进步到了年级的第17名，在整个学习的过程中，我们要打下坚实的基础，正确的学习方法在于，我们要课前认真预习，上课认真听讲、并做笔记，善于思考，课后认真复习，独立、认真完成老师布置的作业，“温故而知新”就能达到事半功倍的效果。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才来的，所以一个人要想取得成绩，就要能吃苦，靠自己的努力来赢得胜利。每个人对自己的学习情况应有一个全面、客观的了解和评价，分清哪些是自己的弱项那些是自己的强项，有计划的安排自己的学习和复习时间，针对自己的弱项做好安排，同时也要弄好自己的强项。对于自己的弱项，每节课要上课时尽量“理解”“吸收”，完成老师所布置的作业，要有针对性的复习。
在上课时，认真听讲，在老师讲的内容里注意自己所不懂、迷惑的内容，想想为什么这样做，并且有没有更好的方法并做好记录，下课向老师请教，并认真做好错题集。在晚上睡觉前，在自己的脑海里把今天所学的、老师所讲的东西、和自己认为是重要的知识点都在自己的脑海里过一遍，加强记忆。在整理知识点时，主要的是归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，把意思相同，、相近、相反的知识，把他们放在一起整理，这样就能起到事半功倍的效果。要注意教学相长。学习了然后知道自己有不够的地方，教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反过来要求自己，知道自己也有理解不同的地方然后能够督促自己进一步学习，教和学是相互促进的。
上课或学习时要专心致志。提高学习效率的另一个重要的方法是学会用心。集中注意力是非常重要的。不要在学习的同时想或做其他的事。学习的本质是大脑思考的过程。无论用眼看，用口读或者用手写，都只是作为辅助用脑的方式。比如记单词。如果你只是随意的浏览或漫无目地抄写，这是花大量的时间才能记住，而且记忆力不深刻。但如果你专心致志，并运用正确的方法来记单词，记忆效果则相当明显。此外，记课堂笔记有时也会妨碍听课效果。如果你一节课只忙于抄笔记，反而会忽略一些很重要的东西。然而这不是说可以不抄笔记。抄笔记是非常重要的。但记笔时要选择一些自己感到疑惑和重要的内容。这才是真正有价值的东西。否则，盲目记笔记一定会影响听课的效果，得不偿失。
以上就是我总结的学习方法和经验。
古人说，芝麻开花节节高，良好的开端是成功的一半，我一定会再接再厉，不断总结自己的教训、改善自己的学习方法，在现有基础上稳步向前。请老师和同学时时给予帮助和监督。
以上就是众鼎号为大家带来的3篇《最新学习方法初中》，希望对您有一些参考价值。
