在平时的学习、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟起事迹来就毫无头绪？这次众鼎号为您整理了3篇《小学优秀教师事迹》，希望能够给您提供一些帮助。
小学教师个人典型事迹材料 篇一
胡xx，本科学历，2016年9月参加工作，凭借她的勤奋、热情、认真、负责，短短几年已经成长为王庄小学的新生骨干教师，任教四一班数学和英语，四年级年级主任兼四一班班主任、卫生室管理员，配合主管校长整理、上报学校的疫情防控信息排查工作。
激情满怀
初心不改
她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，她成为了一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
教书育人
无私奉献
作为住宿班的班主任，工作琐细而繁重。学生年龄小，还有一些“留守儿童”远离父母、远离亲情。这类学生需要我们更多的关心，所以她经常会与这些孩子有更多的沟通和相处。说到这里不由得想起胡老师和她们班的学生。有一个孩子上课注意力不集中，爱玩，就是一刻都不能停的类型，虽然聪明但成绩很不理想，家长忙于工作，很少有时间陪伴孩子，了解到情况后胡老师，把这个学生的座位调到了第一排，上课总是时刻关注着他，提问他回答问题，下课辅导，胡老师所教的学科成绩这个孩子都考到了80分以上，家长为此专门发信息感谢胡老师，家长本来想让孩子转校的念头也取消了，家长说：“我怕孩子转校后遇不到您这样的老师”……
当然和孩子们相处的每一天里，有好多好多的小细节：胡老师给孩子买饼吃、买文具用、陪孩子拿药打针，和孩子们一起打扫卫生、为孩子们录像拍照，她和她们班的孩子们一起在夕阳下的操场上朗读，躺在草坪上看天空，一起在跑道上散步……胡老师一次用心的关爱，便是一个孩子变化的踏板，爱是可以被传染的，爱会让祖国的花朵开得更美丽。一颗爱心为学子，她做到了……
疫情防控
精细排查
她作为卫生室管理员，每天和年级组长沟通汇总疫情信息排查情况，重点人员追踪摸排，每天及时、准确上报学校疫情信息，她尽心竭力坚守净土。作为一名班主任她通过微信家长群，第一时间向学生及学生家长宣传疫情防控的相关知识，并对全班学生的情况持续追踪调查，进行每日的健康打卡，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况。她总说，人呀就要始终践行为人之道，从师之道，教师更要讲责任和担当、敬业和奉献。她这样讲的也是这样做的。
锐意进取
精益求精
她勤勤恳恳爱岗敬业，始终把工作放在首位；教学上，她课前认真备课，钻研教材；课后辅导学生，总是耐心解决学生的疑难问题；育人时，她严中有慈，慈中生威，虽和风细雨却掷地有声；管理年级，穿针引线协调沟通，把四年级师生紧紧凝聚学校工作发展规划中，第一时间高标准完成学校安排的各项工作。无论教学成绩、团队管理还是专项工作，都以优异的成绩让领导和家长放心、让姐妹安心。
但行好事，静待花开。2018年在抗干扰课课件评比中，制作的课件被评为二等奖，在信息技术应用创新活动中，制作的课件被评为三等奖！2019年参加的“送教下乡”活动中获得优秀奖，在教学设计大赛中，荣获二等奖，参加局组织的说课比赛，获得三等奖，在中小学教师优质课比赛中，荣获二等奖！2019年被评为肥乡区优秀教师！2020年获得师生结对帮扶先进个人，在送教下乡活动中，获得三等奖，所带班级被评为邯郸市优秀班集体，同时被评为邯郸市德育先进工作者！在2020年教育教学工作中成绩突出被评为肥乡区师德标兵；2021年被评为肥乡区优秀教师，新长征突击手，三八红旗手！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
小学教师个人典型事迹材料 篇二
蒋xx，中小学一级教师、河南省教育改革先进个人、省优质课教师、省骨干教师、市优秀辅导员、县教学标兵，并因出色的少先队辅导工作而入选河南省少先队工作专家人才库。现任实验小学三年级15班班主任兼少先大队总辅导员。
她参与的省重点课题《商丘市中小学群文阅读可持续发展研究》圆满结题，她主持的《言之韵》综合实践活动获得市级优秀成果奖，她撰写的论文《浅谈语文教学中创新思维能力的培养》《作文教学抒发生活真情培养想象沃土》均获河南省中小学教师优秀教育教学研究成果奖。
从教17年来，她的心里有着自己秉承的信念，也可称之为座右铭———教书育人，育人在前。她说：我们教的是书，可我们言传身教潜而化之的却是习惯、态度，甚至是人生观，而这些将成为孩子们最初的精神形态与做人做事的准则。
每当新的学生进入到她的班级，她会告诉孩子们六个字：自尊、尊重、尊严。深奥的文字，她用浅显的语言描述给他们听：自尊，就是自己尊重自己，能端正的坐，能认真听讲，能按时作业，能课堂自控，做到这些，就是有自尊的孩子，你将赢得大家的尊重。被人尊重，是一种快乐，也是一种收获，你将收获老师的青睐与信任，将看到同学们投来的赞许与温暖的目光，让你拥有体面和有尊严的学习与生活。受益如此之丰，何乐而不为呢？所以，她的课堂上，孩子们认真倾听，他们融入课堂、眼神澄澈，一个个腰板挺直、反应迅捷，不需要组织课堂，不需要因为强调纪律而浪费时间，每次下课铃声响起，孩子们的第一反应就是：“啊？时间怎么这么快？”面对着他们的恋恋不舍，她倍感欣慰：他们爱上了学习，只有沉浸其中，才感时间飞逝。
同事们说孩子们都愿意听她的话，愿意跟她亲近；家长们也说孩子们跟他们提起蒋老师，都是眉飞色舞的。这些，就是亲密关系所产生的影响。她喜欢着每一个孩子，不论家庭出身，不论成绩差异，他们个个都有令人心动的地方：那个学习困难的孩子热爱劳动，放学打扫卫生时总是抢着多干活；那个学习优异的孩子古道热肠，帮助着每一个向她发出“求救信号”的同学；那个大大咧咧粗线条的胖女孩，因为不小心横穿马路影响了班级荣誉而潸潸泪下，连声对她说：“对不起，对不起……”那个被爸爸妈妈从农村带过来住着出租屋的孩子上进又善良，他会注意到蒋老师犯颈椎病时的痛苦，告诉他的妈妈：“老师很疼痛，但她坚持给我们上课，她很辛苦。”这些让她的心为之一暖的行为或许与学习无关，可，这才是教育者最应该关注的地方。天赋使然，环境使然，孩子们是参差不齐的，但，一个心有爱意的老师，一群心性淳朴的孩子，学起习来，也差不到哪去，因为他们懂道理、知感恩、明廉耻、有真情。师生关系更像是朋友，教起书来，不用高高在上厉声呵斥，有商有量之中学生自会严于律己发奋图强。威而不怒、亲而不犯，她和孩子们相处时的状态，大概就是如此。
作为一名语文教师，她教出了全县前三名的好成绩；作为一名班主任，她的班级被评为县文明班级；作为一名少先队总辅导员，她主持策划了许许多多成功的入队式、主题队会；作为一名“主持人”，她主持冷博会、历届校园文化艺术节等各类大型活动，台风端庄自然；作为红领巾广播站的站长，她培养调教的孩子参加市县级演讲比赛屡拔头筹，主持文艺汇演收获好评！
她说，她很喜欢“上善若水”这个词语，希望自己像水，能够让每个孩子受到润泽，泽被万物又不争名利，处于众人所不注意的地方，安安静静的教书育人；希望自己至善至柔的对待每个孩子：表现好的、犯了错的，希望他们提起我，无论是曾经的鼓励还是严苛的责备，都会有种母亲的光辉；更希望自己像一处源源不断的水源，能够给予每个孩子课本中的知识以及生活中的智慧，滋养他们每一日的成长。她不愿做讲台上高高在上的执教者，只愿于最低洼处、最不起眼的细微处润物细无声，情不知所起，一往而深……
小学教师个人典型事迹材料 篇三
主要事迹：
史xx，2012年加入德州市教育系统，担任了班主任和英语教师，目前担任学校办公室副主任的职务。任教十年以来，她爱岗敬业，踏实肯干，爱生如子，教学成绩突出，受到了家长、学生的好评；她勤奋学习，在新课改背景下，不断更新教育理念，认真钻研先进的科学教学理念和教学方法，落实课堂有效教学，将所学运用到教育教学实践中，不断总结反思，勤于思考，先后获得区、市等各级命题大赛一等奖，她所参加的国家、省、市课题也均已结题，所撰写的论文先后在国家、省、市级刊物发表并获奖；同时获得了区教育先进工作者、优秀教师、最美教师、品牌教师、优秀辅导教师先进个人等荣誉称号。
详细事迹材料：
2020年疫情期间，“停课不停教，学习不延期”是每一位教育工作者的决心，是每一位教育工作者的信念，麒麟小学积极准备开展线上学习指导。苏校长和校委会决定采用“希沃白板5”进行线上直播。第一个想到的就是对希沃白板拥有丰富使用经验的史xx老师。
史老师的孩子才刚刚五个月。接到这个任务以后，她丝毫没有犹豫。从软件的安装、使用到软件的答疑，一点一点的带着大家来做，很快的让大家掌握了希沃白板云课堂的使用。不仅如此，她还承担了四年级和六年级两个年级四个班的英语线上教学。疫情过后，因为同事身体的原因无法到校工作，虽然还在哺乳期，她依然勇于担当，为学校分忧，承担了六年级毕业班的语文教学和两个班的英语教学工作，刚刚生产几个月的她，腰椎间盘突出，腰疼腿疼*众鼎号 www.1126888.com*，工作强度和压力可想而知，但她从来没有退缩抱怨。她用自己的实际行动诠释着一个教育工作者的初心和担当。
作为一名英语教师，她一直担任四个班级的英语教学任务，每天认真备课、上课，2017年突患“急性喉炎”的她，连发声都成了困难，作为一名英语教师，她请了班里的“小助手”，通过手写任务条传递指令，板书教学重、难点的方式度过了困难期，心急如焚的她没有请过一天假，因为她深深的懂得，孩子们每天一节英语课多么的难能可贵，孩子们期待的眼神是她前进的动力。她注重课堂效率，关注到每一名孩子的课堂状态，“不让一名学生掉队，忠于教育事业，”这是史xx老师的工作信条。自任教以来，史老师工作认真勤奋，做到了为学生奉献爱心、让学校放心、使家长安心。
她创新教学理念，并把小组合作制、“五人团”等创新教学模式融入班级管理和学科教学，生动有趣的课堂是她为孩子们准备的最好的礼物。教学十年来，她不断优化教学风格，提高教学水平，踏地而行。作为学校的英语教研组长，她团结同事，共同进步，在每一位英语教师的努力下，学校的英语成绩节节拔高。
追光的人，自己身上也会万丈光芒，她想做教育的追光者，在追逐的路上，也成为那样一道光，哪怕只是微弱的星光，也能给在暗夜中前行的人带来微小的帮助，她更愿意成为学生心目中温柔如水的白月光，当他们在求学路上遇到焦灼与迷茫，能够带领他们走出暂时的黑暗，迎接黎明的太阳。老师不就是如此——以心育心，以德育德，以人格育人格。
以上就是众鼎号为大家带来的3篇《小学优秀教师事迹》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
