教师应聘个人简历(优秀8篇)
面试是通过书面、面谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察一个人的工作能力与综合素质,通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。众鼎号为朋友们整理了8篇《教师应聘个人简历》,在大家参考的同时,也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。
应聘教师个人简历 篇一
基本资料
姓名:xxx
性别:女
学历:本科
政治面貌:xxx
生日:19xx年07月29日
民族:汉
婚姻状况:未婚
籍贯:河南新乡
身高:160公分
体重:保密
专业:汉语言
教育,音乐教育
工作经验:5年
期望工作地点:新乡市
求职意向
行业/职位:培训/教育老师
期望月薪:3000元工作性质:全职
教育经历
学校名称:黄淮学院
专业:音乐教育
就读时间:2008年02月09日至2012年02月07日
获得学历:本科
语言能力
语种:汉语能力:熟练
语种:英语能力:熟练
工作经历
公司名称:新乡新远实验学校
工作时间:2013年09月18日至2014年02月20人
公司规模:保密
所在部门:中学部
工作分类:培训/教育语文教师及班主任
职位月薪:3000~3999
工作描述:
公司名称:新乡市人民路小学
工作时间:2012年09月10日至2013年07月28年
公司规模:保密
所在部门:小学部
工作分类:培训/教育语文教师
职位月薪:2000~2999
工作描述:
公司名称:广东省江门市青少年宫
工作时间:2011年02月03日至2012年07月29日
公司规模:10~100人
所在部门:教育部
工作分类:培训/教育老师
职位月薪:3000~3999
工作描述:
自我评价
1、在校期间担任班干部,是各类活动的策划和负责人,有较强的团结精神和协调能力;
2、工作中总结和积累了教学经验,与学生相处融洽。专业理论知识扎实,善于融入团体工作,能与家长及学生进行有效的沟通;
3、责任心强,独立工作能力强,吃苦耐劳。做事细心和有条理。思考、逻辑能力较强,有良好的大局观,善于完成任务。
应聘教师岗位的自我介绍 篇二
我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到____中学任教之前,一直工作在____中学。
在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自____年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的`熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。
教师招聘启事 篇三
苏州工业园区娄葑实验小学位于苏州工业园区娄葑街道,毗邻美丽的金鸡湖和独墅湖,交通便利,环境优美。学校以“用爱托起生命的灵动”为办学理念,以“超越”为校训,是一所注重内涵发展,追求教育卓越,富有特色的现代化学校。学校先后获得“江苏省实验小学”、“苏州市教育现代化小学”、“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”、“苏州市德育先进学校”等荣誉称号。20xx年学校通过达标升级验收,成为园区工委、管委会直属的义务教育阶段六年制公办小学。
现因事业发展需要,面向全国公开招聘品学兼优的应届毕业生和优秀在职教师。
一、招聘计划
语文、体育(健美操、花样跳绳特长优先)
二、岗位性质
苏州工业园区教育系统以企业化管理和事业编两类人员性质招录教师。近年来,园区教育系统积极顺应人事制度改革,以企业化管理身份招录教师,采用合同聘任、岗位管理、提供有竞争力的薪酬待遇,统一参加园区企业职工社会保险(公积金)乙类综合保障计划。企业化管理教师与事业编教师同工同酬、同一专业发展、同一晋升渠道、同一岗位要求、同一事业待遇。高层次紧缺型人才通过专场招聘,符合条件的可申请以事业编引进。
三、招聘条件
应聘人员需具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,关爱学生,忠诚教育事业,无违法犯罪记录。报考中小学、幼儿园教师岗位的'须于20xx年8月31日前取得符合要求的证书和学历学位证书,所学专业与报考学科一致或相近,并具有正常履行岗位职责必备的身心条件和招聘岗位所要求的具体任职资格条件。其中全日制硕士及以上研究生学历、一流大学建设高校优秀本科应届毕业生,暂无相应教师资格的人员可先应聘教师岗位,并以协议承诺入职后3年内取得相应教师资格。如因疫情影响,上级有相关规定,按相关规定执行。
(一)应届毕业生
应聘人员须为20xx届应届毕业生,其中本科应届生须具有全日制普通高等院校学历(学位)证书;研究生应届生其本科学历(学位)须为全日制,如本科专业与研究生专业不一致的,须按本科专业报考对应学科。
应聘小学教师岗位的应具有全日制本科及以上学历、学位证书。
(二)在职教师
1.学历条件
应聘小学教师岗位的应具有全日制本科及以上学历学位(高层次紧缺型人才除外可适当放宽条件)。
2.年龄及荣誉条件
一是有潜力的青年教师。具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉,班主任或毕业班授课经验丰富的,年龄要求在30周岁以下(1993年1月1日后出生)。
二是成熟骨干教师。具有区县级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉的,年龄要求在35周岁以下(1988年1月1日后出生)。
三是高层次紧缺型人才。高层次紧缺型人才可根据《园区教育系统教师发展中心、中小学教师事业编制引进人才操作办法》,通过高层次紧缺型人才引进专场考核,符合条件的可申请以事业编身份引进,也可通过其他场次招聘以企业化管理人员身份聘用。高层次紧缺型人才须符合以下条件之一:
(1)高层次人才
①国家级名师、省级教育名家称号获得者或省级人民教育家培养对象,年龄在48周岁以下(1975年1月1日及以后出生)。
②正高级教师,省特级教师,地市级教育名家称号获得者,年龄在48周岁以下(1975年1月1日及以后出生)。
③地市级名教师、名校长,青年拔尖人才称号获得者,年龄在45周岁以下(1978年1月1日及以后出生)。
④地市级学科带头人,年龄在40周岁以下(1983年1月1日及以后出生)。
⑤区县级学科带头人,年龄在38周岁以下(1985年1月1日及以后出生)。
(2)紧缺型人才
①双一流高校以及教育部直属师范大学等名牌高校全日制博士毕业生,年龄在35周岁以下(1988年1月1日及以后出生)。
②教学能力强,教学业绩丰,具有学科教学类区级骨干教师称号,并荣获省级教师基本功大赛或省级评优课大赛一等奖及以上层次专业奖项,年龄在40周岁以下(1983年1月1日及以后出生),全日制本科及以上。
③优秀中高考学科教研员,质量意识强,教学实绩好,中考或高考成绩在当地有较高知名度,具有三年及以上设区市教研机构或教师发展中心专职教研岗位经历,具有学科教学类区级骨干教师及以上称号,年龄在40周岁以下(1983年1月1日及以后出生),全日制本科及以上,高级职称及以上。
④优秀的高中学科竞赛教练,三年以上竞赛教学工作经历,能独立承担本学科的竞赛教学任务,近三年有指导学生荣获国家级一等奖或多人次省级一等奖的业绩,年龄在45周岁以下(1978年1月1日及以后出生),全日制本科及以上。
备注:
1.双一流建设高校、一流大学建设高校名单依据:20xx年9月教育部、财政部、国家发改委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。
2.国(境)外学历学位证书需取得教育部留学服务中心的认证。
3.高层次紧缺型人才最高学历、学位所学专业与任教学科不一致,可一事一议。
四、招聘程序及录用
学校发布招聘公告,收取并审核筛选应聘资料,组织校内面试、笔试、业务考核后,择优推荐至园区教育局参加集中组织的区域考核。园区教育局根据考核成绩,择优确定拟录用人员名单。
在招考过程中,凡不符合规定条件或弄虚作假,一经查实的随时取消应聘资格,责任由应聘者自负。
拟录用人员须在规定时间内至苏州工业园区体检中心(苏州工业园区苏虹西路200号)进行入职体检并提供体检合格证明,无法提供的不予录用。
拟录用应届毕业生不能按期取得符合要求的教师资格证书和学历学位等必备证书的,不予录用。拟录用在职人员无法按时提供符合要求的教师资格证书和学历学位及相关荣誉证书的,不予录用。经审查,拟录用人员存在违纪违法问题的,不予录用。
五、应聘方法
请有意应聘者:
下载《娄葑实验小学应聘人员登记表》(粘贴近期照片)、《娄葑实验小学应聘人员信息汇总表》,填写完整后以“学科+姓名+xx表”的方式命名,以附件形式发送至zhaop20xx@,邮件主题为:20xx年应聘+学科+姓名+应届/在职。材料初审合格者电话通知面试,未通过初审的,恕不一一回复。
六、联系方式
联系电话:0512—62xxxxxxx
学校地址:苏州工业园区文和路9号娄葑实验小学(215021)
学校网址:xxxxx
联系人:王老师
教师应聘面试自我介绍 篇四
我是xxx年应届毕业生,在校学习应用心理学专业。在四年的大学生活中,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己。学习上,我始终以认真刻苦的态度对待所学课程,并获得相应的专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识,顺利通过大学英语四六级考试,计算机二级考试,取得心理咨询师三级资格证。两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性,大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。
同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格出色的教师,我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程,为以后从事教育工作积累相关的理论知识。在大四实习中,一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜,课堂上的`讲授,与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。
此外,作为一名心理学专业的学生,我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。
毕业在即,我已做好各方面的准备,我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。我是个懂得奉献和感恩,充满爱与温暖的人,我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习,我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中,与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。
教师招聘启事 篇五
因工作需要,经学校研究决定,xxxxx公开招聘代课教师若干名。现将有关事项公告如下:
(一)应聘条件
1.xxxxx年部属重点师范院校本科以上优秀毕业生。
2.获得学士以上学位;通过国家英语四级考试、国家计算机二级考试、普通话达到二级甲等以上水平。
3.身体健康。
(二)招聘科目、人数
语文1-2人 数学1-2人 化学2-3人生物1人政治1人体育1-2人
(三)招聘方法及程序
1.受理应聘人员报名
符合应聘条件和要求的应聘者请发送《个人简历》到报名专用邮箱xxxxxxxxx@xxxx报名,邮件主题设为“应聘科目+姓名”。报名截止xxxxx年xx月xx日。
2.资格审核
学校根据招聘岗位所需条件对报名人员进行资格审核,并在学校网站公布审核结果及有关情况。
3.试讲
资格审查通过的应聘人员请于xxxxx年x月x日(农历正月初八)上午8:00准时到xxxxx博雅楼东配楼三楼报到,参加试讲。
联系人:xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxx年x月x日
教师应聘自我介绍 篇六
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。
我叫__,今年__岁,汉族,法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在___实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名数学教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!谢谢!
应聘教师岗位的自我介绍 篇七
我是xx理工学校xx级美术专业的学生,我叫xxx。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。今天很高兴能来到贵校面试美术老师一职。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的`四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。对即将步入社会的我,充满了信心。
教师招聘启事 篇八
一、学校简介
郑州xx美术学校是由郑州市教育局批准设立的一所全日制民办普通高级中学。学校成立至今以办高质量、有特色的民办中学为目标,美术、书法专业特色突出。形成了分层、小班、精心、思悟的教学特色,纪律严明,校风良好。现办学规模为48个教学班,学校占地近100亩,教学楼、宿舍楼、餐厅、标准化运动场地,设施设备完善,环境优美,艺术人文气息浓郁,学习、生活、工作条件优越。学校秉承“厚德、笃学、求实、创新”的校训,以“立德树人,全面育人,个性发展,追求学生最大进步”为育人宗旨,先后为清华大学美术学院、中国美术学院、中央美术学院、浙江大学等985/211输送一批批成绩优秀的毕业生。
发展至今xx凝聚了一支以三大美院为首专业水准一流、经验丰富、师德高尚,充满活力的高素质专业教师队伍。在此,期待您的加入,我们共谋美育事业的`发展!
二、岗位需求
高中教师:语文6人、数学6人、英语5人、历史4人、地理4人、日语1人、物理2人、信息技术1人,心理1人,校医1人。
三、任职条件及薪酬福利
(一)任职条件
1、应届毕业生
(1)高中各学科教师需全日制本科或研究生,相关专业毕业生且取得相应学科教师资格证。
(二)薪酬福利
1、薪酬遵循优劳优酬、多劳多得原则;应届毕业生月薪7000元—10000元,骨干教师、学科带头人省市级优秀教师年薪12—20万元。
2、根据国家规定交纳五险等;
3、学校免费提供住宿;
4、班主任津贴;
5、餐费补助;
6、享受国家法定节假日,假期带薪休假,传统节日福利;
7、享受与公办教师同等的专业发展、职称晋升、评优评先机会。
四、应聘程序
(一)网上报名应聘
1、请将本人的个人简历、毕业证、教师资格证、发至邮箱xx@(邮件主题为“应届/在职—应聘岗位—姓名—毕业院校—联系电话”)请在应聘期间保持电话畅通,注意查看短信。
2、如果教师个人前来应聘,请提前联系,确定来校应聘时间;
(二)到校报名应聘
1、按照国家疫情防控相关规定,做好个人保护;
2、来校面试前电话联系,确定来校时间;
3、来校应聘时要带毕业证、学位证、教师资格证、职称证等原件。(特别注意:本次招聘应聘者需到校面试,不再开展网上视频面试。)
(三)应聘流程
1、面试分三个环节,抽题目、准备、说课;
2、面试结束后根据用人与应聘双向选择原则,签订聘用合同。
五、联系我们
文化课老师联系人:白老师xxxxx(微信同电话)
学校地址:xx;
乘车路线:xx。
以上内容就是众鼎号为您提供的8篇《教师应聘个人简历》,希望可以启发您的一些写作思路。