教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想政治品德教育的专业人员。这次众鼎号为您整理了5篇《教师职业道德的基本内容》，可以帮助到您，就是众鼎号小编最大的乐趣哦。
终身学习 ——教师专业发展不竭的动力。 篇一
倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
以上介绍了教师职业道德规范基本内容，希望对各位考生备考能够有所帮助。
爱岗敬业——教师职业的本质要求。 篇二
这是教师职业的本质要求。倡导“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
因此，作为一名教师，应始终牢记自己的神圣职责，对工作高度负责，要热爱自己所在的岗位，具有高度的责任感，积极主动地完成自己的本职工作。
教书育人——教师的天职。 篇三
教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅相成，辩证统一。倡导“教书育人”就是要求教师以育人为根本任务。
所以，教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表——教师职业的内在要求。 篇四
倡导“为人师表”就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特别重要的意义。作为一名教师，教师要坚守高尚情操，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。教师自己要言传身教，以身立教，在各个方面率先垂范，以自己的人格魅力和学识魅力 www.1mi.net 教育影响学生。
教师职业道德 篇五
法律是调整人们行为的一种标准。它与我们的学习、生活和工作有着千丝万缕的联系。它渗透在我们生活的各个方面，是我们的保护神。作为一名教师，人们有必要了解法律。
我记得在全国宣传会议上，我们指出，建设有中国特色社会主义的过程中，发展社会主义市场经济，我们应该坚定不移地加强社会主义法制建设，法治的国家，同时，我们应坚定不移地加强社会主义道德建设，统治这个国家的美德。我们应该把法治与德治紧密结合起来。这是新世纪同志们提出的中国特色社会主义执政方略。它是马克思主义政治权力理论与我国社会主义政治权力建设具体实践相结合的产物。这对促进我国社会主义民主法制建设和精神文明建设具有深远的意义。
法律反映了统治阶级的意志。它是国家制定或承认、国家强制力量保证的行为准则的总和。在中国，法治的实现意味着权力的国家机关、行政机关、司法机关和其他社会组织的领导下的政党应该依法治理国家的和系统，反映了人民的意志和利益。既要有中国特色社会主义完备的法律体系和完善的行政执法、司法、监督制度，又要逐步提高人们的法律意识和法律观念。
作为一名新教师，了解法律是一项重要的权利和义务，学习法律是一门重要的必修课，遵纪守法是教师师德的重要内容，使用是一项重要的基本技能框架，保护法律是一项重要的基本责任。
1993年10月31日，第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。然而，作为一名人民教师，我们可以说，在这支队伍中，对教师法则的理解是，盲人感觉到了大象。在过去，我国教师长期处于无法依靠的状态，教师的合法权益屡遭侵犯。例如，殴打教师，拖欠教师工资，无故解雇教师。然而，许多教师不了解《教师法》，所以即使他们的权益受到侵犯，他们也不知道如何使用这些法律武器来保护自己，所以没有办法有法律。作为一支文化素质较高的社会队伍，学好法律是教师的重要任务。尤其是教师法是一门必修课。
此外，我们也明白，我们所讨论的权利可以分为两类:一类是诗歌权，另一类是私权。后者是一种可以放弃的权利，而前者不是。或者说，公共权力是一种义务。公、私权利的合理行使也是我们作为教师的一个重要素质。
中国一直被西方国家批评为“人治”国家。在国家政治理论由最初的“人治”向“法治”转变的今天，每个公民都自然地承担起了认识、学习、遵守、运用和保护法律的责任。
很长一段时间，“老师法”存在，但当教师的合法权益，违反了，没有很多人可以主动使用这一法律武器来保护自己，这表明，教师只知道法律，遵守法律是不够的，因为使用也是我们的基本权益。所以我想给这些新老师
教师是教育活动的组织者和领导者，在教育活动中起着主导作用。教师要想有效地从事教育活动，必须具备一定的专业素质。这就是我们所说的职业道德。
在共产主义道德指导下，教师职业道德是在教育和劳动过程中逐步形成的道德规范和行为规范的总和。
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