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中班体育活动教案(最新4篇)

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在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?众鼎号为朋友们整理了4篇《中班体育活动教案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

中班体育教案 篇一

教学目标

1、通过拍球实验,观察力与反作用力的关系。

2、通过实验,观察球在不同材质的地面上弹跳的不同高度,感知反作用力的大小。

3、积极根据要求进行实验,并在实验中认真观察、分析。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

5、体验合作创编游戏的乐趣。

教学准备

1、球,每人一个。

2、场地:操场。

教学内容:

1、实验游戏,鼓励幼儿观察球的弹跳,了解力与反作用力的。关系。

2、。在操场上拍球时,了解球的弹跳情况,感知反作用力的大小。

3、小结。

中班体育活动教案 篇二

活动目标:

1.培养幼儿独立自主、耐心专著的良好品质。

2.培养幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感

活动准备:

呼啦圈4个,音乐

活动过程:

1、引导部分:

(1)师生问好(2)营造氛围

引导:

小朋友还记不记得小青蛙的游戏?小朋友知不知道小青蛙最怕什么?引出蛇来!

游戏一:《青蛙赛跑》方法:小朋友呈四路纵队游戏,以青蛙跳为比赛形式,比比看哪只小青蛙是跳的最快的,是最棒的!比赛以四人一组进行。距离8--10米左右。

游戏二:《勇敢小青蛙》小朋友继续以四路纵队游戏,每四人一组。(在对面8--10米处放个呼啦圈)

方法:小青蛙比赛吃虫子,大青蛙说1小青蛙就往前跳一下,数2就跳两下,以此类推。小青蛙听大青蛙口令吃虫子,听到大青蛙说“蛇来了”小青蛙就迅速回到点上。比比看哪个小青蛙最先回到点上。(乱集团游戏请注意幼儿安全)

(游戏三):小动物找家:每一组代表一种动物,前方放四个呼啦圈,每个呼啦圈代表一种动物的家,当老师说到什么动物的时候,该动物就用动物的方式跳到它的家里。

结束部分:

(1)放松:跟着音乐做舒缓的动作(2)师生再见

课后反思:本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著的良好品质和培养幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们平时都喜欢蹦蹦跳跳,而学青蛙跳这个本领增加了孩子们的新鲜感,本次活动既有游戏又融入了竞赛的成分,所以孩子们的热情很高涨。

中班体育活动优秀教案 篇三

活动目标:

1、学习沿曲线走、爬、钻。

2、发展敏捷、灵活的行动能力。

活动准备:

1、布置弯弯绕绕的活动场地(用线)

2、用圈圈做成的"长龙"

活动过程:

一、弯弯走

1、T:我们一起来看看地上有什么啊?

T:嗯,地上有两条弯弯曲曲的线,我们一起来在线上走一走吧!

2、幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。

3、T:看看,我们的队伍弯成什么了?像什么?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)

4、T:除了在这两条线上走,我们还可以怎么样来玩呢?

我请小朋友来说说看。

(还可以在线条上爬)

二、绕绕爬

1、T:现在,我们来玩个游戏,我们一共分成6组,在线条的两端分别站好。听到老师说开始,第一个小朋友就马上开始爬过去,爬的时候要沿着线爬,一个小朋友都爬完了,第二个小朋友才能开始爬。一组上全部爬完的小朋友就赢了。听清楚了吗?

2、T:让我们来比一比,看哪一组最先爬到终点。

三、弯弯洞里绕绕钻(男生女生两遍站)

1、T:老师这里有一些圈圈,我请几个小朋友来想想,它能怎么玩?可以两个小朋友一起来玩。

(小朋友来试玩)

2、T:我请小朋友来说说看,你们是怎么来玩的?

(请用圈圈来钻的说)

3、T:我们一起来钻一钻

4、T:先请1、2、3组的小朋友,两个人一个圈圈,在地上放好,做好山洞,请3、4、5组的小朋友先来钻山洞。等会在交换。做山洞的小朋友可以把山洞做的弯弯的,这样就更像了。

中班体育教案 篇四

游戏目标

1、能平稳地在平衡木上走。

2、能坚持越过3个障碍到达终点。

3、能感受成功的快乐。

游戏准备

1、平衡木、轮胎若干、小圆木墩若干。

2、场地布置:3种体育器械循环围成大圈。

游戏玩法

1、教师:小朋友,知道什么是羊肠小路吗?那就是很窄不好走的路。今天,幼儿园出现了很多的羊肠小路,我们能不怕困难成功地走过去吗?

2、小朋友要听仔细喽,首先要穿过最前方的平衡木,然后跨过一个个的大轮胎,最后就是梅花桩(小圆墩),要小心翼翼地踩住这些小圆墩,通过后我们就成功了!

3、游戏开始,幼儿集体越过循环摆设的障碍物。

分散游戏

自由游戏。每人自选一个轮胎或呼啦圈,玩推轮胎或转呼啦圈。

写给老师的话

1、跨越轮胎的具体方法,可根据教师的经验、幼儿的实际来定。

2、教师要做好安全防护,避免幼儿跌落、崴脚。

游戏过程要求幼儿循环参与,教师注意观察幼儿的间距,及时提示幼儿保持距离,警示幼儿间的推拉等危险行为,鼓励幼儿互相帮助。

上面内容就是众鼎号为您整理出来的4篇《中班体育活动教案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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