(一)从此以后，……于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……。众鼎号为朋友们精心整理了4篇《阅读理解例题及其答案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
英语专四阅读理解材料例题及答案 篇一
Nature’s Gigantic Snow Plough
On January 10, 1962, an enormous piece of glacier broke away and tumbled down the side of a mountain in Peru. A mere seven minutes later, when cascading ice finally came to a stop ten miles down the mountain, it had taken the lives of 4,000 people.
This disaster is one of the most “devastating”examples of a very common event: an avalanche of snow or ice. Because it is extremely cold at very high altitudes, snow rarely melts. It just keeps piling up higher and higher. Glaciers are eventually created when the weight of the snow is so great that the lower layers are pressed into solid ice. But most avalanches occur long before this happens. As snow accumulates on a steep slope, it reaches a critical point at which the slightest vibration will send it sliding into the valley below.
Even an avalanche of light power can be dangerous, but the Peruvian catastrophe was particularly terrible because it was caused by a heavy layer of ice. It is estimated that the ice that broke off weighed three million tons. As it crashed down the steep mountainside like a gigantic snow plough, it swept up trees, boulders and tons of topsoil, and completely crushed and destroyed the six villages that lay in its path.
At present there is no way to predict or avoid such enormous avalanches, but, luckily, they are very rare. Scientists are constantly studying the smaller, more common avalanches, to try to understand what causes them. In the future, perhaps dangerous masses of snow and ice can be found and removed before they take human lives.
1. The first paragraph catches the reader’s attention with a _____
A. first hand report
B. dramatic description
C. tall tale
D. vivid world picture
2. In this passage “devastating” means ______.
A. violently ruinous
B. spectacularly interesting
C. stunning
D. unpleasant
3. The passage is mostly about ______.
A. avalanches
B. glaciers
C. Peru
D. mountains
1. A) 文章的第一段就像一个新闻报道，报道了在秘鲁发生的雪崩的灾难性后果，一下子就吸引了读者的注意力。
2. A) 根据语境线索可判断出词义为A。
3. A) 通读全文可知，文章主要是讲述雪崩的形成。
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阅读赏析习题及答案 篇二
我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。
这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效益的方法。人类能够这样劳动，难够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。
1、第一段中“埋头苦干”用引号的作用是：_____________________
2、第二段开头两个破折号改用_____号而用法相同。
3、说说下列句子中划线词的作用：
A、能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动脑筋来想想自己做的`事，其实并不值得赞美。（）
B、人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的办法。（）
4、“文化能够不断地进步”的原因是（）
A、人类不断地埋头苦干
B、人类能够创造财富
C、人类不断想办法提高效率
D、人类能够把想和做联结起来
参考答案：
1、强调
2、括号
3、A、“固然”表示不完全否定，“只”突出这种现象走向极端。B、“不断”说明动脑筋是人在劳动中持续行为，“渐渐”说明办法是逐步想出来的。
阅读例题及答案 篇三
1、两方面：谦恭的为人和完美无缺的作品。
2、比喻，作者的意思是说莫伯桑的作品正派的、纯朴的、明晰的文学作品，是我们主要的精神食粮。
3、（1）是“我们时代”的文学现状让“我”“忧虑不安”。用对比的方法衬托莫伯桑作品是时代的杰作。（2）意思是莫伯桑这位短篇小说大师的作品短小精悍，是“无懈可击的完美的典范”，是流传千古的不朽之作。
《石榴》阅读理解例题及答案分析 篇四
《石榴》阅读理解例题及答案分析
五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的`心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
石榴阅读题目：
1：第2段中的“奇崛而不枯瘠”的枯瘠和“清新而不柔媚”的柔媚可换成括号里的词语吗？为什么？
2：你是怎样理解“夏天的心脏”的？
3：为下列事物写一段咏物寓理的话。(1)浪花 (2)信鸽
石榴阅读答案：
1、不能，“奇崛”和“枯瘠”，“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语，这样使用，是在比较中突出石榴的特点。如果换了则形成了对比，特征的表现就没有原先准确。
2、石榴花以独特的形态和色彩，成为夏天的中心。
3、浪花：牺牲算什么，重要的是壮美。
信鸽：风雨算什么，重要的是职责。
以上就是众鼎号为大家带来的4篇《阅读理解例题及其答案》，希望对您有一些参考价值。
