班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者。它山之石可以攻玉，下面众鼎号为您精心整理了4篇《优秀班主任事迹材料》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
单身联谊会有什么游戏 篇一
一、接歌
规则：1、主办方先到网上找出20首KTV最受欢迎流行歌曲（要会唱的人很多的那种），打印出其副歌的歌词（每首都断开成为上下两部分，各自打成一页）
2、男女分成两队，每队各分到20首歌的一部分歌词，由女队第一人选择唱出其中一首歌的那部分副歌，男队中谁能接的上其歌的下一部分，即两人配对成功，先获得奖品；以此类推，最后唱不出或者接不上的男女罚双双拥抱，嘻嘻……
二、捞球
规则：主办方准备两个装满水的脸盆，里面各放置20—30个乒乓球，男女生两人一组共同使用一支乒乓球拍，捞出盆里的乒乓球，放到旁边一个小盆里，1分钟或者30秒后，球捞得多的组合胜，可以分多组玩多次。
三、名称自拟
规则：男女各一人搭成一组，女生用红领巾蒙住眼睛，男生用口罩蒙住嘴（也可改为咬住一个乒乓球，以防偷说话），要求男生在不能出声的情况下，带领女生一起穿越过障碍物，走向幸福的彼岸（寓意很好哦！）
主办方要事先预设两条200—300米左右的道路，路上放置矿泉水瓶、小凳子、小石头之类的障碍物，两队同时出发，男生用动作牵引女生一起前进，半路不能说话，不能碰到障碍物，先到者为胜方！
如果时间充分，可以考虑一些比较深入了解对方的环节
单身问题问答
1、在选择配偶时，你的观点是：
A、感觉最重要，关键是双方能来电；
B、双方是否有共同语言，谈得来最重要。
2、只要喜欢对方，女大男小也没有关系。
A、赞同
B、不赞同
3、你是：
A、有宗教信仰
B、没有宗教信仰
4、你觉得：
A、自己的思想还是属于比较传统的，认同大部分父母的观点，择偶也会充分考虑父母的意见。
B、自己的思想比较与时俱进，跟父母辈的观点多有不同，择偶更重视自己的喜好，父母意见仅供参考。
5、有两个异性可供选择，你会选：
A、对方能力不错，有专业技术，但家庭能给予的物质支持比较少，婚后要两个人进行未知的打拼；
B、对方能力一般，无专业技术，但家庭能给予的物质支持比较多，婚后马上能生活无忧。
6、你通常开始一段感情的方式最多的是：
A、身边熟悉的同学、朋友、同事相处久了日久生情；
B、在活动、聚会或其他场合遇到互相非常有感觉的异性，主动结识或接受追求。
7、你认为你是一个这样子的人：
A、比较重视个人形象，出门之前一定会细心检查衣鞋的搭配和妆容；
B、只要自己舒服就好，很少花时间或金钱在穿衣打扮上。
8、通常周末或长假，你最经常选择：
A、呼朋唤友外出去玩，或者自己参加各种户外活动，总之觉得在家呆着太无聊或者浪费时间；
B、基本都在家宅着，看书听歌上网，三餐都懒得上街去吃。
9、你的父母或朋友给你介绍一个对象，你第一次见面觉得没什么感觉，对方好像也没什么让你很介意的毛病，你会：
A、试着与之交往，认为感情可以慢慢培养，能聊得来相处得好其实也可以成就一段好婚姻，不一定要脸红心跳的感觉；
B、觉得一开始对一个人没感觉，就证明对方不是自己那杯茶，没必要浪费时间，一定要找个让自己能怦然心动的。
10、你用钱的方式：
A、花钱比较随性，兜里有的就花，喜欢的就买，不想亏待自己；
B、花钱比较节制，每月都要有固定的存款，喜欢的也尽量挑便宜的买。
11、你觉得自己追求的生活方式是：
A、不断进取去提高自己的社会地位和生活质量，希望自己的家居装饰或活动方式都是与时俱进，跟得上潮流的；
B、不为潮流所动，与其费心费力去追求那些享受的东西不如乐得清闲，过一种平平淡淡闲云野鹤的生活。
12、如果实在找不到一个互相都非常爱的人，你可以接受：
A、一个很爱我的人，我是一个感恩的人，也害怕被拒绝，所以我想如果对方对我很好，其它条件也不错，我觉得我会慢慢接受对方并且去对他（她）好；
B、一个我很爱的人，只要对方肯接受我的爱，我就觉得有足够的信心能给他（她）幸福，能跟自己最爱的人在一起再难的情况都能克服，爱我所爱，无怨无悔。
C、如果找不到也决不妥协，宁愿单身一辈子也要等待一个天合之作。
13、你心目中最佳的约会场所：
A、热闹的地方，如D厅、酒吧
B、安静的地方，如电影院，咖啡馆
C、私密的地方，如无人的海边，自己家里
优秀班主任事迹材料 篇二
张xx，女，37岁，本科学历，中学一级教师，现任教于河南省灵宝市大王镇第五初级中学。1993年参加工作，现已任教19年，始终战斗在教学一线。任教以来，已连续担任九年级毕业班教学工作15年、九年级班主任工作10年、学校语文教研组长工作９年，是学校的骨干教师、乡镇的学科带头人、班主任模范标兵。
今年，她又因为领导的信任再一次担任九年级的班主任。农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，她坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时。繁重的工作虽然很累，但是她认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为学生们的健康成长作出我的奉献。
一、乐于奉献，用爱心感化学生
“爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。作为一名班主任，更要有一颗真诚的爱心，对每一位学生的包容之心。如他们班有一位同学，原本性格开朗，但近段时间上课经常分神，也不爱说话了，成绩大幅度退步。于是张xx找到他了解情况，告诉他可以把老师当作朋友交流且非常希望能帮助他。一段时间内，她都当他是好朋友一般关心他。不久，他告诉她，由于父母离异给他造成极大的伤害，他的情绪很低落，不知今后的生活该怎么办，甚至连学也不想上了。她带着理解和帮助的态度和他进行了多次谈话，告诉他，人生会有很多坎坷，只有敢于面对现实，以积极的心态迎接生活的人，才能拥有完美丰富的人生，况且还有老师在背后默默的帮助他走出感情的低谷，并答应为他保密这件事。真诚的引导，真诚的爱心，使她赢得了他的信任，她们成了无话不谈的好朋友。他的成绩提高很快，性格也恢复到以前那样活泼开朗了！张xx说：用一颗真诚的心去对待学生，能够放下老师的“架子”，与他们一起欢笑，一起承受苦恼，理解学生、尊重学生，这样才能真正成为他们中的一员，才能让其“亲其师而信其道”！
同学们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐，张xx几乎事事关心。学生生病时，她带他去看病。家长感激，学生感动。可她认为：作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。
二、形成文明健康的班风
对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，是引领班级前进的旗帜。一个优秀的班集体，首先要有良好的班风。
今年刚开学的一次主题班会，张xx就以《爱》展开讨论。由爱自己到爱他人，再到爱集体，由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创建和谐班级树立良好开端。为了鼓励学生珍惜美好时光，努力学习，她以《生活告诉我》为主题，邀请了学校领导和其他班主任以及家长代表，根据本班实际，邀请几名学生讲述自己典型事例，以感染其他同学。如困境中能愈挫愈勇的李国强同学，他没有父亲，家境贫寒，却能品学兼优；如自立自强的李双宁同学，他远离父母，但生活自理能力很强，成绩优秀；如王娜同学，虽比同班同学小两、三岁，但勤勉好学的精神很令人敬佩另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经历的苦难，以此告诫学生珍惜现在的美好时光，认真学习。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。
根据九年级学生特点，在平时生活中，张xx还经常挑选一些有教育意义的文章在班会上朗读，进行理想教育、挫折教育和为人处世教育，塑造学生健康的人格，也通过这些陶冶学生的情操。这些年来，她的班上从未发生过不安全事故，也无打架斗殴违反校纪校规的事件。全体班委以服务同学为宗旨，在工作中都能做到不计个人得失，团结协作，任劳任怨，赢得了同学们的一致好评。班里的劳动工具不知是谁用绳子绑好，整整齐齐的挂在后门上；冬日里班里的蜂窝煤炉，每天早上都暖烘烘着着，不知是谁来得那么早；值日生生病了没来，清洁区的劳动就会有人主动完成。在全体班委的努力下，每位同学都积极配合班级工作，他们班成了一个真正具有凝聚力和号召力的班集体，使得该班的各项工作都顺利、高效、高质的完成，走在了年级的前列。
三、培养严谨求实的学风
俗话说：“班风正才能学风浓，学风浓才能成绩好。”因此，在注重班风的同时，张xx更培养浓厚的学风。
校园里，经常能看到学生们见缝插针、如饥似渴的学习景象。尤其是张xx他们九（１）班的学生，在别人还没有学习的时候，最早的进入学习状态；在别人游戏嬉闹的时候，在坚持多学习。教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神，午休时间认真埋头写作业的背影，师生间讨论研究习题的细语在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”的浓厚学习氛围。而且，班级里面还达成了一个共识：“知识改变命运”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经历了风风雨雨，他们也见到了最美的彩虹。同学们成功地完成了从“要我学”向“我要学”的转变，每次学校年级前十名中他们班一直占据四五个席位，成绩一直居同年级之首。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。从事教育教学十几年，张xx在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了不少的工作成效：
论文发表及获奖：20xx年12月，《如何让潜能生充满自信》获国家级一等奖；20xx年12月，《营造和优化未成年人的社会德育环境》获省三等奖；20xx年7月，《重视实验教学，培养学生能力》获峡市三等奖；20xx年7月，自制教具《重心与稳定关系演示器》获峡市二等奖；20xx年8月，《“六步点拨”作文教学法》获国家级一等奖；20xx年11月，《教师要教出境界》在中学生学习报上发表；20xx年3月，《张扬个性，造就人才》获省二等奖；20xx年3月，教学设计《背影》获省一等奖；20xx年6月，《讲究提问艺术，创新高效课堂》被《校本教研》录用。
辅导学生获奖：20xx年，在第六届“新世纪”杯作文大赛中获辅导奖；20xx年5月，获全国中学生科技创新论文大赛辅导奖；20xx年9月，在“国庆60周年知识竞赛”中获优秀辅导奖。
上优质课及获奖：20xx年4月，在灵宝市优质课赛讲中获初中语文二等奖；20xx年7月，语文优质课获峡市二等奖；20xx年10月，讲授市级示范课一节；20xx年4月，语文优质课获省二等奖。
获得荣誉称号：20xx年7月，获灵宝市课堂达标教师称号；20xx年7月，获“三门峡市教学标兵”称号；20xx年9月，获灵宝市优秀教师称号；20xx年9月，获大王镇优秀教师称号；20xx年9月，获灵宝市“优秀教育工作者”称号；20xx年9月，获三门峡市优秀教师称号；20xx年9月，获大王镇模范班主任称号；20xx年3月，获灵宝市“优秀班主任”称号；20xx年9月，获大王镇优秀班主任称号；20xx年12月，被评为灵宝市优秀班主任；20xx年9月，获灵宝市“优秀班主任”称号；20xx年2月，获大王镇先进工作者称号。
张xx告诉记者：我爱我的事业，我更爱我的学生，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
单身联谊会有什么游戏 篇三
1、快速传递
道具：筷子12双、钥匙链12个
游戏方法：6人组成、男女各3人，每次两组同时进行，共两组。
游戏规则：用嘴衔筷子穿的钥匙链传递，不能用手帮助，以最快速度完成，器具脱落原地捡起继续做完，时间最短完成为胜。
2、报纸大联盟
任选两组上来，每组发放报纸一张（16开），无论以何种方式，报纸上站满人数最多者为胜。输了的组集体表演小天鹅舞蹈。
游戏规则：地面摆一张报纸，游戏者单脚站在报纸上，两人面对，手划剪刀十字步，失败者将自己的报纸对折，再继续游戏，直到游戏者单脚无法站立报纸上或脚离开自己的`报纸，游戏结束，能站立纸上的一方为胜。
3、背筐投蓝
道具：纸篓3个、垒球30个
游戏方法：男女各1人配对，每次3对，每大组出一对选手参加游戏。
游戏规则：游戏者一人背筐、一人距背筐人3米处静止投蓝10个球，每组投进数量最多者获胜。投蓝者和背筐接球者游戏时两脚原地不能移动。
4、幸福大连蹲
道具：印有括号内字样的头饰（如：幸福、快乐、吉祥、平安、健康、甜蜜、好运、顺利、成功、潇洒等）。参加人员：约10人（包括主持人）。
游戏规则：游戏者（包括主持人）面对观众，围成半圆形，记住自己所带头饰名称，游戏开始后由主持人边蹲边做示范“阿飞蹲、阿飞蹲、阿飞蹲完幸福蹲”，头戴“幸福”头饰的游戏者要紧接着蹲同时念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完快乐蹲”，头戴“快乐”头饰的游戏者紧接着做，类似点名一样，被点到之后也要紧接点下一个，任点自己之外的任意一名游戏者，可以往回点。蹲错的要罚下场，剩下的游戏者继续蹲，并不断想办法使其他游戏者出错，人数越少越好玩，反应速度要求越快。
注意：主持人做示范时，语速一定要快
5、集体跳绳
任选两组上来，同时进行，同一根绳上人数最多，跳绳时间最长者为胜。输者集体表演一个舞蹈动作或者摆一个字母造型（主持人示范）。
6、步调一致
道具：木板4块
游戏方法：3人组成、2男1女，每次两组同时进行，共两组。
游戏规则：不得出现中途缺员现象，若脚离拖板、手脱肩，应原地调整复位前行。
7、听口令练反应
游戏方法：10人一组，共两组。
游戏规则：听口令后立刻做出与口令相反的肢体动作，否则被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。
8、平结绳圈（适用：团队建设、创新思维）
道具：准备长短不一的绳子若干条（依人数而定）
说明：
（1）训练师将平结的打法教会学员，（注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩）
（2）学员将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后学员将脚放在绳圈之内
（3）训练师提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？”
（4）学员确认之后，训练师说：“开始换位”，学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内；三次之后，开始逐渐减少绳圈的数量，每次减少一个，并经常提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？”；但要求就是所有学员不得在绳圈之外。（可能是几个人同时挤在同一个绳圈里）
（5）到最后只剩下一个绳圈的时候，所有人都站在一个绳圈里，不段缩小圆圈，直到所有人都紧紧挤在一起；游戏第一阶段结束
（6） 游戏第二阶段：当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围，并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员不断地会进行挑战，当到达极限的时候，往往会出现一些意想不到的结果：比如，有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住，培训师要注意把握学员的场上气氛，及时加以引导。如果学员没有办法解决问题的时候，培训师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上，将脚放在绳圈内，就符合游戏的要求：“脚在绳圈之内”
单身联谊会有什么游戏 篇四
一、热身准备（控制在15分钟以内）
1、凤扁凰：女生站成2队，男生从中间走过，中意的就在女生面前10秒，最多只能站3次，同时，女生手持枕头或充气棒或毛绒玩具殴打小伙子，不许反抗，只须抱头鼠窜，戴眼镜小伙子禁止参加此项活动，现场评出新好男人奖。（打人最狠者、被打最惨者获奖）
2、雾里看花：按性别将参与者组合在一起，3分钟的自行沟通后，由对方为自已作介绍。介绍内容包括姓名：籍贯、职业、年龄、爱好。（自我介绍时间约为20秒左右，两单位为一组，0—39号为一组，40—79号为一组，80—119为一组，120—159为一组，160—199为一组）
3、一见倾心：用30秒的时间在组内寻找异性搭档，30秒后，所有参与者必须成对。
二、对对碰（游戏好的可适当延长时间）
1、意乱情迷：主持人说“一见钟情”时，两人深情对望，说“翻脸无情”时两人背对背，说“不解风情”时女向男而男背对女，加快速度，顺序乱调或重复下令，做错或者反应慢的表演节目。（主持人可随机）
2、二见倾心：在经过一轮游戏后，需要换搭档，用2分钟时间变换单位，重新组合游戏队伍。
3、两人三足：5对一组，每组2人，用丝带将相邻的脚绑在一起，两人一起走过50米长度再返回，每组第一个到达的队伍有小礼品赠送，每组最后一个到达的队伍要表演节目（可根据情况增减时间，最多需要准备小礼品20*2份）。
4、点将台（中间可穿插）：男生提出与心仪的男生共同策划一个小节目或者展示才艺，现场演出。
5、三见倾心：在经过一轮游戏后，需要更换搭档，用2分钟时间变换单位，重新组合游戏队伍。
6、一线牵：女选男，男女手中指一红丝线系好，自Ａ向B移动（50米左右）先到者为胜。
三、夏日么么茶
1、成语接龙：两人一组，两组一起比赛。主持人先说一个成语，接不上来的队伍到整块比赛结束后表演节目（如：百年好合开始，可长可短）。
2、两只小蜜蜂：20对为一组，每对安排一个监督人，两人玩石头剪子布，出一样的超过三次就说明心有灵犀，自动退出游戏，不一样的继续玩，直到出三次一样的才能结束，最后结束的一对要接受惩罚；如果一开始就三次都出一样的，也要接受相应惩罚（表演节目或者当众由男方向女方示好，女方以拥抱作为表示）。
3、爱情终决选：经过几轮游戏之后，活动已接近尾声，此时，请愿意喊出对方编号的男生向仰慕的女生表达爱意。另外，配对未成功的参与者可将自己的爱情卡片送给心仪的异性。
所需道具：红丝带、小礼品、爱情卡、彩带、气球、水、喇叭两只、口哨五只、充气玩具、枕头、毛绒玩具（个人可自备），充气棒（统一购买）。
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家整理的4篇《优秀班主任事迹材料》，希望可以启发您的一些写作思路。
