在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《优秀教师事迹材料简介》，希望能为您的思路提供一些参考。
优秀教师个人主要事迹简介 篇一
本人自__年参加工作以来，一直担任班主任教学工作，现任八年级(10)班班主任及两个班的数学教学工作，兼任初中数学教研组长。自工作以来，一直坚持出满勤，从不迟到、早退，从不旷课，一直在教育教学第一线，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以校为家，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献，团结同志，关心集体，真正体现了“以人为本”的教学新理念。任教10年来，在平凡的工作中，做出了许多不平凡的事迹，也赢得了广大师生及学生家长的一致好评。现将本人简介如下：
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，以实际行动贯彻落实党的教育方针。积极参加学校组织的各项政治学习，用科学发展的理论去指导自己的教学工作。
二、教育教学方面
对教学工作，从不马虎，本着对学生负责，对家长负责，对人民的教育事业负责，坚持认真备课，努力增强上课技能，提高教学质量，认真布臵和批改作业，注重个别学生的辅导，注重分层次教学。努力增强上课技能，提高课堂教学效率。
三、班主任工作方面。
自__年参加工作以来一直担任班主任工作，班主任工作是一件责任大，事繁琐的工作。对学困生，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，多次进行反复教育，以树立学习的自信心和勇气，增强他们的纪律观念；对优等生，对他们精益求精，逐步培养他们的抗挫折的能力，做好学生的楷模。我深知良好班集体的形成跟班主任的勤奋有直接关系。因此我每天早出晚归，到教室检查学生到校及纪律、卫生打扫情况，没来的学生要及时给家长打电话，违反纪律的要及时进行批评教育。曾有多次，为了辅导学生，为了对一部分学生进行思想教育，自己忍累挨饿，心力交瘁，但心里还是很充实的。也经常为了学生，我不顾自己的身体，也顾不上自己的孩子及家人。作为一名母亲，我觉得亏欠孩子的太多、太多！但也总觉得自己在干一项神圣的职责，是领导、家长及学生的信任使我背负责任，是强烈的责任心使我激流勇进。
总之，希望能以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以领导的关心为动力，不断完善自己，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
优秀教师事迹简介 篇二
许芬，女，1978年出生，2000年参加工作，中学一级教师，富春江初级中学英语教师。她坚持义务辅导，充分利用每天课间、午间、课外活动时间辅导学生，几乎牺牲了自己所有的休息时间；她积极探索合理的班级管理模式，在学生行为规范、学习习惯、学困生辅导、学生积极性调动、班干部培养上逐渐形成了自己的。特色。曾获县优秀班主任、十佳班主任、教坛新秀、感动桐庐提名奖等多项荣誉。
优秀教师事迹简介 篇三
蔡小杏，男，1975年出生，1994年参加工作，小学高级教师，桐庐县迎春小学体育教师。从教21年来，积极承担县公开课任务，撰写教育教学论文。以“健康第一”的思想开展学生体育教学工作，学校体质健康标准测试已连续四年获桐庐县第一名，其中2012年获杭州市第二名。带好多支业余训练队，田径队、羽毛球队、篮球队赛绩多次获县一二名，本人也多次被评为最佳教练。曾获县教坛新秀，县骨干教师，县优秀教师等荣誉称号。
优秀教师事迹简介 篇四
包群红，女，1983年出生，幼儿园高级教师，2001年参加工作，江南幼儿园教育集团教师。刚参加工作时，由于幼儿园离家较远，她每天早上5点起床，下午6点到家从未迟到早退。2011年来到江南幼儿园教育集团，服从园领导的工作安排，认真钻研财务知识，通过两年努力，拿到了会计上岗证。2015年被安排做教育教学管理工作，任劳任怨、兢兢业业。在空余时间，积极参与教科研活动，多篇论文获的县市奖项。
优秀教师主要事迹简介 篇五
董芳玲，女，1969年10月生，民盟会员，汉语言文学本科学历，宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童健康的双重职责。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表，多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载，用自我的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。
教育感言
用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。
事迹介绍
丹心大爱，滋润童心
“奠基生命，浸润心田”，是她对教育事业执着的追求，“春风化雨，丰润幼苗”，是她对大爱的更深刻的理解，她用自我的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬，给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适，自由宽松的学习生活环境。在工作中，她追求完美，恪尽职守，迎难而上，把健康带给别人，把危险留给自我。她把教育与医学灵活相融，全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈，是亲人。作为年级组长、教研组长，她甘为人梯，带领全组教师不断探索创新，开展多元化的教学模式。课堂上，开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”，将健康知识、品德及心理教育有机结合，融会贯通，受到师生、家长的高度赞誉。
“汗洒春秋满校园”，在【www.1126888.com】教育路上，她数十年如一日，默默耕耘只望年年春尽，笑看满庭芳。
优秀教师事迹简介 篇六
孙红琴，女，1971年出生，1994年参加工作，中学高级教师，县学科带头人，实验初级中学科学教师。从教20年来， 所任班级学生成绩领先于同类班级，所带班级在学校的各项评比中考核成绩名列前茅。努力发挥学科带头人的作用，2006至2008三学年为本县初中科学教师作新课程教材分析讲座3次，获得了教研员和同行好评。积极参加县《自主学习导航》的编写工作，《基于同伴互助小组的科学思维发展策略研究》获县级立项课题。 杨素芬，女，1977年出生，1999年参加工作，中学一级教师，城关初级中学数学教师。从教以来一直担任班主任工作，做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，甚至让一位离家出走的学生，与其同吃同住，辅导其学习，照顾其生活，规范其行为，这位学生最终考入了理想的高中；多次主动承担校内外公开课、示范课，多篇教学论文发表或获奖。曾获县教坛新秀、县优秀教师、县优秀班主任等荣誉。
优秀教师事迹简介 篇七
黄伟洪，男，中共党员，1976年出生，1995年参加工作，小学高级教师，2013年支教桐庐县高翔小学。支教两年来，连续两年任教毕业班，他树立服务育人的理念，平等地对待每位学生，收到了良好的教育教学效果；他推行“四个一”草根课堂改革、开展“五课”校本教研、进行名师帮扶，带动学校教师发展。在他的引领下，多名教师在论文、教学评比、公开课中取得了喜人的成绩。曾获县名优教师交流先进个人、县“百名优秀员工”等荣誉称号。
优秀教师事迹简介 篇八
章庆华，男，1976年10月出生，中共党员，杭州市教坛新秀，县学科带头人。从教19年，专职于小学科学教育，多次承担县、市级公开课，曾获县优质课一等奖、多次获市优质课二等奖。专心实验室管理，曾获市实验室管理先进个人。精心准备每次实验，善于激发学生好奇心，并通过课外实践活动，让学生在观察中感受科学、在实验中走近科学、在探究中理解科学，指导学生参与科技创新大赛等获县、市级奖十多项。
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