留守儿童教育(最新3篇)
中国经济的发展促生了大量的外出务工人员,而由于户籍以及入学等条件的约束,许多务工者只能把自己的孩子留在家中,就是所谓的“留守儿童”。怎样才算留守儿童?留守儿童的问题有哪些?它山之石可以攻玉,下面众鼎号为您精心整理了3篇《留守儿童教育》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
留守儿童关爱倡议书 篇一
各界爱心人士、朋友们:
在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,但他们却留在了家里。天真灿烂的年龄,本该得到父母的陪伴,享受家庭的温馨,但是他们却缺少父母情感上的呵护和生活上的指导,在其他小朋友五彩缤纷、充满欢声笑语的暑假中倍显孤单。为了留守儿童的健康成长,让阳光洒满孤独的心房,市妇联向社会各界发出“争当志愿者关爱留守儿童”的倡议:
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间、节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰。.。.。.
关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。让我们从身边小事做起,关注留守儿童的实际困难,让他们感受到社会的温暖。让我们手牵手、心相连,快行动起来吧!为爱传递,用心守护,共同为留守儿童的健康快乐成长筑起一片蓝天!
关爱留守儿童事迹 篇二
为切实解决困境留守儿童成长过程中的实际困难,弥补亲情缺失,关心关爱留守儿童,近日,卓尼县妇联组织全县巾帼志愿服务队参加新时代文明实践志愿服务队授旗暨志愿服务活动启动仪式。
仪式结束后,巾帼志愿服务队的爱心妈妈赴柳林二小,与53名困境留守儿童牵手开展了“爱心妈妈关爱困境留守儿童帮扶慰问”系列活动。
爱心妈妈为孩子们精心准备了价值5300多元的礼物和学习用品,同时争取到上海华龄涉老产业发展中心资助的价值9000余元的棉鞋、羽绒马甲、手工编织毛衣106件,赠送给53名困境留守儿童。
爱心妈妈与孩子们促膝交谈,与他们一同观看安全教育短片,了解他们的学习、生活情况,倾听他们的心声。收到满载爱心礼物的五年级学生包淑珍说:“这些礼物承载着爱心妈妈们的浓情厚意,真得很开心,心里倍感温暖,今后一定要好好学习,以实际行动来回报社会的关爱。”
随后,爱心妈妈们带领孩子们赴卓尼县消防大队和杨土司革命纪念馆。在消防大队,地震局工作人员现场讲解了地震避险和自救互救知识,并发放防震减灾知识读本、宣传年历、环保袋、围裙等300余份。在杨土司纪念馆,讲解员结合展示的实物给孩子们进行了通俗易懂的讲解,孩子们认真聆听卓尼杨土司的英雄事迹,感受历史文物、阅读历史记录,直观生动地感受到了卓尼土司,尤其第十九代土司杨积庆风云变幻的多彩人生。
活动结束后,爱心妈妈们纷纷表示,关爱留守儿童是全社会义不容辞应尽的责任和义务,爱心行动给了大家投身公益,奉献爱心的好机会,在付出爱心的同时收获了幸福和喜悦,希望这样的行动能去感染更多的人,让更多的人加入到“巾帼志愿服务队”中来,共同传递向上向善的正能量。
留守儿童与父母关系 篇三
从留守儿童亲子分离、监护不力的种种现象中,我们看到的是当下孩子们的生存危机,还有暂时看不到的、由于亲情缺失和情感冷漠而对孩子的一生产生更重要影响的发展隐患。
相当多的留守儿童家庭尽管家庭结构并未破裂,孩子父母双全,但是父母双方或一方远离孩子的现实,已经在很大程度上使家庭的上述特征发生了诸多改变:亲子之间面对面、互动频率高、日常生活中影响等特征在很大程度上被削弱了甚至不复存在。因而不可避免地使得家庭对孩子的积极影响在其效果上大打折扣。
留守儿童家庭因父辈与孩子的亲情缺失而导致的孩子在家庭中缺少安全感、缺少父辈引领、缺少与父母积极的情感互动和缺少心理支持,难免对父母的情感冷漠,进而导致更多的心理和行为问题,长期积淀下来将对其一生产生极为不利的影响。
读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家整理的3篇《留守儿童教育》,希望可以启发您的一些写作思路。