校庆活动策划 篇一
“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参与对象：文艺汇演——初中、小学全体师生
具体任务安排：
（一）、节目总负责人：
（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。Xx学校六一汇演节目报表
班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注
（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：二、协助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：
十、横幅、背景：
横幅：Xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）
十一、舞台搭建、布置：
十二、节目单：
十三、活动时间安排：
1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式开始；3、11:00——11:30 回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。
校庆活动策划 篇二
活动目的：旨在丰富同学们的课余生活，使同学门于活动中提高记忆能力，思维能力和反映能力。
活动主题：在娱乐中学习——庆祝广东药学院成立五十一周年
主办单位：医药商学院团总支学生会
活动时间：20xx年11月22日下午2:00~5:00
活动地点：新饭堂门口
活动过程：
第一关 记忆大考验
于九宫格内列举一组数字，要求选手于十秒钟内记住，然后由工作人员遮挡住九宫格，并提供一张空白九宫格让选手填写答案，要求准确填写数字位置（九宫格范式另副）
注：九宫格内的数字从四个开始，依次递增，筛选至剩十位选手止。得胜者将获奖品哨子各一个
第二关 玩转五周年 {详细规则待定}
选手首先从投票箱里抽取一张字条（不放回），若所抽字条单词由红笔所写，则另获一份小礼品。看清上面写的单词（由五个字母组成）。然后原地转五圈，接着根据之前字条的单词，踩地面上的字母（字母用粉笔写在地上或字母写在纸上然后粘在地上）。若以上动作在10秒内完成，则过关。所需工作人员约3名
第三关 Yes or no
要求选手将气球绑在脚上，边跳绳边回答常识性问题（由两名工作人员摇绳）选手手拿两个牌子（一个写，一个写），回答时只需举牌
规则：1'气球破了扣除两道题的分数。
2'绊到绳子扣一道题的分数（绊到三次结束比赛）。
3'共回答十道题，每道题最多五秒钟的作答时间。
4'答对多者胜
注：答对最多的三位选手将赠送笔记本及笔
突发状况应急措施：
1'若遭遇冷场，内部人员应有献身精神，主动上场带动气氛。
2'现场比较混乱，工作人员应分配好地方维持秩序。
3'当有观众向选手吐透露答案工作人员应及时上前提醒制止，必要时中止犯规选手比赛。
4'若有选手中途退塞，工作人员应予以努力挽留并积极鼓励。若一两位选手退出（除第三关），无碍于比赛进行；若有两位以上选手退出，即适时调整比赛规则，或降低比赛难度。
备注：赛前应准备奖品（还有装饰用气球）；申请场地；申请饭堂桌子两张
校庆活动策划 篇三
一、 活动背景与目的：
20xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是1个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化“校兴我兴，校荣我荣”的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、活动主题：“庆东方十年校庆，展学子现今风采”
三、 活动流程：
（一） 了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的：
这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员：08英语(1)班全体同学
4、 活动内容与方式：
活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员；走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动
②资料整理工作：由组织委员负责
③册子制作：宣传委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
以上就是众鼎号为大家整理的3篇《校庆活动策划》，希望可以启发您的一些写作思路。
