学习知识要善于思考，思考，再思考。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲练的。下面是小编精心为大家整理的5篇《六年级上册数学同步练习答案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
六年级上册数学同步练习册答案 篇一
21
3： 10010
0.9
1.35 1.35
2005 2005
4： 75 60 90
5：
需要铁皮
0.8×0.65+0.8×0.6×2+0.65×0.6×2=2.26（平方米）
22
1： < =
> =
2： ⑴ C ⑵ C ⑶ A
23
3： 不相等
总的面积比表面积大，因为总面积有接头
4： 表面积
﹙25×12+25×6+12×6﹚×2+12×12×4
=﹙300+150+72﹚×2+576
=1044+576
=1620（平方厘米）
体积
25×12×6+12×12×12
=1800+1728
=3528（立方厘米）
答：表面积是1620平方厘米，体积是3528立方厘米。
【分析过程：图中正方体的棱长是12厘米。这个物体的表面积可以看作一个长方体的表面积加上正方体前、后、左、右4个面的面积，一共是(25×12+25×6+12×6)×2+12×12×4=1620（平方厘米）；这个物体的体积是25×12×6+123=3528（立方厘米）。】
六年级数学同步练习册答案 篇二
第63页第5题 师傅每小时比徒弟多加工12个零件，师傅3小时比徒弟多加工12×3=36（个)零件。如果把师傅工作3小时假设成徒弟工作3小时，两人加工的零件总数就是372-36=336（个）。徒弟每小时加工336÷7=48（个），师傅每小时加工48+12=60(个）。
第65页第4题 画图略。“从下层拿出18本图书放入上层，两层的图书本数就同样多”，说明下层比上层多18×2=36（本)。上层放（128-18×2）÷2=46（本）图书，下层放128-46=82(本）图书。
第67页第3题 长江全长是6670×910+297=6300（千米）。
第68页第4题 （1)2×12+5×15=2（升） （2）2×12÷15=5(盒）
第69页第5题 34-25÷2=740(吨)
第69页第6.题 根据ab=13，可知b=3a，那么3b=32，b=12，a=16。
第70页第2题 800×1-25=480(米)
第70页第3题 科技展览馆周六全天接待游客210+150=360（人)，在其余时间段进入科技展览馆的游客有360-360×34=90(人）。
第71页第3题 可以补充的条件是“文艺书比故事书少27”。350-350×27=250(本)，购入的文艺书有250本。自己再思考还可以补充哪些条件。
第73页第5题 （1)35+350×27=135（页） （2）350×27-110=65(页）
第73页第6题 去年的水费是1200+1200×110=1320（元)，预计今年的水费是1320-1320×110=1188(元）。
第75页第3题 (1)23×1+14=56（小时） (2)23+14=1112（小时）
第75页第4题 儿童毛巾的价格是成人毛巾的35，儿童毛巾的价格是8×35=4.8(元)。
第77页第4题 小杯糖水含糖的比率是20÷100=20%，大杯糖水含糖的比率是50÷200=25%，所以大杯糖水更甜一些。
第79页第5题 (1)香蕉，柠檬。(2)草莓，柠檬；香蕉。(3)100克香蕉中含蛋白质1.2克，水76克，糖20.4克。
六年级上册数学应用题同步练习题答案 篇三
1、丽丽和家家去书店买书，他们同时喜欢上了一本书，最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本，丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。两人原来各有多少钱？书多少钱？
设丽丽有x元钱家家有y元钱得出：
3/5x=2/3y
2/5x=1/3y+5（丽丽剩下2/5家家剩下1/3）
解2元一次方程得x=50y=45即丽丽50元家家45元书30元一本
2、一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克，平均每千克汽油可行多少千米。行1千米路程要耗油多少千克？
8除4/5=10（km/）
4/5除8=0.1(kg)
3、一辆摩托车1/2小时行30千米，他每小时行多少千米？他行1千米要多少小时？
30÷1/2=60千米1÷60=1/60小时
4、阅览室看书的同学中，男同学占七分之四，从阅览室走出5位男同学后，看书的同学中，女同学占二十三分之十二，原来阅览室一共有多少名同学在看书？
原来有x名同学，。数不变，所以(1-4/7)x=(x-5)。12/23
求出x=28
5、红，黄，蓝气球共有62只，其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二，蓝气球有24只，红气球和黄气球各有多少只？
62-24=38(只)
3/5红=2/3黄
9红=10黄红:黄=10:9
38/(10+9)=2
红:2.10=20
黄:20.9=18
6、学校阅览室有36名学生看书，其中4/9是女学生。后又来了几名女学生，这时女学生人数占看书人数的3/5,后来了几名。？
原有。:36×4/9=16(人)
原有男生:36-16=20(人)
后有总人数:20÷（1-3/5)=50(人）
后有。:50×3/5=30(人)
来。人数:30-16=14(人)
7、水结成冰后，体积要比原来膨胀11分之1,2.16立方米的冰融化成水后，体积是多少？
2.16/(1+1/11)=1.98（立方米）
8、甲乙的粮食560吨，如果把甲的粮食运出2/9给乙，则甲乙的粮食正好相等。原来甲的粮食有多少吨？，乙的粮食有多少吨？
现在甲乙各有
560÷2=280吨
原来甲有
280÷(1-2/9)=360吨
原来乙有
560-360=200吨
9、电视机降价200元。比原来便宜了2/11.现在这种电视机的价格是多少钱？
原价是
200÷2/11=2200元
现价是
2200-200=2000元
10、一辆车从甲地到乙地，行了全程的2/5还多20千米，这时候离乙地还有70千米，甲乙两地相距多少千米？
全程的
1-2/5=3/5
是
20+70=90千米
甲乙两地相距
90÷3/5=150千米
小学六年级上册数学同步练习册答案 篇四
第3页第5题 占地面积是70×60=4200（平方厘米），合42平方分米。
第3页第6.题 一共需要彩带30×2+20×2+8×4+15=147（厘米）。
第4页第2题 A
第4页第4题 根据展开图中前面和底面的位置，底面的长就是长方体的长，是11分米；再根据图中高和长的总长度是16分米，可知高是16-11=5（分米）；宽是2分米。的面的面积是11×5=55（平方分米）。
第6页第3题 这个正方体的棱长为48÷12=4（厘米），表面积是4×4×6=96（平方厘米）。
第7页第5.题 （1)正方体木块每个面的面积是18÷6=3（平方厘米），3个正方体木块拼成长方体后减少2×2=4（个）面的面积，一共减少3×4=12(平方厘米）。长方体的表面积是18×3-12=42（平方厘米）。(2)6个这样的正方体木块可能拼成下面两种长方体：
左边一种拼法，一共减少5×2=10（个)面的面积，表面积是18×6-3×10=78（平方厘米）；右边一种拼法，一共减少7×2=14（个）面的面积，表面积是18×6-3×14=66(平方厘米）。
第8页第3题 在正方体的顶点处挖掉一个棱长1分米的小正方体，原来上面、前面和右面各减少1个小正方体面的面积，一共减少3个面的面积，但是剩下的部分又新增加了这样的3个面，所以剩下部分的表面积与原来正方体的表面积相同。3×3×6=54（平方分米）。
第9页第3题 ① ② ③
第9页第4题 第三堆体积。
第11页第4.题 长方体的长、宽、高可能是12厘米、1厘米、1厘米，可能是6厘米、2厘米、1厘米，可能是4厘米、3厘米、1厘米，也可能是3厘米、2厘米、2厘米，体积都是12立方厘米。
第12页第4题 4×3.5×3.5=49（立方分米）=49升
第13页第6题 (1)沙坑的占地面积是4×1.8=7.2（平方米）；(2)这个沙坑的容积是4×1.8×0.5=3.6（立方米）。因为3.6立方米>3.5立方米，所以不能把这个沙坑填满。
第15页第2题 底面积是0.9×0.9=0.81（平方米），体积是0.9×0.9×8=6.48（立方米）。
第15页第4题 145÷5=9……10，最多能切成9个这样的正方体。切成的的正方体的棱长是15厘米，体积是15×15×15=3375（立方厘米）。
苏教版六年级上册数学同步练习册答案 篇五
第11页
3：161
4：
长/cm 宽/cm 高/cm 长方体体积/立方厘米
12 1 1 12
6 2 1 12
3 2 2 12
做一做
序号 ① ② ③ ④ ⑤
顶点/个 8 6 6 8
棱/条 12 9 9 12
面/个 6 5 5 6
规律：V+F-E=2
第13页
5.2×2×0.8÷4=0.8（立方分米）画图略
答：每个人可以分到0.8立方分米。
6、(1)4×1.8=7.2（平方米）
答：沙坑占地面积是7.2平方米。
(2)4×1.8×0.5=3.6（立方米）
答：不能把这个沙坑填满。
【解析：(1)沙坑的占地面积是4×1.8=7.2（平方米）；
（2）这个沙坑的容积是4×1.8×0.5=3.6（立方米），
因为3.6立方米>3.5立方米【众鼎号】，所以不能把这个沙坑填满。】
第14页
长方体和正方体的体积计算(2)
1、(1)28×5=140（立方厘米）
(2)7×6.5=45.5（立方分米）
（3）面积为9平方米的正方形边长为3米
3×3×3=27（立方米）
上面内容就是众鼎号为您整理出来的5篇《六年级上册数学同步练习答案》，能够帮助到您，是众鼎号最开心的事情。
