小学生象棋兴趣小组活动方案【优秀4篇】
为了确保活动有序有力开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢?这次漂亮的小编为亲带来了4篇《小学生象棋兴趣小组活动方案》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
小学生象棋兴趣小组活动方案 篇一
一、参训队员条件
1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。
2、具有一定象棋基础者优先批准加入。
3、凡批准加入者须自带有关学习工具。
二、兴趣小组的名额
初步定为8人,三年级4人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。
三、活动时间安排
每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。
(参加人员可以不参加学校的文体活动)
四、活动地点
教学楼多媒体教室
五、辅导进度计划
第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。
第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。
第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。
第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。
实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。
小学生象棋兴趣小组活动方案 篇二
为了丰富同学们的课余文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋道情操,为之提供一个交流切磋的机会,施展才华的舞台,深入挖掘棋类内涵和本质,全面提高我校棋类水平。结合我校实际,特举办此次比赛。
一、活动主题:运筹帷幄决胜千里
二、活动时间:20XX年4月19日——4月29日
三、活动地点:大专楼426合堂
四、报名方式:20XX年4月18日之前由各系社团部成员到各班统计填表
五、承办单位:xx棋社
六、活动内容:
比赛种类:男子象棋女子象棋
比赛规则:各选手抽签(若人数为奇数,则中间一人直接晋级),采取两头捉对法(例如:若有10人,则1号和10号,2号和9号等,以此类推),奇数先行,持红棋,采取淘汰制(3局2胜制),根据所进轮次积分,胜者积3分,和者各积1分,负者积0分。
预赛:4月19日
由清风棋社根据报名情况进行比赛安排,根据比赛规则选出晋级人员参与决赛。
决赛:4月23日
按预赛胜出人员名单,安排对弈组合进行比赛,并有监察部监督比赛过程,并统计比赛结果。
七、奖项设置:一等奖男女各1名,颁发荣誉证书及相应奖品。
二等奖男女各2名,颁发荣誉证书及相应奖品。
三等奖男女各3名,颁发荣誉证书及相应奖品。
注:凡是报名参加以上活动的同学,以班级为单位报道各系社团部,再有社团部送到社联办公室。
小学生象棋兴趣小组活动方案 篇三
活动目标
1、巩固各棋子的走法与吃子的规则。
2、初步学习单车杀王的方法。
3、在游戏中培养幼儿对国际象棋的兴趣。
活动准备
1、一副教学棋盘和棋子
2、幼儿用棋若干副
活动过程
1、猜谜语,引起幼儿兴趣
今天有一个棋娃娃要和大家做好朋友,他藏在这首谜语里,你们猜猜看,他是谁?
“我的样子像城墙,住在棋盘两边上,打起仗来真威风,棋盘横竖任我闯。”小朋友你们猜出来吗?他是谁?(车)
小朋友真聪明,猜对了,他是“车”。
2、出示“车”,请幼儿摆在棋盘,问幼儿在国际象棋中“车”是怎样出去打仗的?(车沿横线、直线走,想走几格就走几格,可以前进、后退,但不能斜走,更不能跳过棋子走。)
3、出示“马”
小朋友,这是谁呀?马将军今天要和我们小朋友交朋友,高兴吗?
马将军是怎样行棋作战的?(马将军每步棋先横走或直走一格,然后再斜走一格(一步一斜走)。
它每次走棋时总是从白格走到黑格,从黑格走到白格,马可以越子走,不受“蹩脚”限制,走到哪可以吃到哪。
4、它们是谁?它们分别主在哪?打仗的时候怎么走的?
黑格象永远住在黑格里,白格象永远住在白格里。
5、横走、竖走、斜走任我选,我的本领最最强,你们猜我是谁?
请幼儿示范皇后的走法。
6、长得最高的是谁?它是怎么走的?
7、头上戴的是钢盔的是谁?她有是怎么走的?
8、幼儿操作,教师巡回观察指导
9、请幼儿按棋谱摆好,练习单车杀王。
小学生象棋兴趣小组活动方案 篇四
一、活动初衷:
为了促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,通过活动加强象棋爱好同学之间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺。
二、活动具体内容:
比赛时间:20xx年4月20日比赛地点:系办,东C101。
本次比赛主要面向本院大一大二及大三的同学,共有五十二名选手参赛。比赛过程中,由自律部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵。学院宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行全程拍摄。比赛中,有相片等资料作为活动备份。
三、活动效果:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。
四、活动结果:
第一名:集控101沈巍;
第二名:热动112王,暖通101薛潇;
第三名:热动111王贤勇,热动102孙和泰,集控112朱培。
五、活动经验教训:
我们的工作仍存在着不足,首先是宣传力度不够,有些报名参赛的同学未能准时参加,影响了比赛过程;其次是比赛时间的选择上,给同学们带来一定程度的影响;再者就是比赛场地的选择上,一定程度上影响了同学们的发挥;最后就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
所有这些,相信我们以后会尽力克服,争取在今后的各项比赛活动中多多借鉴,以便完成得更好!
读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家整理的4篇《小学生象棋兴趣小组活动方案》,能够帮助到您,是众鼎号最开心的事情。