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科学小论文(最新9篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么,怎么去写论文呢?众鼎号为朋友们整理了9篇《科学小论文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

科技小论文 篇一

我前些时候被蜜蜂蛰过后,我捉住了那只蜜蜂。那只蜜蜂蛰人以后,过了一段时间就死亡了。

我觉得很奇怪,于是做好自身防护工作,又捉来了几只蜜蜂,然后让一只蜜蜂来蛰自己,然后将它单独关在一只小笼里,观察这只蜜蜂的动态。这只蛰过人的蜜蜂过了一段时间也死亡了。这使我产生了探究蜜蜂蛰人后为什么会死亡的原因。

我仔细观察那只蛰人后死亡的蜜蜂,又观察其它活的蜜蜂,经过认真比较发现活的蜜蜂屁股后面有一根小刺,而死亡后的蜜蜂屁股后面那根小刺不见了,这是为什么呢?

我百思不得其解,查阅了许多科普读物,但没有找到答案。于是我到同学家上网,在百度网终于找到了答案。

原来蜜蜂的毒针是变态的生殖器,它不仅连着毒腺,而且还连着许多的内脏。当蜜蜂蜇人之后,毒针就会留在人的皮肤上,自然,毒针所连的许多器官,如毒腺、内脏等都会留下来,此时,毒腺不停收缩将毒液注入皮肤。失去了许多重要内脏的蜜蜂不久就会因生理机能衰竭而死。但是并非所有的蜂蜇人后都会死,比如大胡蜂、杀人蜂等,它们的毒针是可以收放的。蜇人时不会把毒针留在皮肤上,因而它们比蜜蜂更具进攻性。

这次探究活动,不仅让我揭开了蜜蜂蛰人后死亡的秘密,还让我懂得了许多关蜂的新知识呢,真是收获不小!

科技小论文 篇二

你知道吗?我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气,更不是高科技产品,而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类,不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头,而且还造成巨大的资源浪费,实在是太可惜了!

让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧!首先,会增加填埋或焚烧的垃圾量。仅在我们北京,垃圾占地就已达1万亩啦,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁。

我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊。

既然垃圾分类这么重要,为什么大家总是做不好呢?我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

哎,难道说,就继续让这些垃圾混在一起,又污染环境又浪费资源吗?那可不行,必须想办法解决。如果政府加大垃圾分类的推行力度,当然最好还能制定奖惩制度,效果可能就明显得多。除此之外,最好能够设计出更为方便分类,同时外观又醒目的垃圾箱,让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心,时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来,不但可以减少污染,保护环境,而且还能给国家节约不少能源呢。

科技小论文 篇三

一天,妈妈从商场回来,刚一进门就神秘兮兮地对我说:“桥桥,我要给你看一样东西。”“是什么东西呢?”我问道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一惊,“仙人球有什么好的!”“你可别小看这仙人球,咱们家不是有电脑吗?它不仅防紫外线辐射,还可以净化空气呢!”“真的吗?能让我养这盆仙人球吗?”我双眼发亮,向妈妈恳求道,她一口答应下来,并向我讲述了养它的方法。

我按照妈妈的方法,每隔十几天给它浇一次水,看着它慢慢长大,开出了许多鲜艳的小花。由于临近考试,我便忘了给它浇水。直到考试结束,回到家坐在电脑桌前,猛然想起有1个月没有给它浇水。我仔细一看,它并没有死还活得好好的。我觉得十分奇怪:别的花只要几天不浇水便会枯萎,而仙人球这么多天没浇水,却一点儿事也没有,还长得好好的。于是,我打开电脑查阅资料,原来仙人球生活在沙漠里,它有着肉质的茎和刺状的叶。茎可以储存很多的水分,叶可以减少水的流失,使仙人球可以适应沙漠中恶劣的生活与环境,所以它长得好好的!

我通过资料还了解到仙人球为了适应沙漠中恶劣的生活与环境,不仅具有一定的防紫外线辐射能力,还可以净化空气。与大多数植物不同,仙人球在白天释放二氧化碳,在夜晚则吸收二氧化碳,释放氧气,所以它还是一个天然氧吧。

通过这件事,我明白了生活与科学其实是紧密联系在一起的,只要你细心观察,就会有更多的发现!

科学小论文 篇四

今天我们有一节科学课,一上课老师就对我们说:“这节课我们来做一个小实验,我可以用一张纸支撑起很多本书,你们想想我是怎么做到的,也可以自己动手试一试。”

刚开始,我们绞尽脑汁也想不出怎么能做得到。过了一会儿,常家豪想出来了一个方法,他把纸叠成一个圆柱体,然后把一堆书放上去,但是没放几本就撑不住了。这时老师说话了:“能想到这样已经很不错了,但是我的方法可以称更多书。”说完,老师就拿起一张纸,边动手边说:“这个方法其实很简单,就是把一张纸左右对折,对折,再对折,直到不能对折为止,最后把它拉开,就能支撑很多本书了。”我们尝试了一下,果然是这样。

转眼间一节科学课就过去了,短短的一节课就让我增长了知识,期待下一节科学课!

今天是我给四年级第一次上课,心情很复杂,早晨接到任务,不知道课上哪,怎么上。

我问了老师们几个班的情况,看了教材,思考着这中途接的第一节课该怎么上。

我反复思考决定这一节课从对科学课的认识开始,要让学生再次去认识科学课,认识科学课的重要性,唤起学生对科学课的重视、热情,调动学生学习的积极性这是重要的,因此我准备了什么是科学,科学与各门学科的关系,科学的重要性,国家科学技术最高奖的获奖人和全国青少年科技创新大赛等内容,强调了上课要求等等,今天在四(6)班和四(4)班上课效果很好,孩子们听的很认真,对科学有了新的认识,对树立学生的远大理想是有深远意义的,课后感觉这么安排是非常有必要的。

今天的科学课上的很好。

科技小论文 篇五

动量守恒定律,是最早发现的一条守恒定律,它渊源于十六、七世纪西欧的哲学思想,法国哲学家兼数学、物理学家笛卡儿,对这一定律的发现做出了重要贡献。

观察周围运动着的物体,我们看到它们中的大多数终归会停下来。看来宇宙间运动的总量似乎在养活整个宇宙是不是也像一架机器那样,总有一天会停下来呢?但是,千百年对天体运动的观测,并没有发现宇宙运动有减少的现象,十六、七世纪的许多哲学家都认为,宇宙间运动的总量是不会减少的,只要我们能够找到一个合适的物理量来量度运动,就会看到运动的总量是守恒的,那么,这个合适的物理量到底是什么呢?

法国的哲学家笛卡儿曾经提出,质量和速率的乘积是一个合适的物理量。速率是个没有方向的标量,从第三节的第一个实验可以看出笛卡几定义的物理量,在那个实验室是不守恒的,两个相互作用的物体,最初是静止的,速率都是零,因而这个物理量的总合也等于零;在相互作用后,两个物体都获得了一定的速率,这个物理量的总合不零,比相互作用前增大了。

后来,牛顿把笛卡儿的定义略作修改,即不用质量和速率的乘积,而用质量和速度的乘积,这样就得到量度运动的一个合适的物理量,这个量牛顿叫做“运动量”,现在我们叫做动量,笛卡几由于忽略了动量的矢量性而没有找到量度运动的合适的物理量,但他的工作给后来的人继续探索打下了很好的基础

科技小论文 篇六

俗话说:“夏不穿黑,冬不穿白。”夏天不穿黑色的衣裳,冬天不穿白色的衣裳。这是为什么呢?难道是因为黑色吸热,白色不吸热吗?

首先我准备了两个温度计,一张黑色的卡纸和一张大白纸。要开始实验了,我先将两个温度计,分别裹在两张纸里,然后把它们放在我房间的窗台上,第一次实验,我先用了十五分钟的时间,放在黑纸里的温计,我将它定为1号,放在白纸里的定为2号。一号起始温度是160c,2号是150c,15分钟过后1号270c,2号才160c,看来好像真的是白的不吸热。一次实验不能说明问题,我将第二次实验的时间定为一个小时。1号和2号的起始温度分别是170c和160c,很快一小时就过去了,1号350c,这是一个惊人的数字,2号才上涨了2.30c。

那为什么黑色吸热,白色不吸热呢?带这个疑问,我上网查了一下,网上是这么说的:首先,白色物体不是不吸热,只可是吸收辐射相比较较少,反射得比较多,不容易经过吸收辐射热量。

其次,黑色吸收所有可见光,看起来才是黑色。对所有可见光都有必须程度的反射所以看起来能够是白色。对可见光吸收的多的,对其它频段的电磁波(对于传热来说,那里发挥最显著作用的是红外线)往往也更多。而对电磁波吸收和反射程度的不一样是物体的固有性质,主要和它的化学组成和表面的物理性质相关。

原先,不是白色不吸热,只可是吸收辐射相比较较少,反射得比较多,不容易经过吸收辐射热量。这个知识对我来说是一个大的收获!

科技小论文 篇七

科技是布满星星的夜空,每一颗璀璨的星辰,都代表着一个璀璨的科学道理;科技是一条条岔道口,当你不经心的闯入一条岔道,你会意外的发现科学的奥秘,但你永远也不知道,在不同的岔道里装着什么幻想,因为科学是永无止境的。

既然说我们是祖国的未来,那么必定少不了科技的学习,这次的科技节让我大开眼界。爸爸带我来到了科技馆。我跟着长龙一般的队伍徐徐前进,那些科技成果一个个展现在我的眼帘:机器人、一笔画、“怒发冲冠”。.。.。.这一切的一切都我目瞪口呆,其中“怒发冲冠”是我印象最深刻的一项。我看见一位小女孩勇敢地站上了台阶,一手放在大铁球上,豪爽的拿下了发夹,一股英武豪迈的气概,渐渐的她的头发似乎脱离了地心引力似的,一根一根地“站”了起来,“一根,两根,三根。.。.。.”越来越多的头发争先恐后地“站”了起来。五分钟过去了,“天哪!她的头发竟然都竖起来了,这太不可思议了!”我禁不住大喊了一声。我又不禁产生了疑问那这又是为什么呢?

你们玩过吸铁石么?知道它为什么会相互吸引么?这运用了一个科学道理——同级相斥,异级相吸,而这个就运用了这个原理。“怒发冲冠”中的大铁球就相当于一个静电发生器,也和摩擦力有关,当人的头发上带有电荷,并且是同种电荷就会相互排斥,从而让头发向上飘 www.huzhidao.com ,这就像两颗向同级发热吸铁石放在一起,就会飞快远离对方。科技是大海,它蕴含着生命,它蕴藏着宝藏,人类的生活离不开它,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样。

我们要相信科学,去感受科学带给我们的快乐!

科技小论文 篇八

“物理”不仅仅有着物质客观世界许多绝妙的必然,也蕴含人类社会的诸多道理。曾有报道说,有生命的植物拥有人类一样敏感的情感!那么,作为物理的研究对象——客观世界的物质,“物”所体现的“理”,又是怎样凸现万物的情感世界呢?

力的定义是:“力是物体对物体的作用”,力的典型特点是“相互性”。换而言之,一个物体是无法产生力的作用的。成语,“孤掌难鸣”,就生动地形容了力产生的条件!只有学会合作,学会团结才能产生力量,对一个国、一个家都是这样,“团结就是力量”、“家和才会兴旺”。如果我们理解了概念的真正内涵,就能体会到物质世界与人类社会的总是相通的道理。也就不会觉得物理它是那么地“高深”,也会懂得在今后的人生路上怎样走好自己的每一步、怎样为人处事了。

弹力乃产生于发生弹性形变的物体之间。我们通常会以弹簧的弹力作为典型案例,当增大拉长或压缩的程度时,可以增大弹力,但超过了某个限度,弹力随之消失。物质世界是多么准确地反映着我们的生活和处事啊。古人云“物及必反”就是如此道理呀。紧张和放松,追求和淡然,严肃和轻快,太多太多,都得有个度啊。我们的执者你可知道这个道理吗?不要吧你的下属看成自己的下人,对他们要懂得用情来柔化施压,在一个限度内,有张有弛,只有这样才能产生最好的“弹力”。其实这样的物与理又何止于此呀。

总之,物理是一门自然科学,很严谨和严肃的学科。它告诉人们在人生处事时要注重情感价值,世界是大家的世界,地球属于我也属于他,天下乃天下人之天下也。只有万事万物和谐地生存自己才会快乐,和气生才、平安是福、健康才是福啊!

科技小论文 篇九

记得小时侯,我们常常都去河边抓蚯蚓,然后去河边钓鱼。记得那时蚯蚓被我们截成四五截后,竟然还在动。而且过了几天后,再去钓鱼时,蚯蚓有的已经死了,有的却钻进了泥土里。蚯蚓的再生使我们感到十分疑惑,但是我们请教了许多同学,他们也和我们一样不清楚这是什么原因。因此,我们边决定研究蚯蚓的奥秘。

我在一本生物书中得到了许多答案:蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着生物器官——再生器官,这一种器官能使蚯蚓在被分解后,分泌出一种黄色的带有黏性的物质把伤口包裹起来,所以蚯蚓又能再活下去。如果没有发现到蚯蚓的再生器官,蚯蚓的生存,死亡到现在也还是一个迷,于是我们带着工具兴奋地来到一条小沟里抓起了蚯蚓。我们首先来到一块比较肥沃的土地抓了两只蚯蚓把它放在木板上,然后从家里拿了一把锋利的手术刀找蚯蚓的中间切割下去,蚯蚓被我们切成了两截,蚯蚓在木板上翻滚着,有时还会流出一些黏液,这些黏液对蚯蚓的伤口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同时身体还会不断地收缩,最后包成一层壳。接着我们又把第二只蚯蚓放到木板上,用手术刀截成四段,也是想刚才那样有的会动,有的不会动,也放出了黏液修复了破坏的身体。

根据这些,我得出了结论:

1、蚯蚓具有很强的伤口愈合能力。

2、蚯蚓具有较强的再生能力、结构为简单的器官切掉后就可以再长出来。而结构较为复杂的器官切掉后,就很难再长出来了。

以上就是众鼎号为大家整理的9篇《科学小论文》,希望可以启发您的一些写作思路。

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