教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。以下内容是众鼎号为您带来的3篇《师德教育心得体会》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
师德心得体会 篇一
一、思惟上，要常提醒自己“严酷要求”。
在学生眼中，教师是楷模，是表率，甚至是偶像。教师的文化涵养，道德情操，思惟境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。是以，我就常提醒自己要严酷要求，并全力做到以下几点：第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。不单要对自身的专业孜孜不倦地追求，而且应该永远布满着教学、研究的热情，为我国教育事业的成长和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。只有真正发自心里，内外如一，言行一致的夸姣道德，才能在学生身上发生迁移默化的浸染，使学生受到教育，传染和陶冶，引起他们的共识和仿效。第二，划定礼貌教育思惟，改变教育不美观念。在“以酬报本”的今天，教师不仅是常识的传布者，聪明的启发者，更是精神的陶冶者，人格的影响者和道德的浮现者。教师更应该处处为人师表，不仅要做到严酷要求自己，老实可托，热情细腻，而且要尊敬学生，热爱学生，在教学中为学生缔造一个自由协调的进修情形。第三，增强道德涵养，树立精采的教师形象。教师人格是一种健康、夸姣、完整的整体人格。德与才的分手，言与行的相悖，年夜节谨严而小节不拘，聪敏过人而举止轻佻等等，是教师理当避免的。教师日常平常就要注重道德涵养，充实阐扬自己的楷模示范浸染，切实增强自己的道德涵养，不竭晋升自己的道德水准。
二、进修上，要常提醒自己“不竭全力”。
面临机缘和挑战，教师应该走在时代的前列，增强进修。为此，我就常提醒自己不竭全力，不竭进修，并具备以下意识。
第一、终生进修意识。当今社会、科学手艺和经济迅速成长，信息手艺日新月异，常识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身进修的不美观念，操作一切可以操作的时刻和渠道进行进修。跟着传布媒体的多样和丰硕，常识传布的渠道在不竭地增添和拓宽，教师只有迫在眉睫的罗致各方面的新常识、新不美观念，使自己成为学识赅博，教学本事过硬，学生认可、接待和喜欢的教师，才能不竭成长自我，完美自我，顺应高速成长的社会需要。这种学到老，涵养到老的精神永远鼓舞激励着教师们要严酷要求自己。
第二、树立立异意识。
教师的立异意识和立异素质是实施素质教育、立异教育的基本。只有教师具备立异意识，才能培育出具有立异精神和立异素质的学生。是以，作为教师，更应站在时代的前列，解放思惟，深化更始，更始陈旧的不美观念，更始陈旧的教学模式和教学体例，树立“以学生为主，以学生成长为主，以成长学生的精神世界为主”的教育理念，充实调动学生进修的自觉性和缔造性，培育学生开拓进取、勇于立异的精神，提高学生的立异素质。
一个教师只有真正树立起终生进修意识和立异意识，具有师德尊贵、宏壮空阔学识、高尚尊贵的教育教学水安然安祥堪称表率的师德风度，才能使自己真正成为常识智能结构合理而完整，能跟上时代轨范，能顺应高速成长社会需要的教师，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能获得学生、家长、社会如诗如歌地歌咏。
三、工作中，要常提醒自己师爱是教育之本，爱心是教师之魂。
喜怒哀乐，人之常情。教师也是食人世炊火的常人，当然情感也会受到四周事物的影响，更况且处于幼稚的学生中心，往往会碰着意想不到问题和懊恼，稍不寄望，就有可能勃然年夜怒，甚至过激行为。为此，我就有需要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的廉价力涵养时，曾形象地例如说：“一小我回抵家里的时辰，他得把套鞋脱下留在室外的过道里；当演员来到剧院的时辰，他应该把自己小我的一切不快和疾苦留在剧院之外：在这里，在剧院里，他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也理当对自己提高尺度，也理当具有这样的节制力。总之，要提高师德，关头是要提高教师涵养的自觉性。我必需经常提醒自己在思惟、进修、工作、糊口上提高涵养的自觉性，应着眼于自己思惟的转化，把道德规范、原则内化为自己的道德熟悉、道德激情、道德意志、道德信念，继而默示为自己一贯的道德性为。这样，师德才会在我的心中。
师德教育心得体会 篇二
这次的师德师风教育活动，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》，学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《小学教师专业标准》等重要法律法规知识，学习巩固了有关的教育方针政策。明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习，本人受益匪浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真地剖析自己，按照把整改贯穿始终的要求，边学习、边查摆、边整改、边提高。
1。加强学习，依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2。爱岗敬业，教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
3。热爱学生，和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4。注重小节，修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记—――从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5。以身作则，严以律己
通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
总之，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
师风师德教育心得体会 篇三
8月29日，学校组织全体教师参加“市二实小师德报告会”。报告会上，张书记和其他三位师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自己的教学经验和教学中的感人故事现身说法，为我们上了一节生动的师德教育课。几位老师以自身成长为例，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，平凡中见伟大，简朴中见真情，折射出他们高尚的师德，感动之余，感触颇多，通过聆听，让我对师德有了更深的理解和体会。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，不断吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”，知识不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展。每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。
师者为师亦有范，学高为师，德高为范，走上三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明，要点燃别人，首先心中要有火种。一个好教师不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的，巨大的深远的，甚至是受益终生的。、作为教师，要关爱每位学生，做学生的良师益友。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。热爱学生是教师职业道德的根本。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友，要做一个学生喜欢的老师，不论在生活上，还是学习上，都要给与合理的看法，学生犯了错误并及时改正。平时要多注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给与更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正含义，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的人格魅力去感染，教育每一个学生，做一名有爱心，有责任感，无私奉献的教师，让我们以良好的师德去共同撑起教育的这片蓝天！
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