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少先队员入队前教育演讲稿优秀5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下内容是众鼎号为您带来的5篇《少先队员入队前教育演讲稿》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

少先队员入队前教育演讲稿 篇一

各位辅导员,全体少先队员朋友们:

“自信自强功自成。”这是我们的座佑名。在五年的学习生活中,我们要时刻牢记自己是一名少先队员,注意严格要求自己,努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中我们得看着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我们的好习惯,正是这种好习惯促使我们不断进步,语文、数学、英语等各科的成绩好比是“芝麻开花节节高。”

二、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的应该总有我们的身影。老师不在的时候我们也应该把班级管理得井井有条,让老师十分放心。

三、踏踏实实,勇于创新。

我们应该在家在校,都受到正确的教育和引导,因此,我们像一棵充满生命的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

我是一名光荣的少先队员演讲稿 篇二

“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的领悟生活之中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们领悟的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,发奋成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的领悟成绩并不是班中的第一名,但她的这种领悟态度是无人能及的。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而应对成绩,她并没有骄傲,而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱,钟爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让教师十分放心。同学们都愿与她交兄弟姐妹,正因她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员,她也成为了群众中的领头雁。

四、踏踏实实,勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在领悟中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大教师与同学们之间的联系。

五、用心进取,不断成长。

在四年的领悟生活中,她事事都在前,用心参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了教师的小助手,为教师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是咱们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,坚信凭借她的自信与自强,她必须会成就一番伟大的事业的。

少先队员入队前教育演讲稿 篇三

尊敬的老师:

您们好!

我是四川的一名少先队员,我来这里的目的是为了竞选出色少先队员。我叫张俊杰,是一个高大、充满爱心、向往美好未来的男子汉。为什么我会这样说呢?因为震惊世界的5.12四川汶川8级大地震发生后,我在电视上看到了灾区很多同龄伙伴的感动故事,那一张张鲜活的相片深深的震撼了我,虽然我的学习成绩在班上没有名列前茅,但我对自己充满信心,对未来充满希望。记得温总理爷爷对灾区的孩子们说,面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那炽热的心,向前,向光明的未来前进。

我知道,来这里竞选的同学们都很出色,我跟他们比,可能只是一棵小草,但我还是鼓足勇气来了,并且要告诉大家,我是一棵懂得爱的小草。当地震要把人们致于死地的时候,把自己比作小草的解放军叔叔来了,那些不愿留名的志愿者来了,一笔笔捐款从全世界不同的地方汇来了,我虽然没有去灾区,但我也捐出了我平时积攒的零花钱。

我在班上,一直以不错的数学成绩而自豪。别不信,上一次,数学半期考试,我凭着牢固的分数知识,考了个98分,是班上第11名哦。我不仅数学成绩好,而且文也经常得到黎老师的肯定,在我的本上有7个黎老师写的”读“字,顾名思义就是要我在语文课上念我写的。记得在语文半期考试的命题中,我写的”一个爱抱怨的人“的文章,还得到了爸爸妈妈的表扬。我的语文作业本上有很多黎老师给予的A+++苹果笑脸,那是对我认真完成作业的褒奖哟。

但我也有很多缺点,有时候喜欢搞点闹剧,弄得人家不喜欢,人无完人嘛,只要是人就会有缺点的,比如我很懒,像只懒猫似的,什么事情我都会推卸,确实到了无法绕道走的情况,我才会去做那件事。还有就是我的错别字很多,写500字,就要错10个字,真是错字连。可是我会改正的,在你们的监督下我会做的更好,我会攀登到更高处。

老师们请相信我,我一定会成为最出色的少先队员的,没错的,请投我一票吧!

我是一名光荣的少先队员演讲稿 篇四

我叫__,今年__岁,是四年级三班的学生,在班级中担任学习委员兼数学课代表。从20__年6月份来,在学校领导和老师们的辛勤培育下,自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面,我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下:

一、严格遵守学校的各项规章制度,积极做好班级工作。

作为学习委员的我,严格履行自己的职责,在各方面严格要求自己,不辜负老师和同学们对我的期望,思想上、行动上始终和学校保持一致,严格遵守学校的各项规章制度,积极稳妥地做好班级工作,处处起模范带头作用,时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱学校,热爱班集体;行动上,刻苦学习、积极工作当好老师的助手,每天按时到校收发作业,维持课间纪律,争着做值日,帮助学习困难的同学克服缺点,复习功课,努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组,自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞,“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖,假期中,我们自己发动成立了卫生小队,定期清扫卫生,受到公寓老师们的好评。在我的号召下,全班同学都争相参与学校组织的各项活动,并取得了突出成绩。

二、掌握科学的学习方法,努力提高学习成绩。

学习是一名学生的天职,我觉得,学习成绩秀的学生,往往并不是头脑最聪明的学生,最重要是,他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点:1、学习时间之内专心致志,聚精会神;2、处处都是学习场所,走到哪儿学到哪儿;3、有思考地行阅读;4、合理的安排学习时间;5、做好笔记,用好笔记,6、保持作业认真整洁;7、勤于思考,不懂即问;8、不断进行自我测验;9、每天超额完成学习任务。由于注意了学习方法,本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。

三、培养广泛的爱好,锻炼自己的“五自”能力,促进德、智、体、美、劳全面发展。

我的爱好比较广泛,看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,20__年12月,荣获“科技创新手抄报”二等奖,“可爱的祖国手抄报”一等奖,“国庆征文”一等奖,“孝心格言”活动三等奖,同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”,20__年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获创作奖,八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖,九月份在“让科学放飞——科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖,10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖,11月份,在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖,在近期举办的书法展评中,我的钢笔字获一等奖,绘画获二等奖,在古诗文比赛中荣获一等奖,在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下,连年被评为三好学生。

在这次“十佳少先队员”评比活动中,如果我有幸评为学校的十佳少先队员,我将再接再励,以饱满的热情,崭新的姿态,不断进取,向更高的目标前进。如果我不能入选,说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离,我将更加发奋学习,更加完善自己,努力提高自身素质,争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。

谢谢大家。

我是一名光荣的少先队员演讲稿 篇五

尊敬的各位领导、老师:

您们好!

我,一个开朗的女孩;我,一个活泼的女孩;我,一个勤劳,善解人意的女孩;我,一个乐于助人的女孩。

我们都知道,少先队组织是个正义的组织,它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前,它每分每秒都在提醒少先队员:你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你:“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”

记得入队的那天,高年级的大哥哥姐姐们亲自为我们戴上鲜艳的红领巾,我们的脸上都洋溢着幸福的笑容,骄傲的神气。

校园好比夜空,学生是星星,我也是一颗星星,永远闪烁着我的光芒;校园是一座大花园,学生是花朵,我也是一朵花,也永远散发着我的清香。

今天我是小学生,明天将是祖国现代化的建设者,愿我在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩! 来吧!如果大家相信并支持我,请给我投上那神圣又宝贵的一票吧!谢谢大家!

读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家整理的5篇《少先队员入队前教育演讲稿》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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