日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是众鼎号为您带来的5篇《学习计划》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
我的学习计划 篇一
寒假立刻就要结束了，我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里，我必须做到：百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新的学期里，我要制定好这个学习计划，要把每一点的宝贵时间用在学习上。遇到自我解决不了的问题就及时向同学、教师请教。
我有许多的不足之处：教师讲的东西不是不会，但总是出错，一到考试就粗心大意，而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦，英语连词成句也老是出错。
我根据自我不足制定了几条学习计划：
1、认真仔细写作业，认真对待每一门功课。
2、写完作业认真检查，绝不马虎。
3、每一天晚上看30分钟的英语书，加强句子的锻炼。
以上都是我的缺点，我异常期望我自我能够克服这些困难，向前努力，而我更期望我几天之内能够把他们搞定，真想真想，但我仅有努力努力努力再努力，争取下学期把这些坏毛病都改掉，争取下学期取得更好的、最大的好成绩，给爸爸妈妈一个最大的惊喜。
学生学习计划 篇二
寒假到啦！我们能够在假期中走亲访友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我们还要完成老师布置的假期作业。所以我制定了一份寒假计划。
如下:
1、每天至少完成语数英三本寒假作业各六张。
2、每两天练一张字。
3、每周至少读一本关于文学的书。
4、每两天背会六年级下册的英语单词和重点句子。
5、每两天背会语文六年级下册书上应背会的课文一篇。
6、每周让家长听写一个单元的生字和词语。
7、每三天让家长听写一个模块的单词和重点句子。
8、每天读一篇六年级下册语文的课文。
9、结合生活实际，以新年购物打折活动为主题，设计一份手抄报！
10、以新年习俗为主题，设计一份手抄报！
11、在假期前十五天之内，写两篇关于寒假生活学习等方面的作文。
假期开始啦！我们要合理安排作息时间，能够在假期中，开心的玩耍也能够完成老师布置的作业。
学习计划 篇三
放假了，我和妈妈一起制定了学习计划。
1．我上午和妈妈一起去文化大楼做寒假作业，然后看书。
2．下午我去文化大楼排练节目。
3．晚上我先拉琴，然后给妈妈吧讲故事。我已经讲了四本故事，有《彼得兔的故事》、《坏兔子的故事》……
4．我的假期作业还有几页没做完，我准备两天做完。
5．寒假作业做完后，我准备上午学习，下午爬山。
6．整理假期作业，准备开学。
学习计划 篇四
分析结果，确定学习目标。
语文：90
数学：85
有针对性地提出改进措施。
踏实学习，改进方法。（下期准备3本笔记本，语文和数学各一本积累本，数学改错1本。)
制定学习计划，具体落实。
每天足量学习4个半小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、语文阅读等
中午保证一小时休息，下午学习然后外出体育活动
7：30起床
7：40洗漱完毕
7：50——8：10阅读
8：20吃饭
8：40——9：30做作业（语文）
9：50——10：40数学
10：50——11：20看报、课外书
11：45——13：00吃饭、午休
13：30——14：10语文
14：30——15：20数学
15：40——16：10阅读
16：40——吃晚饭前体育运动
21：10睡觉
个人学习计划 篇五
一、多读对自己有用的书，进行读书研习
广泛阅读各类书目，不断充实、丰富更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
二、在实践中进行教学研讨
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究，做创新型的教师
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能够有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并且一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。
（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
（2）多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、勤于动笔，提高教育科研水平。
（1）及时积累专题研究的第一手资料。
（2）尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
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