运动；是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。下面是众鼎号的小编为您带来的7篇《幼儿园带动小孩子气氛的小游戏大全【五则】》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
同手同脚 篇一
准备：绳子若干。
玩法：
1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。
2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。
袋鼠运蛋 篇二
准备：沙包三个个
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
简单又好玩的幼儿园小游戏大全 篇三
《穿越圆圈》
游戏目的：尝试用身体表达，提升想象力。
游戏步骤：
大家站成一个圈，每个人编号1,2或者3。
如果老师说2号，所有的2号必须穿越圆圈，并且用老师说的方式穿越
比如：大象，狮子，舞蹈演员，模特……
然后穿越圆圈，在圆圈对面找到一个位置站好
接下来老师可以换一个号码，以此类推。
简单又好玩的幼儿园小游戏大全 篇四
《谁是小指挥》
游戏目的：提升团队合作能力。
游戏步骤：
请班中的一个孩子先离开教室，其他孩子坐成一个圈，老师悄悄地选一个小指挥。
小指挥带领大家做一个动作，大家都跟着他做。小指挥也可以换动作，大家都要跟着小指挥换动作。然后离开教室的孩子进入教室，他要尝试找出谁才是那个小指挥。（小指挥可以带着大家换动作，但是不能让离开教室的孩子猜出来）
离开教室的孩子可以有三次猜的机会，猜出来就是他胜利，没有猜出来就是小指挥胜利。
简单又好玩的幼儿园小游戏大全 篇五
《暴风雨》
游戏目的：提升专注力。
游戏步骤：
游戏的目标就是全班一起用身体创造大自然的声音，但是不能讲话。
全班坐成一个圈。
老师先开始游戏，老师说：我们要创造“风”的声音，请大家跟我做一样的动作。一个一个来。老师用两只手互相搓来搓去，表示风的声音。然后坐在老师右边的孩子加入，接下来再旁边的孩子加入，一直到一圈下来每个人都加入进来。可以静静地让孩子感受这个“风”的声音。
第二轮老师说：我们创造“下雨”的声音。老师用一只手的手指轻轻拍打手掌。接下来孩子们还是一个个加入。
以此类推，老师接下去可以带着孩子制造“打雷”的声音，“下暴雨”的声音。
最后一轮，孩子们可以选择自己喜欢的暴风雨的声音来任意表现。还是从老师开始，一个一个加入进来。最后听一听会是怎样的效果。
注：这个游戏非常赞，如果引导地好最后地效果将是非常赞的！除了制造暴风雨的声音，我们还可以尝试“热带雨林”？“马路”？等等……等待各位老师发挥创意啦！
兜兜水果 篇六
准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2至3米。
玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
新版幼儿园活跃气氛的小游戏 篇七
《熊与树》
目标：能按信号快走和保持身体姿态，大胆想像树和熊活动的动作。
准备：较为宽敞的场地
玩法：教师或幼儿扮“熊”，站在终点线上背向大家，其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时，小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时，小树停止不动，保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了，则“树”被淘汰。游戏继续，以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。
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