大一学生，自理能力极差，不会社交，有被迫害妄想症，多次与舍友同学产生矛盾，被同学孤立
大一学生，自理能力极差，不会社交，有被迫害妄想症，多次与舍友同学产生矛盾，被同学孤立。
▼▼▼今年三月点点妈妈通过微信公众号了解到我们，并与我们的咨询师初步交流了点点的情况。
在妈妈眼里点点是一个敏感脆弱的女孩，因为只有这么一个女儿的缘故，爸爸妈妈从小对点点是宠爱有加，妈妈戏称点点是“十指不沾阳春水”。
▼▼▼不过这样的点点在学校里却成为了同学们眼中不好相处的对象，导员给家长反映说同学们对点点的评价都很低，刁蛮、任性、需要别人的过度关照都成为了点点的标签。
▼▼▼点点妈妈跟咨询师讲，先前并不觉得孩子的行为心理有什么问题，只是认为孩子被宠坏了而已。
但是面对19岁已经成年的女儿，家长进行了反思，这样下去，女儿是无法在社会上立足的，父母不能保护她一辈子。
▼▼▼意识到出现问题的家长，选择相信我们，参加了倍赋力“一对一”指导，要改变女儿，更是要改变自己。
接手这个案例后，丁晓莹老师立刻整合相关资料，与点点家长进行了视频电话沟通，从家长入手，先了解具体情况。
▼▼▼之后丁晓莹老师与专家组召开了针对点点这个案例的会议，依据倍赋力【赋力计划】的51030系统与其他老师共同协商制定专属计划。
▼▼▼令点点父母和丁晓莹老师欣慰的是，点点并不是油盐不进的执拗女孩，在丁晓莹老师和爸爸妈妈的引导下，她也意识到自己的社交存在着很大问题。
对于人际关系的回暖，也成为了点点生活中为数不多的小惊喜。点点也体会到了朋友感情的珍贵。
▼▼▼在丁晓莹老师指导一个月后，点点也主动提出想要搬回宿舍，这令点点妈妈十分激动，火速给点点办理了回校的手续。
丁晓莹老师：像点点这种案例，我们会接触到很多。点点是个聪明的孩子，她在意识到自己的敏感多疑给别人造成伤害之后会产生强大的愧疚之情，这使得她脆弱的心灵受到了伤害，本身小女孩就比较敏感，而且还是成长环境比较优渥的小女孩，更会如此，但是反而是这种小女孩，只要外人给她示好，她便会翻倍的对别人更好。
