在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是众鼎号为您带来的10篇《优秀中小学教师事迹》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
优秀中小学教师事迹 篇一
忠心献给事业、爱心捧给孩子、放心留给家长”，这就是名山中学教师秦毅的工作准则，也是他留给名中师生的直观印象。
作为一名普通的物理教师和班主任，秦毅一心扑在平凡的教育岗位上，他把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。
一、倾心班级建设
“组织和培养班集体，既教育的手段，也是班主任的追求。”作为班主任，秦毅经过多年实践与总结，在班级管理中坚持做到“三看”：
一看教室内安全卫生；
二看学生精神面貌；
三看课前准备情况。
作为20xx
届5班班主任，秦毅把“追求卓越”作为班训。在开学时，他让每个学生写出学习目标，自我约束，励志短语和学习计划。同时，通过创新班级管理方式，将学生自己管理自己和别人帮助自己相结合，让学生每周末总结自己学习、生活、纪律情况并打分，同时对下周自己的表现提出要求。
通过一学期的努力，一个班风正、学风浓的班级逐步形成。
今年，表现优异的5班荣获名山区先进班集体、市先进班集体、省先进班集体等荣誉称号。
二、尽心关爱学生，立德树人
没有爱就没有教育。在平时班级管理中，秦毅始终坚持多一点耐心、多一点爱心、多一点理解、多一些鼓励，始终坚持使优秀学生变得卓越、用优秀的班集体去影响人、用良好的环境去育人。
由于所带班级中独生子女居多，秦毅平时除了关注孩子们的学习，更关心他们的生活。高一刚开学后，学生李傲（化名）突发高烧，他立即将他护送到区医院就诊，一直陪伴到凌晨1点。
家访中，当秦毅了解到学生xxx（化名）因家庭原因引起了自卑心理后，便积极帮助他重拾信心。在物理课堂上，秦毅时常设置一些简单问题让xxx回答，关注他回答问题的'情况，并及时对他的表现进行评价和表扬，使他在学习上有信心。同时，秦毅还时常把xxx叫到办公室、操场等地方，和他聊“家常”，通过聊兴趣与爱好，帮助他学会如何与他人交往，让他重拾信心。最终，xxx在20xx年高考中以高出二本分数线70分成绩考入西华大学。
三、用心钻研业务
在平时的工作中，秦毅始终坚持学习，注重自身专业提升，认真钻研教材、不断创新尝试，养成乐于学习、主动学习的习惯。课外，他认真学习专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。
在教学实践活动中，秦毅注重教法的探索、学法的指导，逐渐形成自己独特的教学风格，教学实绩一直处于同年级前列。教学中，他十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣，经他指导的学生参加全国物理竞赛多次获全国二等奖、省一等奖。
如今，面对繁重的教学任务，秦毅坚持以“干一行，爱一行，专一行”的执着，“要做就做得更好，做得最好”的情怀，在平凡中演绎着精彩，在平凡中演绎着伟大，在平凡中实现自己的人生价值。
中小学教师管理 篇二
以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂，繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任，建设一个好的班集体，是每一个班主任的梦想和工作动力。本人自担任班主任以来，热爱教育事业，爱护学生，教育思想端正。
工作责任心强，作风正派，有一定的教育教学水平和组织管理能力，能够按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作。全面教育、管理、指导学生，使他们成为有思想、，有道德、有文化、有纪律、体魄健康的栋梁之材。正凭着对班主任工作的一片热爱，我取得一些可喜的成绩。
一、亲近学生，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
二、为人师表，率先垂范。
作为班主任，人格的魅力是无限的，这是凌驾于他的工作能力之上的。用自己的行动去说服学生，胜于一百句空话。班主任的自身素质、道德修养，是班集体乃至班级中每一个学生的楷模。因此，在班级工作中，我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先垂范。处处注意修养，遇到偶发事件总认真对待，谨慎处理。
工作中多一些亲自动手，少一些指手划脚；多一些实际行动，少一些批评指责；用自己的实际行动去教育学生，影响学生：如发现地上有纸片，自己弯下腰去捡起来；清洁工具摆放不整齐，自己动手摆放整齐；讲台上作业本乱扔，自己整理整齐。诸如此类的事情，发现不足亲自去做好。
三，重视学生的德育工作。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在德育、体育、美育、和劳动教育中。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。最终可以改变和促进社会道德风尚的进步。
我利用每次班会或课前对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想信念教育、道德教育、传统美德教育、感恩教育等等，都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。
四、加强安全卫生教育。
作为班主任，我很注意充分利用班会和平时，加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。班内和卫生区指定认真负责任的同学管理，进行监督和奖罚相结合。
此外，我还比较注意不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化，注意学生的良好心理健康的养成，只有学生人身安全了，各项工作才能井井有条。
五、班干部队伍的培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部是"班主任的左右手。"所以只有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。所以在班主任工作中，我很重视小干部的培养。因此，我认真执行“班干部轮换制”，选举出有能力的班干部。
六、强化常规教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，也是衡量班主任工作的一个重要部分。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。抓好日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化及时解决问题，利用班会组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规，从思想上给学生深刻的认识，在实际工作中，抓住日常生活中的不遵守纪律现象，对同学进行换位思考并积极进行教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
七、与学生家长建立良好的关系。
家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。
以上几点是我的一些班主任工作心得，本学期是对我的一种历练，在不断学习和反思的过程中，我也不断加入自己的思考，因为我知道，作为班主任最重要的是要对学生负责，只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。
中小学教师守则 篇三
尊敬的家长：
您好！
一年一度的国际“五一”劳动节又来临了，根据上级关于“五一”国际劳动节放假的通知精神，放假时间安排为：4月29日、4月30日、5月1日共计放假三天，5月2日（星期三）正常上学。
假期后，我园接送孩子将实行“宝宝接送卡”制度，希望家长提前做好准备，未办理接送卡的家长请在五一假期前办理完毕，以免接送孩子给您带来不便。（办理地点：二实验小学对面东兴礼品店）如在接送孩子时，没带接送卡，请自觉在门外等候，并与班主任取得联系，由班主任把孩子送到大门口。切勿因没带接送卡与保安人员发生冲突，请家长给予支持和理解。
在这春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，让我们把祝福送给每一位尊敬的家长，把鼓励和祝愿送给每一位可爱的孩子。假期间，请您为孩子安排健康有意义的活动。孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日，我们已对孩子进行过安全教育，真诚提出以下建议请您予以配合：
1、孩子外出游玩安全。
孩子走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾， 遵守交通规则，以防走失。单独一人在家时，教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。
2、注意交通安全。
外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆；注意游乐安全，不让孩子参加有危险性的活动。
3、注意食品卫生安全。
饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意孩子饮食卫生，不吃不卫生的零食，防止食物中毒。 特别是出游时，应到符合卫生标准的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。
4、注意用电、用火安全。
家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。
5、注意生命安全与身体健康。
天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，合理安排休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。
6、加强对孩子卫生保健知识教育。
天气多变，请及时为孩子增减衣服，并切实做好孩子的个人卫生，勤洗澡勤换衣服、勤剪指甲，保持手的清洁卫生，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。
7、对孩子进行热爱大自然的教育。
倡导您带孩子亲近大自然，陶冶孩子情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，从小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。
8、加强对孩子的亲情教育。
一直以来，我园提倡“感恩教育”，家长在假期要亲近孩子，让孩子了解“五一”国际劳动节的由来，让孩子学会感恩，了解父母工作的辛苦。
9、加强孩子的自理能力及劳动意识。
家长要做一个有心人，放手让孩子独立完成各项任务，绝不包办代替，大班的孩子可以尝试“帮助父母做点家务”劳动，锻炼孩子的能力。
10、请孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。
配合孩子园对孩子进行自救自护知识的宣传，提高孩子的自我保护意识。遇到紧急情况，会使用应急电话110、119、120。
11、严防肠道手足口病及腮腺炎等传染病。
手足口传染病流行期间，教育、督促孩子多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多种形式向孩子讲解卫生防病知识，培养孩子良好的卫生习惯。
安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手，共同教育孩子提高安全意识，祝大家度过一个快乐而丰富的假期！祝二实验附属孩子园所有家长及小朋友节日快乐！
x小学
20xx年4月x日
优秀中小学教师事迹 篇四
“宽容为桨，耐心做帆，铸造爱的航船”用这句话来形容z老师的教育事业那么的贴切，可这句话又怎么能描述完整他对学生对事业所付出的一切！
许多人都说，选择了教师，就选择了平凡；选择了教师，就选择了奉献。xx老师说，他很认同这句话，确实，教师的一生，应该是与爱相伴的一生。教师，因为爱而美丽，因为爱而永恒。
一、把责任心作为工作的出发点
“学高为师，身正为范”，这是教师的写照，要想做到这一点，责任心最关键，只有当一个人对他所从事的事业付出百分百的心血才会赢得成功与别人的尊重。作为教师，关注每个学生，看到每个学生身上的闪光点非常重要。任课教师是这样，班主任更是如此，在学校里，学生接触最多的就是班主任，这既是压力，也是契机，不断提醒教师要更加用心，做一个有责任感的教师。李老师在工作中不断践行着自己的责任，尽心尽力做好自己的工作。
二、耐心帮助学困生
x级某同学，进入高中以后，一直忙于玩耍而把学习束之高阁，这导致了他的成绩滑落得很厉害。针对这种情况，xx老师定期和他交流，找到他身上的毛病，并对症下药，寻找适合他的学习方法。由于该生在家里比较娇惯，形成了比较自傲的心理，针对这种情况，xx老师有计划、有目的地开展一些活动，和他一起走入学生之中，在多次努力下，他已经能够逐步融入集体。经过一个学期的帮助，在高一第二学期中，他的各方面表现都有了长足的进步。
三、宽容为本，突出教育实效
学生的成长是动态的，每个人都有自己不同的轨迹，在这个成长过程中，会出现一些波折，只要有足够的宽容心，学生就一定会回到正确的轨道上来。
xx老师的班上有一个同学，在刚开学的时候对学校的生活不能及时适应，再加上和老师、同学的关系没有处理好，导致压力极大，焦虑情绪明显。在来到xx老师的班级以后，刚开始，该同学对李老师的关心根本不当一回事，从不主动接近包括李老师在内的所有老师。针对这种情况，经过向学校汇报，李老师采取的办法就是宽容，在班级里给他充分的自主权，情绪好了，就来上课，一旦心理不稳定，就可以找各种方式自行排解，如进行简单的心理疏导；陪他一起逛公园等等。随着接触的'增多，该同学慢慢接受了李老师，开始和李老师敞开心扉交流自己的想法，学习成绩也在逐步提高。经过一年的努力，该同学心态非常稳定，成绩已经跃居班级前列。
四、平等对待每一位学生
每个学生都是一个独立的个体，随着年龄的增长，老师的一言一行，一举一动都会对学生产生巨大的影响，相信没有哪个老师会不喜欢听话和成绩好的学生，李老师也不例外。但李老师并没有因此忽略后进生，而是努力和他们成为朋友。由于李老师对学生一视同仁，学生都真心为班级出力，班级管理取得了很大的进步，而那些后进生对自己也越来越充满信心，师生关系更加融洽。
xx老师说，教育是一项长期而复杂的工程，在今后的工作中，他将更加努力地为学生的发展贡献自己的力量，在教书育人中体现自己的价值。
中小学教师守则 篇五
亲爱的爸爸，妈妈：
您好！
早上起来，空气中略带寒意。桌子上已摆上了热气腾腾的早饭，其中蕴藏了你们对我的爱，你们任劳任怨，每当我有困难时，你们总是在我身边帮助我、支持我。
有的时候你们会经常教育我，或给我说一些事我都不愿意听，都说你们太唠叨，其实这些对我是有好处的呀！我不应该不听呀！
比如说：考试的时候，你们会对我说：“你这次考试一定要认真，不用粗心大意”！如果我考了优秀，你们会给予我奖励，爸爸，妈妈，我不用奖励，这是我应该的。
但我现在要感谢你们，是你们把我供大，给予了我很多快乐。当我犯了错时，你们给我教训，你们寄予我希望，希望我将来有前途。
你们就像大海，我就像海中的鱼，你们犹如土壤，我就像土中幼苗！
我以后会好好的尊敬你们，会在每一个父亲节，母亲节给你们送上我的祝福。
敬祝
身体健康
工作顺利
中小学教师守则 篇六
1、学生宿舍大门及楼梯门按时开、关。在关闭期需进出宿舍时必须登记。
2、严禁将易燃易爆和违禁物品带入宿舍，生活区严禁使用明火。
3、家长、亲友探访进宿舍须同管理老师联系并登记，外人不准在宿舍内留宿。
4、非工作需要，禁止进入异性宿舍。
5、贵重物品财物一律不得带到学校；离开宿舍关妥门、窗、电灯、水龙头，妥善保管好自己的财物和钥匙，不随意乱借乱放，严防盗窃。
6、严禁在走廊护栏上坐玩、站立，不得站在窗台上晾收衣服或探身窗外擦玻璃。
7、禁止在床上跳跃，上床住者睡觉时头要向有护栏一边睡；不得两人同睡一张床或者在地板上睡觉。
8、严禁在宿舍区内（尤其上下楼梯时）跑跳追逐、吵闹玩耍。
9、上课或夜自修期间学生不得逗留宿舍；患病学生应及时回家治疗，不宜逗留在学校。
10、正常教学期间，周末留校的学生需先行登记，一经确定留校，一律按照正常内宿纪律要求执行；法定节假日期间，学生一律不得留校。
中小学教师守则 篇七
市民朋友们：
大家好！
为民办实事是人民政府的重要职责，是践行群众路线的应有之义。近年来，市政府坚持问情于民，问需于民，问计于民，按照尽力而为、量力而行的原则，在《政府工作报告》中承诺办好十大民生实事。通过为民办实事，我们既解决了一大批民生热点难点问题，改善了群众生产生活环境，又进一步健全了城乡公共服务体系，让群众得到了实惠。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。在201*年市政府工作报告起草工作启动之际，为更好地倾听民声、集中民智、贴近民心、顺应民意，请您对明年为民办实事项目及具体要求提出宝贵的意见和建议，提出事项要与就业、社会保障、医疗卫生、科技教育、文化体育、生态建设、环境保护、市政建设、住房保障、公共安全、公共交通、城乡统筹等民生领域相关，项目建议要一题一事、具体可行。
您可以拨打“###”热线反映；可以邮寄信函至，邮编：)，信封上请注明“为民办实事”字样；可以登录网站访问“201*年十大民生实事征集”栏目留言，或发电子邮件到@。截止时间为201*年11月15日。在提出意见和建议的同时，请留下您的姓名、职业、联系电话和地址，以便沟通联系。
对您的意见建议，市政府将按照“旨在为民、重在办事、成于务实”的要求，予以认真考虑，梳理出明年为民办实事的主要目标任务，经市委、市政府研究确定后公布实施。
市民朋友们，热忱期待您的积极参与！
优秀中小学教师事迹 篇八
xxx，女，2010年参加工作，现任一年级一班语文老师。
她是一名平凡而又对工作充满着极大热情的青年教师，在小学这片育人的热土上，凭着对教育事业的热爱和努力向上的精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是她工作的原动力，而“努力”就是她愿意和能够付出的全部。
去年九月份一直教高年级的她突然接手一年级，内心感到无比的彷徨，面对着一群灿烂的小太阳，她心里直犯嘀咕。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们好动爱闹，他们喜怒无常，她该如何开始新的教学旅程？刚开始的时候她把大量的时间和精力放在了管理上——她要把他们压制下来！有一件事让她改变了想法。一次听写活动，有个孩子写的比较慢，没有跟上，急的他趴在桌子上哭了起来。她发现后就告诉他不要哭，老师等着你，同学们等着你。然后她站在他旁边看着他写完了再说下一个字。班里有些写的比较快的孩子，写完后就会大声说：写完了！她告诉那些写的比较快的孩子：写完了，你们可以选择坐正，这样她就知道了，大声的喊出来，xx同学还没有写完，心里会很着急的。当她再说完一个字时，偶尔会有一个孩子说：写完了。然后很快就会有另一个孩子说等等，或者那个孩子会抓紧捂上自己的嘴巴。那个孩子跟上了，每次写完都会抬头笑着小声告诉她写完了，她再说下一个字，直至听写结束。她开始转变思想，不再把课堂变的像战场一样严肃，她要融入到孩子们中间去，看看他们的内心世界，她想让课堂充满温暖。
一年级的孩子始终还是年龄小，自制力差，总是免不了在课堂上说话、做小动作等。狠狠地批评一顿，是有效果的，但是安静不到五分钟，老毛病就又犯了。读了一点儿童心理学的她知道，这样并不利于孩子的身心发展。在《意林》的公众号上她曾经读到这样一个故事：一个贪玩的'小女孩把自己的小狗带入了一家严禁带狗的商场，当她看到二楼的提示牌示，保安已经向她走来，她忐忑不安的等待着“暴风骤雨”的来临。而这位保安叔叔并没有批评她，而是对着她的小狗说：“宝贝，你怎么糊涂了，她们这是不允许小狗带小女孩进来的，不过既然来了，她也就不为难你，等你离开时千万记住把小女孩带走哦！”小女孩不好意思的笑了。在这个故事中，她深深的感受到同样是批评，换一种方式，温和的表达就会有截然相反的效果！于是她开始尝试用善意的批评代替了粗暴的批评，让孩子们感受到批评也可以是甜甜的！比如：孩子们课堂上爱说话，她就微笑着说：“嘘，大家快安静下来，竖起耳朵听，是谁的的小嘴巴在调皮呢？教室里立刻就安静下来了，说话的孩子也不会很不好意思。
任何感情的付出与回报都是相互的，在师生间也是一样。当她把爱奉献给孩子们的同时，相信她也终将真正得到孩子们的爱。她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献毕生力量。
中小学教师管理 篇九
【摘要】教师培训，望文生义，意味着培训教师的生长，但是在更深层次上来讲，教师的生长关于学生来说那是意义严重的，愈加有益于学生的开展，分离本文，主要讲述的是教师在培训中遇到的问题以及对培训了解的概念和档案的管理分为几方面。论述档案保管时存在的问题，并对这些问题进行剖析。
【众鼎号www.1126888.com众鼎号关键词】中小学教师培训论文
前言
教师的培训工作必不可少，她们的一言一行严重影响着学生的察言观色，他们影响并协助着学生，也影响着国家兴衰的将来。无论在哪个地域，教师培训都是在浩大的举行着，教师培训能够进步教师的根本素质与管理，并且为教师提供开展学习的时机，进步专业的学问与专业的技艺，影响着学生的后期开展，针对档案管理分出几个层面，以及档案管理所遇到的问题进行一系列的研讨与剖析，找出实质的问题，进行内力的剖析，在看到学生与教师的开展与生长。
1教师培训概念的演化和界定
在早期，我们都将教师培训称之为教师进修，那时的教师进修由于各种的条件限制并不是去到外地进行学习，也就是在外乡进行教师自学或者将教师进行集中一同学习，但是相对应的专业培训的确很少见的。在我国如今飞速开展的时期中，教师培训也有了一定的开展，教师培训不在禁锢在一个小的圈子里学习，而是能够开展去外地进行取经学习，有特地的培训，组织教育专业体系，树立教师特地培训队伍，为教师进步特地的思想政治教育与业务素质最根本的培训。培训在根本意义上，为两个字组成，培有诸多字面上的潜意义，培育，培育，是对理论上的学问进行一系列的理解与学习。训有锻炼，练习的含义，具有相对的动态性，培则是具有相对静态性。两者具有互补性，动静分离。教师的培训属于成人培训机构，主要来源于企业培训，但是却由于企业培训有着实质上的差异存在，它主要是普通的全日制教育，教师的专业是公益活动，实质上是教师在进行培训，生长，其真实实质上，受益者仍然是学生，只要教师具有专业素质，学生才干生长，进而学生的生长为企业保送大批量的人才，使企业取得久远收益。所以说，教师的培训就是将理论与理论组合在一同进行特地培训的学习活动。
2中小学教师档案管理
中小学教师培训档案管理也是至关重要的，这些档案是在工作以及各种载体上构成的，档案分为以下几个类别：
2.1文书档案文书档案是学校的党政部门辅导学校工作，效劳教学工作中构成的根本材料，主要包括：①学校，党团委，学生会等组织在工作中构成的文件与图片。②学校或者行政管理中构成的材料。③学校后勤部构成的材料。④人事资源调动方面存在的材料。
2.2教学档案教学档案是在中小学中占领有利位置的档案，他普通能够在：①教学活动中呈现，例如教学方案总结，教学研讨会中构成的文件材料，学校自发组织的校报，举行活动构成的材料等。②学生会在进行管理时留下的文件材料，招生方案不招生的文件材料，招生方案一系列的文件文书，学生的奖惩制度。③教师评选工作中构成的文件材料。
2.3教师业务档案教师业务档案相对真实，他是对本校教师的教学程度最真实的记载，包括教师的进修，培训，考核，综合测评，还有教师参与竞赛的各种奖项构成的文件材料。
2.4学籍档案学籍档案望文生义记载学生记载的档案，对学生的真实写照，学生的思想品德修行，奖惩，考核的资料存入档案中。
2.5财务档案财务档案指的是学校在财务方面构成的档案，包括会计的证明，财务的出账进账的状况。
2.6科技档案科技档案是指设备，科学类，主要是指学校在建筑物建立中构成的文件，图表，及设备运用状况。2.7声像档案声像档案在党，团委书记的各项活动中所录音，相片等文件。所以说，综合以上几种档案的管理方面进行总结，很多高校的教师档案管理方面存在着让人担忧的现象，档案的整理不详细，较为分散，保管又不契合根本的请求，没有起到充沛的档案存在性，档案执法人员没有深度探求，业务学问没有深化的理解，形成档案工作管理人员工作的紊乱，所以要想改善这种场面就要从深化理解档案专业管理学问动手。
3教师培训的意义
教师为什么要培训，它的意义何在。
3.1教师培训既是权益又是义务教师培训的队伍逐步壮大，同样在培训中，教师的素质也成为广阔人民大众关注的问题，教师在正式进行培训之后，有时机进行上岗教书，还要进行定期的培训，由于教师是教书育人，所以在承接下一代育人的任务，所以需求定期进行教育培训，进行学问的成熟与生长。受益者将是学生。
3.2教师培训是开展中的学生需求教师在不时培训顺应学生，学生也在渐渐的开展变化，如今的学生不等于以前了，他们有思想，有想法，不是你说什么都全部吸收遵从的时期了，所以在教书育人中，教师担当的角度越来越复杂，不只是教书育人，还有父母的代理者，学问的传播者，学生的心灵鸡汤，活动的组织者，作为教师理论上应该促进学生的学习，与学生达成朋友协作关系，假如想要很好地完成这些就需求不时地进行教师培训与学习升华。
3.3根底教育课程变革对教育教学工作提出请求在过去的教学中，不考究过程，只注重结果，培育出的学生对学习都严重缺乏兴味，只是一昧的传输学问，所教出的学生并不能顺应现代社会的开展，如今的社会，教师教书育人就要多注重理论，时辰关注学生的兴味与喜好，建立多元化的教学形式，让学生喜欢上学习，教师要改动传统教学形式，增加新内容的传授办法，在学生承受新学问的同时温习老学问，增加学生承受学问的才能，进行新的教书育人办法。
4教师培训档案管理流程
档案工作室为教师进行效劳，学校教师需求什么样的效劳就应该提供什么样的效劳，档案在需求的时分都应该进行积极的配合工作，把需求的档案进行特定方式的整理，标明出处，以便当及时精确的应用。档案管理是一个动态的合适时期开展需求的而不是停滞不前，脱离背景时期的存在。教师档案要服从于运营管理，进行教师档案的调整，争取将教师档案成为推进力。在管理教师档案中要留意几方面的事情存在：
①深化展开档案的法规宣传和档案执法的检查活动：档案法制观念需求让人扎根在脑中，是各大中小学教师，特别是指导注重不到的教师，认识不到管理的重要性，就会在教师档案的分类中遭到胆敢违规的惩罚。
②理顺档案管理体制，及平安档案管理制度：档案管理工作分为以下，成立校本部档案工作指导小组档案，组织力气区管理档案的根本工作；将档案工作列日本小行政工作当中去，使档案工作在实质上有保证；及平安档案管理制度，这一制度涵盖到各个工作环节上，普通运用在档案的移交方面。
③找好档案特地的业务人员，弄好档案业务培训工作：在整理档案工作中，要恰当进步档案工作管理者的素质，将学问程度进行进步，态度请求端正，认真在工作岗位上进行工作，要定期参与省里的培训，进行专业学问整理的讲座；在整理档案进行入库前，约请档案工作行政部门进行检查。
5教师培训呈现的缺乏
5.1教师对培训的认知度不高有一些教师以为培训就是在糜费时间，基本没有实践用途，有一些教师并不把培训当成升华本人的一个时机，而是以为这是教育机构布置的任务，所以有一些教师会丧失学习的客观能动性与承受培训的盲目性，所以在这种想法下，教师的培训全然无效果，只是一昧的进入却没有对培训进行吸收。
5.2培训内容缺乏针对性，较为单逐个般有一些培训教师不理解承受培训的需求问题，只是一昧的进行讲课，I承受培训的教师觉得没有意义，缺乏对中小学教师辨识的精准度，没有真正把握到培训的真正意义的所在，加之培训办法单一，缺乏喜欢，一切培训对中小学教师的影响偏小。一些教师在被动地承受这种培训时，多持有不认真的态度，在这种被动的状况下，在上课时都会呈现肉体朝气蓬勃，的状况，既没有效果，又糜费了资源。
5.3教师培训制度不完善，考核评价方式化目前我国制度对中小学教师制度管理紊乱，没有构成系统的统一化，在相对意义上教师管理制度方面较为松懈，没有对新学问构成全面的补充，对教材没有进行相对的探究和办法的贯串，在教师培训中，应注重培育教师触类旁通的才能，不能只双方面的进行课程的解说，要活泼课堂的氛围，进行层次清楚的培训。培训与考核是在教师培训之后必不可少的一个重要步骤，在普遍培训中，培训上课的教室在培训中都会做到管理紧密，上课认真担任，下课布置作业少，在考试中，做到开卷考试，但是这种考核评价基本起不到教师培训的基本意义。
6结语
综合上述，在本篇文章中，我们针对中小学教师培训档案管理进行剖析，晓得了中小学教师培训的重要性，主要在于教师的的素质进步，专业学问的生长，最终受益的为学生，以及档案管理的品种及教师培训中呈现的缺乏做出剖析与探求。
中小学教师守则 篇十
尊敬的各位家长：
少年儿童是祖国的未来，家庭的希望，他们的安全关系到千家万户的幸福和社会的和谐稳定。为了让孩子们度过一个安全、愉快、健康的暑假，我们真诚地希望家长和学校老师一起做好少年儿童暑假安全教育工作，进一步提高孩子的安全意识和自我保护能力。同时，希望您能更好地履行监护人的职责和义务，教育、督促子女做好安全防范工作。
一、教育子女要注意季节病的预防和饮食卫生。时值夏季，天气炎热，是呼吸道、肠道传染病的高发季节，要教育孩子加强自我保健意识，增加户外运动机会、少去或不去人多的公共场所。日常生活中要教育孩子养成良好的卫生习惯，不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故发生。
二、教育子女要注意游泳安全。夏季是溺水伤亡事故多发季节，要特别注意加强对子女进行游泳安全教育。要严防孩子私自下水，避免游泳事故的发生。同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，确保孩子生命安全。
三、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯；禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具，避免交通事故发生；不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路，更不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆。
四、教育子女注意外出活动安全。假日学生外出郊游等活动，要有家长带领，并要切实注意游玩安全，不到安全无保障的危险区域、地点游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，如发现有异常，应立即采取相应补救措施。
五、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全、防火安全。不要让未成年人独自使用燃气，以免引起火灾。同时要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。
六、要注意教育子女遵守有关法律规定。不让孩子进网吧、电子游戏厅、歌舞厅、录像厅、台球室等娱乐场所，远离毒品，不参加赌博，不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。
七、注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要轻信陌生人，不要单独外出，上网或购物等不要泄露个人安全信息，遇有突发事件时，家长应告知孩子如何采取安全防范措施，如何避险等，提高孩子的安全意识和自救能力。
各位家长，学生的安全教育需要政府、学校、家庭、社会和学生来共同完成，缺少了任何一个环节，孩子的安全问题就会存在隐患。让我们行动起来，相互配合，共同呵护孩子健康快乐茁壮成长！
渭城区妇女联合会
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