2022年，学校将认真贯彻党的教育方针，不忘初心踔厉奋发、牢记使命笃行不怠，抓好党风廉政建设和师德师风建设，继续扎实开展党史学习教育活动，不断夯实党建工作的基础，为学校教育教学工作稳步提升提供坚强的思想和组织保障
2022年，学校将认真贯彻党的教育方针，不忘初心踔厉奋发、牢记使命笃行不怠，抓好党风廉政建设和师德师风建设，继续扎实开展党史学习教育活动，不断夯实党建工作的基础，为学校教育教学工作稳步提升提供坚强的思想和组织保障。紧紧围绕教育教学工作，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，努力提高办学水平和效益。xx中学根据2022年全国教育工作会议、云南省教育工作会议和全州教育大会的精神，结合最新教育部2022年工作要点和学校春季开学教职工大会内容，按照新课标制定2022年度工作计划，确保开学后教学工作正常有序进行。
（一）以政治理论学习为引领，坚定不移用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面加强党对教育工作的领导。
1.始终把政治建设摆在首位。持续推进党支部“六个标准化”的规范建设，使学校基层党组织成为坚强战斗堡垒。组织召开好民主生活会，党史学习总结会，做好巡察工作整改，做好党委成立和委员分工的工作，继续抓好支部规范化建设和乡村振兴工作，做好调研报告，为下一步开展帮扶工作提前作好谋划。认真学习贯彻《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的文件精神。强化学校党组织全面领导学校工作，健全党组织领导下的校长负责制，建立健全议事决策规则，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。要把党建工作作为办学治校的重要内容，发挥学校党组织作用，加强党员队伍建设，使学校党支部成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。学校党委要加强和改进学校思想政治工作。深入开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育。按照教育部工作要求，组织开展好“青春使命”“技能成才强国有我”“学习新思想做好接班人”“开学第一课”等主题教育活动，加强校园文化建设。继续开展“新时代好少年”主题教育读书活动、“读懂中国”活动，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.继续扎实开展党史学习教育活动。牢牢掌握意识形态领域工作主导权，持续加强党风廉政建设。今年要持续深化学习贯彻“七一”重要讲话和关于党史学习教育的系列重要指示精神，在学党史悟思想上有新提高；持续深化“我为群众办实事”实践活动，在办实事解难题上有新进展；着力推动党史学习教育与中心工作两促进两不误，在开新局谱新篇上有新成效；坚持严细深实，在抓督导促落实上有新突破，坚持不懈把各项工作做得更扎实更深入，推动党史学习教育不断取得新成效。继续发挥思想政治理论课教育的主渠道作用，依托思政课堂，专任教师面向师生讲党史，支部书记上党课。组织学习先进典型，开展“两优一先”主题党课宣讲活动，努力营造学赶先进、见贤思齐的氛围。总支强化督促检查，认真落实责任，统筹推进工作。巩固拓展党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，实施伟大建党精神研究重大专项，深化“四史”教育。
3.学习宣传阐释党的创新理论。坚持用党的创新理论铸魂育人，用高质量党建引领育人，用风清气正的环境育人。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面加强党对教育工作的领导。推进新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用。加强学校思政课建设，着力提高思政课教师专职化专业化水平。在广大学生中深入开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动，不断增强吸引力感染力。深入学习贯彻有关教育的重要论述，认真学习贯彻党的十九届六中全会、云南省第十三届人民代表大会、州第九次代表大会的精神。各党支部利用在线学习、“三会一课”、主题党日活动开展专题学习，通过理论学习、辅导报告、集体研讨、撰写心得体会等形式，组织全体党员深入学习会议精神。把学习会议精神贯穿到学校工作各领域，形成领导干部带头学习研讨，带头宣讲辅导的良好局面，带动广大党员和师生学习的热情，做到学习贯彻全覆盖。最后要全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻，把学习和宣传党的二十大会议精神作为首要政治任务。 （二）抓巩固提高，聚焦“双减”工作，重点提高“四个水平”，进一步强化学校教育主阵地作用。
1.认真做好开学工作。一是认真制订教学计划。严格按照课标制订春季学期教学计划，确保开学后教学工作正常有序进行；认真分析每名学生上学期学习情况，对有学习困难的学生，积极做好辅导答疑工作；进一步完善课后服务实施方案，丰富课后服务内容，更好满足学生多样化学习需求；充分利用冬奥会的宝贵教育资源，认真做好学生开学教育，激发学生爱国情怀。二是积极开展家校沟通。学校在开学后，召开一次专题家长会，全面介绍去年秋季学期学校“双减”工作成效，特别是教育教学质量保障情况，积极听取家长对本学期进一步做好“双减”工作的意见建议，切实增强家校协同做好“双减”工作的合力。三是全力做好学生工作。学校将全面了解掌握学生身心状况，有针对性地做好学生教育引导和关爱帮扶工作；健全学生心理健康状况报告制度，加强心理健康教育。认真开展学生返校情况摸排，对未返校的学生，按照控辍保学联控联保规定，切实做好劝返复学工作。认真做好学校疫情防控工作，强化学生安全管理，深入开展多种形式的安全教育，确保学校安全稳定有序。
2.巩固拓展“双减”工作成效。按照中央提出的“双减”工作目标任务，2022年，要进一步强化学校教育主阵地作用，继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重，持续巩固提高学校“双减”工作水平。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重，巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。着力巩固学科类培训机构压减成果，落实学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。一是提高学校作业设计水平。在“压总量、控时间”的基础上，注重“调结构、提质量”。通过加强作业设计研究、完善作业设计指南、开展优质作业展示交流、举办作业设计大赛等，提升教师作业设计能力水平，提高作业针对性有效性。二是提高课后服务水平。在“全覆盖、广参与”的基础上，注重“上水平、强保障”。推动各地各校挖掘校内潜力，统筹利用科普、文化、体育等方面社会资源，进一步增强课后服务吸引力有效性。三是提高课堂教学水平。在严格落实国家课程方案的基础上，构建了五育并举“融慧”课程体系，拓展学校育人深度和广度，让学生更好地回归校园。引导全校教师自觉从教为中心转型到学为中心，开展数据支持下教学实践研究，对教师课堂提问类型、师生互动问答方式等教学行为进行观察测评，使用“教学助手智慧卡”等技术手段对学生学习情况进行个性化智能分析等。同时，严格作业监管、形成作业共研模式、开展“科学有效作业设计”主题教学研究活动及全学科的特色作业展览等，强化作业管理来提升教育教学质量，落实课程方案和课程标准，提高课堂质量检测优良率。
3.履行推进法制建设责任，全面推进依法治校。认真贯彻法治思想和中央全面依法治国工作会议精神，深入推进法治思想进教材进课堂进头脑。深入推进依法治校，做好法律法规在学校的落实落地。加强师生的法治教育，落实教育系统“八五”普法规划，开展中学生法治教育，持续办好全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动和“宪法晨读”活动。开展教师网络法治教育培训，将依法办学落在实处，形成浓厚法治氛围和良好的教书育人环境。严格落实八项规定及其实施细则精神，一严到底纠治“”，树立新风，推动形成严的氛围，优化政治生态和育人环境。
4.落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。一是严格落实普通高中属地招生和“公民同招”政策，切实规范普通高中招生秩序。稳妥推进招生制度改革，在教育评价改革方面，加大对违反“十不得一严禁”行为检测和整改力度。在高考综合改革方面，全面贯彻落实高考综合改革要求，持续做好高考加分改革。在中考改革方面，中考改革方面，实施好体育、音乐、美术、英语听力、口语考试和生物学科实验操作等考试，组织劳动教育综合评价。二是全面实施普通高中新课程新教材，推进学校高中教育多样化、特色化发展。加大新课标、新课程、新教材实施力度，创新实施全要素的综合评价，更加注重充满挑战的快乐评价，强化激励与改进导向的过程性评价。进一步做好初、高中招生、教材教辅管理、各种考试、照顾分审核、课题研究、双减、课后服务、阳光活动、教学安排等常规工作。
（三） 坚持“五育并举”，意识形态教育，铸牢中华民族共同意识，着力推进平安校园建设。
1.落实“五育”并举要求，完善德智体美劳全面培养的教育体系，促进学生身心健康全面发展。持续推进学校思想政治工作守正创新，落实“五育并举”要求，以增进共同性为方向，推动铸牢中华民族共同体意识教育与学校德育工作紧密融合。践行健康第一理念，实施学校体育和体教融合改革发展行动计划。加强和改进学生心理健康教育工作，实施学生心理健康促进计划，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对，促进学生身心健康全面发展。强化学校美育教师队伍建设，开展好美育浸润行动。加强学校劳动教育，开展中学生职业启蒙教育。
2.保持高度自觉，着力推进平安校园建设，做好校园安全工作。相关部门要把校园安全摆在更加突出的位置，居安思危，常抓不懈，积极排除安全隐患，建立了以安全管理为重点的校园安全管理制度，把校园安全事故发生的几率降低到最低限度乃至消除，全力为师生打造一个平安和谐的校园。一是召开相关会议布置安排德育和安全工作。加强安全宣传教育，精细管理要做到位。二是全面排查安全漏洞，对发现的问题及时整改，及时反馈并消除安全隐患。三是加强组织领导，统筹做好新型肺炎疫情防控和教育教学工作，落实疫情疫情防控及传染病防控，开展爱国卫生7+2专项整治，打赢疫情防控阻击战。四是长期做好“登革热”等传染性疾病的防控工作。教育师生强化对“登革热”防控工作的认识，加强自我卫生防护，大力开展校园卫生大扫除活动，清除卫生死角，定期安排专人负责药物喷洒，积极开展入户“登革热”防控宣传，加大日常检查巡查力度，做好学生每日晨检工作台账，确保“登革热”防控工作落到实处，力保校内无原发性病例的产生。五是将意识形态教育融入班会课、家校沟通、年级管理及班级管理中，切实做好开学返校前、返校时及返校后的工作。
3.铸牢中华民族共同体意识，民族团结示范单位。学校是一所多民族组成的学校，“团结和谐”是学校发展的主旋律。学校以筑牢中华民族共同体意识为主线，立足育人根本，紧紧围绕“共同团结进步、共同繁荣发展”的工作主题，注重民族优秀传统文化的传承，把民族团结教育工作贯穿于学校教育教学工作的各个环节，以活动为载体，多角度、多形式、多层次的开展主题系列活动，使“三个离不开”“四个自信”“五个认同”的思想根植于广大师生心中，努力营造全体师生珍视民族团结、自觉维护民族团结的良好氛围，争取申报云南省民族团结示范单位获得成功。
（四）贯彻落实控辍保学的机制，落实国家资助政策和营养改善计划，做好定点帮扶工作。
1.贯彻落实控辍保学的机制。加强学籍的规范化管理。积极做好学生的学籍管理工作，特别是建档立卡直过民族学生的学籍档案登记与管理。并核对学生休学、转出、转入的情况，完善台账，做到数据清楚，一目了然。做好义务教育阶段的控辍保学工作，控辍保学宣传到位。做好学生的入学动员工作，对欲辍学的学生，采取校级领导和班主任联合家访的形式，宣传教育法律法规、扶贫政策等，作家长和学生的思想工作；对贫困学生，制订帮扶计划，采取多种形式的帮扶，不让学生因贫辍学。
2. 严格落实国家资助政策。建立了科学的资助体系，配备专职人员进行管理，不断规范管理制度，优化操作程序，确保资助金全部、全额、及时发放到位。建立资助专用档案，将困难学生认定申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查，帐目清楚。用好、用活“全国学生资助管理信息系统”，使其更好的为工作服务。校内广泛向师生、家长宣传国家资助政策，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金。
3. 落实农村义务教育学生营养改善计划。严格执行补助政策，食品招标采购透明、公开，食堂管理细致、有序，资金筹措、管理和使用规范，做细、做实档案台账管理工作，营养餐工作按月公示，信息公开公示明晰。
4.做好定点帮扶工作。学校继续加大对定点帮扶工作的支持力度，定期到乡村振兴定点帮扶点开展调查研究，做好工作谋划。通过帮扶适龄学生入学等途径，采取扶志与扶智相结合，发挥扶智支持，尽量让特别优秀的农户子女享受到优质的教育资源。对贫困户子女实施资助减免政策，确保贫困户子女不因家庭贫困而辍学。
总之，在2022年学校将踔厉奋发、笃行不怠的精神，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代，以党的建设为引领，实现“作风再转变、安全再强化、队伍再建设、质量再提升”的四大任务，努力把学校打造成为品牌特色化名校！
诗意长从烟火寻,闲来敲字自沉吟。 我写我的世界，倾听你的心声，关照社会生活，奇文共欣赏，疑义相与析，分享公文高考干货，耕好教书匠的自留地！
