小学庆祝教师节活动方案7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?这次众鼎号为您整理了7篇《小学庆祝教师节活动方案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
小学教师节活动方案 篇一
一、活动主旨:
按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝东刘店学校的教师节。
二、活动主题:
尊师重教。
三、形式与要求:
以班级为单位进行活动表演(形式自由),由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表,家长到学校观看、参观、讨论,听取广大人民对这次活动的意见和建义。
四、地点:国旗下。
时间:9月10日上午。
五、评委:
侯校长,韩校长,李主任,程老师,李老师。
六、对表演班级分出等次。
一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。
七:任务安排。
组长:出活动法案,上传文件。
副组长:节目主持人的发言稿,并辅导背诵。
小学教师节活动方案 篇二
一、活动目的:
为隆重庆祝第37个教师节,丰富广大教职工的精神文化生活,增进同事之间的情谊,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。
二、活动时间、地点:
9月10日中午聚餐,下午在校内开展活动。
三、活动要求:
形式多样,文雅诙谐,团结进取。
四、活动程序:
1、领导致词;
2、各年级组节目表演;
3、开展游戏:
游戏一:成语(词语)接龙
参加人数:各组成员全部参与
游戏规则:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音,(若成语一时说不出,说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。
奖励办法:所有参与人员获纪念奖一份。
游戏二:袋鼠跳
道具:9只麻袋,果盘,糖果。
参加人数:18人(每组2人,共9组,1轮)
裁判:xx
游戏规则:2人为一组,共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏,最先回到起点的组为胜。
奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员得纪念奖。
游戏三:两个三腿
道具:绳索9根、秒表
参加人数:18人(每组2人,9组同时游戏,1轮)
裁判:xx
游戏规则:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。
主持人宣布游戏开始,9组队员从起点走向终点。
裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。
奖励办法:一、二、三等奖各一组(每组2人),其余人员获纪念奖一份。
游戏四:端乒乓接力
参加人数:36人(每组4人,共9组,1轮)
道具:乒乓球及球拍各9个
裁判:xx
游戏规则:各组3名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,第二个队员接力继续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。
奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员获纪念奖一份。
游戏五:踩气球
参加人数:9人(每组1人,共9组,1轮)
裁判:xx
游戏规则:9人同时参加游戏,各绑3个气球,大家在规定的圈子内互相攻击,在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。
奖励办法:一、二、三等奖各一名,其余参加人员获纪念奖一份,(或此游戏均设纪念,视情况而定)
五、分组安排:
一年级组:8人+xx
二年级组:7人+xx
三年级组:8人+xx
四年级组:7人+xx
五年级组:9人
五年级组:8人+xx
教务组:7人+xx
总务组:8人+xx
行政组:校办、人事财务、政教共9人
六、工作人员:
1、主持人:xx
2、音响:xx
3、摄影宣传:xx艳
4、场地布置及道具准备:xx
5、果品、奖品准备及发放:xx
6、安全:xx
7、裁判:xx
8、裁判长:xx
小学教师节活动方案 篇三
一、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,活动过程简洁大方,增强活动的感染力和影响力。
二、组织机构
组长:
副组长:
成员:
三、活动主题
“朵朵鲜花献恩情,句句祝福暖师心”
四、活动时间
2021年9月10日早上9:00—10:30
五、具体活动流程
1、升旗仪式
2、校长致开幕词
3、领导讲话
4、优秀教师表彰
5、教师代表讲话
6、诗朗诵(内容待定)
7、歌曲联唱(内容待定)
8、副校长致闭幕词
9、活动结束
六、相关工作人员安排
1、活动总负责:
2、礼仪组:
3、后勤保障组:
4、节目负责(主持、节目排练):
5、活动摄影、拍照:
6、安全管理:
7、舞台布置(音响设备):
七、活动要求
1、负责节目组的老师要高度重视,认真抓好节目的排练,保证节目的质量。
2、活动中安排到的教师要认真履行职责,互相协作,做好服务。
3、全体老师要端正态度,积极参与,严格执行考勤制度,无特殊事情一律不准请假,迟到和早退。
小学教师节活动方案 篇四
一、教师节活动目的:
在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、教师节活动主题:
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会
三、教师节活动时间:
20xx年9月10日(星期一)早上早操时间
四、教师节活动对象:
全校师生
五、教师节活动地点:
学校操场
(学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)
六、教师节活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)
(1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)
(2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)
(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)
七、十分钟主题队会活动过程:
1、少先队员诗朗诵
2、校长致辞
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩
5、宣布活动结束,有秩序地退场。
小学庆祝教师节活动方案 篇五
一、活动主题:
尊师重教,奠基未来
二、活动目的:
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,
三、活动对象:
一至六年级全体学生。
四、活动内容:
1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手邮寄出去,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,于9月3日上交)
2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周评比)
3、做一做。自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福。(每班征集5张,于9月3日上交)
4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。(四年级每班征集2—3篇,于9月5日上交)
5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。
小学教师节活动方案 篇六
一、活动思想:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
20xx年9月1日至10日(教师节前一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”
四、活动要求:
(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。
小学教师节活动方案 篇七
一、活动目的:
促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强师生锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
二、活动原则:
人人参与,团结进取
三、活动时间:
9月10日 下午15:30—17:30
四、活动地点:
学校操场
五、活动摄影:
信息组
六、活动项目:
活动前,全体教师生分7个组。师生以年级(初一、初二、初三)分组、以校级领导及后勤为一组,共7组。每组10人,每轮比赛胜者得3分,2分、1分,然后根据活动项目要求,派队员参加活动。
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