任何语言的学习，我们都必须做到流畅的听、说、读、写的水平，英语口语的学习也不例外。众鼎号为您精心收集了9篇《英语学习方法技巧》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
英语学习方法 篇一
※The shortest complete sentence in the English language consists of only one word and that is“Go”。
英语里由一个单词组成的最短的完整的句子就是“GO”。
※The oldest word in the English language is“town”。
英语里最有年头的一个词是“town(城镇)”。
※In England,till 1880s using the word“pants”was considered indecent.
在英国19世纪80年代以前，说“pants（裤子）”这个词都会被人家认为不礼貌。（裤子好命苦~）
※The word“goodbye”came from“God bye”,which in turn comes from“God be with you”。
“goodbye（再见）”这个词其实是由“God bye”演变而来，而“God bye”又演变自“God be with you”。
※According to the Oxford English Dictionary,the longest word in the English language is“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis”。The only other word with so many letters is its plural,“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokonioses”。
牛津字典里收录的。最长单词是“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis（硅酸盐沉着病就是传说中的矽肺病）”。而唯一可以与其匹敌的就是这个词的复数形式“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokonioses”。(这么长！！学医的人伤不起啊！！)
※The word with most number of definitions in the English language is“set”。
英语中含义最多的词是“set”。（大家可以数一数自己知道多少种哦~）
※There is a seven-letter word in the English language that contains ten words without rearranging any of its letters,and that seven-letter word is,“therein”,which contains:the,there,he,in,rein,her,here,ere,therein,herein.
在英语中有一个由7个字母组成的单词可以被依次分解为“the,there,he,in,rein,her,here,ere,therein（在其中）,herein（在这方面）”这个词就是“therein”。（乃是变形金刚咩！浓缩就是精华！！精华啊！！快记着！！）
5个学英语最好的方法 篇二
1.记忆单词的方法
学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量；大致可以通过阅读、生词记忆、词汇拓展等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。
2.培养自己的解决问题思路
在学英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，然而这些问题则是你突破英语学习瓶颈的途径，所以要学会如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。
3.学习互动分享
要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。
4.塑造良好的英语学习环境
想象一下，我们年轻时是如何学好汉语的，这取决于长期的培养和对话实践的环境，所以学英语也是一样的。我们需要为自己建立一个固定的语言学习环境。在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。如果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平也会很好。
5.树立英语学习自信心
现在很多童鞋在学英语的时候往往是非常看重效果的，如果他们暂时看不到希望，他们会觉得他们可能有错误的学习方法，或者他们不是学习这一领域的材料。他们往往不容易坚持。学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。我们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到。
英语口语快速提升的方法 篇三
1、选一本英语口语书。根据自己的英语口语水平，选上一本适合自己的英语口语书(不要一次入手好多本)，不能过于简单，也不能超出自己现有能力。
建议是中英文版本，且中英文不是句句对照出现在一起，可以英文一页，中文在下一页，避免自己边看英文边看中文。一遍一遍反复看，看到烂熟于心，输入为自己的口语库。
2、选一部英文电影。和选英文口语书一样，根据自己的水平选择一部自己感兴趣的电影，一遍一遍反复看，直到可以跟着电影进度配音。
3、选一首英文歌曲。可以是自己喜欢的韵律，反复听直到自己可以唱出来。
4、选一个英文演讲。可以是国家领导人的演讲，也可以是演讲比赛冠军的演讲反复听直到可以复述。
简单又有效英语单词速记方法 篇四
大浪淘沙法
假如你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到效果。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必需“以量取胜”，锲而不舍。
词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会协助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必需先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
循环往复法
把所要背的单词分组，比方每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自身的记忆力情况，决定复习的周期。假如怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
狂读狂写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
分类归总法
所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle（开心地笑），chuckle（轻声地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（讪笑），snigger（窃笑），simper（傻笑）等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以和其意义差异，不失为一种好的方法。
做题看报法
对于许多同学朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参与英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才干知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必需和平时的阅读、写作、口语联系起来。
创意联想法
联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，无妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关；而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强和会”，但对于少数实在记不住的单词，无妨发挥创意，根据自身的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。
快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。
特别提醒
每天背诵的数量和时间要根据自身的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充分的时候进行。此外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持；二是要遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取长补短、综合运用；选择适合自身的方法最重要。
英语学习方法 篇五
一、正视自己到了高三，如果你的英语还是零基础，那么主要的原因应该是你自己没有好好学习导致的。所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学，你需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的。你需要端正你的态度，因为态度决定高度，你需要从自己的角度分析，找出原因，这样才能找到提高英语成绩的办法。二、基础问题如果到了高三你还是零基础，那么就是你的基础问题了，既然你没有学好，那么高三还有一年的时间，就把它捡起来，不管是单词还是句型或是语法，在高三第一轮复习中，主要你茱萸去听，哪怕一节课掌握几个短语也是进步。至于单词就需要你利用课余时间拿起课本，从头开始背起了，单词是英语的基础，如果考英语不会单词，那么什么都是白搭。在这个紧要关头不要再想着玩了，坚持一年，你的努力会得到回报的。三、记笔记想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记。人的记忆力毕竟是有限的，不可能过目不忘，何况英语的知识比较零散。常言道：好记性不如烂笔头，所以，做好笔记真的'很重要。英语知识也是一点一点积累起来的，学到的每一个英语单词、词组和句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白地方都可以，对以后的复习巩固也是非常方便的。四、写作对于英语零基础的人来说，写作也许是最好拿分的一项了。整理出能够套用并且能够加分的句型，背下来或是用熟了之后就可以直接套用了，每周坚持写一篇英语作文，然后不断的尝试加入新的句型，然后可以请英语老师帮你看一看帮忙改进不足。
英语学习方法 篇六
复习计划
复习开始-六月底：单词书1遍
七月初-八月底：单词书1遍
九月初-十月初：张剑历年真题解析(97-03)+单词书1遍+张剑真题单词总结
十月初-十一月中旬：张剑历年真题解析(04-12)+单词书1遍+张剑真题单词总结
十一月中旬-十一月底：张剑历年真题第二遍+张剑阅读理解150篇+单词书1遍+长难句
十二月初-考前：张剑历年真题第三遍+王江涛考研作文+张剑最后预测五套卷+单词书
经验感悟
关于英语单词，早中晚我都会背诵，一次记一百来个，把英文、中文、发音誊写在白纸上，滚动式记忆，先由英文对照中文，然后中文联想英文，反反复复，重要的是坚持。
按照人类大脑记忆曲线，在背诵今天的单词前，我会先看昨天的，往前数第三天的，第七天的，第二十一天的，所以任务其实还比较重，考研期间英语高频词汇大概记了八遍。
下午复习黄皮书英语，第一遍每天做两篇阅读真题，做得比较慢，正确率也不高，第一遍的工作是，把英文阅读文章逐句逐句翻译成中文，遇到里面不认识的短语和词汇挑出来，摘抄在笔记本上，题目做不对不用在乎，经常翻看。
翻译完后再与书本给的翻译对照，死磕阅读中的长难句，做完后要花一个多小时分析自己错误的原因，在完全弄得的基础上背下来。通过这个过程，训练自己的英语思维。
第二遍是做试卷版真题，除了作文和大翻译不做，严格按照考试规定时间进行训练，七八分钟一篇，做完后要反复研读，按照字词句仔细分析，总结题目及选项的规律性，早上可适当读一些或背诵一些句子、段落或篇章。
第三遍主要是分析文章的结构层次，段落大意，中心思想，找到阅读的主线。
关于考研作文，最好的办法就是背诵往年优秀作文，小作文主要考察一些通用性的通知和信件的`书写，讲究格式的规范和意思表达的明确，对写作的语句要求不是很高，因此只要意思表达清楚，格式完整就行。
这个需要自己多看范文，整理各种类型问题的书写格式和写作规律，多加练习，达到什么类型的东西都能有思路写出来，可以适当的写写自己的模板。
大作文可以多看看往年考研英语范文，摘录一些好的句子和写作思路，来给自己的文章加分，总结出写某些类型文章的模板，来套各种类型的文章。
其实有些句子是什么地方都能套用的，可以多提炼出这样的句子，多运用这些句子在文章写作中，这样能提高自己的写作能力和分数。关于完形填空、新题型、翻译，可后期抽时间训练，时间上完全来得及，重头戏还是阅读。
考研英语学习的建议
一、先从阅读下手
哲学上讲，要抓住主要矛盾。考研英语也是同理。师太建议大家在复习的时候要先从阅读下手。当然做阅读有一个必备的前提那就是掌握大量单词。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。只有不断扩充我们的单词量，才能在阅读英语文章时得心应手。
Why?
攻克阅读对于其他几项也有重要的作用。阅读会涉及到各种句型短语，我们的英语语感也在阅读能力的提升中不知不觉地建立起来，这种看似非常玄妙的能力在英语考试中往往会起到意想不到的作用。
How?
首先江湖上广为流传的一个方法是把英语阅读全篇翻译成中文。这种方法效果如何可谓是仁者见仁智者见智。如果你有足够多的时间和顽强的毅力可以试试这个方法。不过，无论用什么方法，做英语阅读最根本的是完完全全地理解整篇文章。把题做对不是终点，在点滴积累中提高自己的阅读能力才是王道。
阅读练习需要长期不间断地努力。阅读练习在质不在量。师太建议大家可以每天做2篇阅读，并且一定要完全吃透这两篇文章。
同学们在做阅读的时候，可以把自己不认识的以及理解模糊的单词、读不通的句型标记好。等大家把自己做错的题弄懂以后，就可以回过头来处理带记号的单词和句子。最后要把文章再快速浏览一遍，达到“快速理解整篇文章的意思”的程度。做到这些才算彻底吃透一篇英语阅读。
二、攻破完型填空
很多人会建议考研党在英语考试的时候将完形填空留在最后做，因为完型不仅题量大，而且每个空的分值较低。其实完型具体在什么时候做完全可以视自己情况而定。
完形填空考察的除了一些固定搭配，还有一项就是在近义词中选出正确选项。近义词的辨析一直都是让人非常头疼的一类题，要想做对它，要求我们平时背单词的时候要多关注词的英文解释，以及它在句子中的具体使用情况。
三、后期准备翻译和作文
翻译和作文这两项可以放在中后期进行准备。同学们可以给自己规定每天必须翻译几个句子。同时在进行翻译和作文练习的时候，一定要注意多总结归类，不能让练习流于表面。
很多建议如果不加以实行终究就只是纸上谈兵，没有现实意义，师太希望考研党们能够找到适合自己的方法，并且成为行动派，把这些方法应用到自己的实际备考中去。
快速自学英语的诀窍：大学生如何学英语 篇七
学阶段的英语学习，往往令我们感到茫然又无所适从：学来学去，掌握的还是高中的那些知识；单词背了又忘，让人心情沮丧；耳边仍然是一串串不知所云的英文；同学用英语侃侃而谈的时候自己很想说却还是张不开口……到底应该怎么做英语才能提高呢？大学期间应该如何学习英语？其实，英语想有所提高并不是mission impossible，只要正确分析，找到症结所在，对症下药，提高英语水平并不困难。
关键词之一： 主动学Vs被动学
学英语和交朋友一样，关键在于主动。大学英语学习与中学英语学习的主要区别在于学时的缩短。
中学时期学习英语，每天都有一堂课，我们“被迫”每天与英语亲密接触，虽属无奈，但关系熟稔。且中学课文内容单纯，以掌握语法为重点，通常篇幅短小精悍，三言两语，很好理解。
如今大学里两三天才会“被迫”见一次伊人面，外在压力也远不如从前，每个unit都有专题，或咏物，或言情，或环境保护，或转基因话题，文章包罗万象，气象万千，文笔各异，较之从前均属累牍之作。于是，满目生单词，到处难句子，英雄气短，怯意渐生，只好望“英”兴叹。
思维误区：
大学英语课文的意义并不仅仅在于认识几个新单词，掌握几个固定用法。老师通常会从整体出发，引导我们认识课文的行文结构，中心思想，文体风格，对新单词和固定用法的个别讲解只是为了大家更好地认识课文。中学英语课上那种事无巨细、精雕细琢单词语法的日子已经一去不复返了！
解决方案：
痛下决心，改变态度，认清情况，主动出击。以课文内容为例：
上课前几天开始预习课文，通读若干遍，直到基本了解文章大意为止。随时标出新单词，或存疑句群。
下一步，找一本可靠的英汉双解词典，仔细查阅生词和短语，做笔记。我上大学时，老师建议我们用《朗文当代高级英语辞典》(英英·英汉双解)，因为它释义简明易懂，例句很生动。查阅时注意尽量先看词典对该词的英文解释，再看例句，遇到动词或动词短语尤其要注意。笔记不仅包括释义，例句和搭配也很重要。这一步耗时越长，效果越显著。考虑到精力问题，可分几天完成。
关键词之二： 灵活学VS局限学
中学只要盯紧英语书，稍稍练练听力，通过考试便万事大吉。大学则要求大家各展所能，学以致用，听说读写样样兼顾，开辟英语学习的另一片天地。
思维误区：
大学英语学习是不是仅限于课本？答案无疑是否定的。但需要指出，以课本为基础学习是应付考试的直接有效途径。本末倒置则大违学习之道。
解决方案：
听说读写，相辅相成，灵活变通，寓学于乐。以听为例，听力教程为本，需要精听，即听到完全理解无障碍为止，听五十遍也在所不惜。除此之外，英文歌曲(如Backstreet Boy，Michael Learns to Rock等)歌词简练，多俗语、习惯用语，即使不唱，听听也是好的。英文影视剧，选对白通畅的观看(英语原声，英文字幕)，避免俚语粗口过多、语速过快的，同时还能了解异域风俗习惯。电视短剧可反复多听，练习听力的同时掌握语音语调，一举数得。
再以说为例。说的方式有很多，并不仅限于英语角对话。自言自语、鹦鹉学舌、公众演讲、高声朗诵、角色扮演等等不一而足，完全可以根据具体情况灵活掌握。
关键词之三： 坚持学VS断续学
思维误区：
只有传统意义上的学习才是学习？错！这里的坚持学，并不是每天一定要背多少单词，记几个句子，而是坚持与英语的接触，不要形成真空或者断档。
解决方案：
商务英语口语怎么提升 篇八
为了学好英语口语，标准的发音非常重要。要想有一个好的发音，就必须学好音标，注意非音段层面的发音技巧练习，并加强英语基础技能的训练。模仿标准的语音语调，注意语言现象，如连读，弱读，失去爆破，声音同化，解决常见的发音问题，克服错误的发音习惯。
一定要多听一些阅读材料，语言教育工作者已经研究并证明了复述对流利性的影响。发音的问题减少了，英语交流就会更流畅，平时也可以选择一些有趣的英文报纸来阅读，这样会增加英语语感，不仅会让自己开心，还能提高商务英语的准确性和流畅性。
补充商务知识，提高商务场合的表达和沟通能力。积累一些词汇，学会运用这些词汇扩充一些商务英语，注重学习专业知识，了解和熟悉外国的政治制度、经济环境、法律制度、商业习惯和商业价值观，培养良好的外语运用能力。
如果想提高商务英语口语能力，最有效的方法是和外教一起学习。和外教一起学习也能快速提高英语口语。由于长期与外教沟通，学英语会很快。
当然，也可以自学，或报名培训机构。当然，个人认为后者更好。毕竟大家没有接受过很专业的培训，效果肯定不一样。就像商务英语一样，接受专业的培训，让老师指出学习过程中的小错误并给予指导。
英语学习方法技巧 篇九
1、多做真题模考积累实战经验
要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量地做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。
2、多用简单句少用长难句
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足"表达清晰易懂"的评分条件，同时还能满足"语法准确"的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
3、答题遵循倒金字塔结构
因为时间短，任务重，而且要满足"组织严密结构完整"的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法"倒金字塔结构"。第一步，正视问题，直接回答答案。第二步，紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。第三步，讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来，即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。但是，最后一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。
4、熟练掌握经典五要素法
所谓经典五要素，是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。"谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么？"在考试中，遇到课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。
5、口语练习多做录音对比
托福考试是基于美式英语基础上的考试，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握"美音"，在口语这种主观题考试里是有便宜可占的。的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出"听力词汇"，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
6、稳定语速音量保持流畅
在TOEFL口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
7、口语词汇数量难度适用即可
词汇不讲究量，2500个左右足矣，不讲究难度，常用词足矣，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。
上面内容就是众鼎号为您整理出来的9篇《英语学习方法技巧》，希望对您有一些参考价值。
