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七年级历史中华文化的勃兴知识点整理(最新2篇)

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中华文化,简写为“CCNGC”,亦称华夏文化,是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中华特有文化。历经千年以上的时间历史演变。下面是小编精心为大家整理的2篇《七年级历史中华文化的勃兴知识点整理》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

七年级历史中华文化的勃兴知识点整理 篇一

中华文化的勃兴(一)

1、我国有文字可考的历史,从商朝开始。

2、商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。

中华文化的勃兴(二)

1、孔子是春秋晚期人,其言论记录在《论语》中,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”,教育上提出:因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。

2、老子是春秋晚期人,其学说记录在《道德经》中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。

3、墨子是战国时期人,主张“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争。

4、孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战争。主张“仁政”治国,轻徭薄赋,强调保护环境。

5、韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。

6、孙武是春秋晚期人,著有《孙子兵法》一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。”

七年级历史中华文化的勃兴知识点整理 篇二

1、商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字,称为"甲骨文",是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史,从商朝开始。商周青铜器上铸刻的文字,叫"金文",也称"铭文";西周晚期,有人将文字整理成"大篆"。今天的农历又称"夏历",据说来源于夏朝。商朝时,历法逐渐完备。

2、战国时期,人们测定出一年24个节气,以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。

3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。屈原生活在战国末期的。楚国,被定为世界文化名人。代表作是《离骚》。春秋战国盛行"钟鼓之乐",其中以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。

4、春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人。他提出"仁"的学说,主张"爱人","为政以德",反对苛政和任意刑杀;孔子是大教育家,创办私学,"因材施教","温故而知新"。由孔子的弟子整理的《论语》,记载了孔子的言论。后来,孔子的学说成为封建文化的正统思想。

5、春秋晚期的老子,是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。

6、春秋战国时期,社会急剧变化,各学派著书立说,互相辩论,形成"百家争鸣"的学术繁荣局面。

7、战国时期:

(1) www.1126888.com 墨子:主张"兼爱"、"非攻",反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争;

(2)孟子:儒家。提出"春秋无义战",反对一切战争。"仁政"治国,轻徭薄赋,主张自然资源可持续利用,保护环境;(3)道家:庄子,顺其自然,"无为而治"。

(4)韩非,战国末期法家代表人物。主张改革,提倡法治,建立君主专制中央集权的封建国家。

(5)兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。《孙子兵法》是世界最早的兵书。"知彼知己者,百战不殆。"

它山之石可以攻玉,以上就是众鼎号为大家整理的2篇《七年级历史中华文化的勃兴知识点整理》,希望对您的写作有所帮助。

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