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终身教育 终身学习 终身研究最新8篇

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学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。以下是人见人爱的小编分享的8篇《终身教育 终身学习 终身研究》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

终身学习心得体会 篇一

信息步伐的加快,科学技术的飞速发展,知识的更新也越来越快,因此,作为从事教育工作的教师构建终身学习的思想,以适应新时代对教师的要求,也是未来社会对每个公民的基本要求及基本的素质,更是人类生存与发展的需要,只有不断学习才能适应社会的进步与发展。

终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。新世纪的教师必须道德高尚,知识渊博,具备扎实的教学基本功,有终身学习和创新教育的能力。终身学习是一种知识更新、知识创新的要求。教育在社会经济活动中的作用是有目共睹,所以必须把终身学习看作是教师的一种社会责任,一种人自身发展的需求。

有句话说的好,不想当教育家的教师不是好教师。而我认为不如退而求其次,先做好一个学习型的教师,成为学者型的教师。为什么呢?

首先,这是教师的职业特点所决定的。我们很多教师对工作,创新性不强,大多都是沿着一条固有的路子在走,这种没有创新的教育是不能激发学生的学习兴趣的。试想为什么现在会有那么多学生厌学,为什么我们要谈学习力的话题,我想一方面是学生课业负担重的客观原因,另一方面是不是还有我们教师群体自身学习力差,没有树立终身学习的意识呢?设想如果每个教师都是知识渊博、博古通今,学生能够快乐学习,岂会厌学?所以,我们需要不断加强自身学习,更新教育观念,提高教育教学能力。

其次,做一名学习型教师更是实现自身价值,成就教师自我事业的必需。通过学习,使我提高了自己的师德水准。 教师大计,师德领先。教师的师德重在自我修养。“美德出于有知,知识是一切德行之母”,使我深切地领悟到:“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。只有认真学习和掌握各种道德知识和做人的道理,并对所学的道德知识和人生哲理以深入思考,才能在自己的心灵深处培养趋善避恶的道德意向和情感,从而择善而为择善而教,为人师表。

第三,做学习型教师是时代的要求。新的时代对教师职业提出了新的要求。在传统社会中,教育的主要目的是帮助学生学习前人积累下来的经验,以便学生运用继承的方法去解决将会重复出现的问题,教师则是书本知识的复制者。在信息社会中,对于人来说,最为重要的是创新与开拓,教师越来越多地培养学生创造性地解决问题的能力,教师成为学习创造能力的培养者,这就要求在不断变革的社会中,司教育之职的教师要不断充实自己,才能胜任教师这份职责。

我深切地感受到:必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断地出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还很长很长。因此,教师必须不断学习,从中总结更多经验,发扬优点,改正缺点,不断探索新的知识、教学方法和教学手段,提高教学质量,取得更好成绩。

终身学习范文最佳 篇二

周作人有言:“人生需一些无用之乐。”斯言如是,或许是一杯清淡悠远的茶,或许是一支清瘦古意的笛,人生路途漫漫,我们即使一生也用不上,不会籍籍而生,但它们却会滋养我们的心性灵魂,伴随我们一直走向远方

张岱年少,好精舍,好诗好橘,精致玩物似乎无甚用途,但正如他自己所言:“人无癖,不可与交,以其无深情也;人无疵,不可与交,以其无真气也。”少年的繁华享乐,深入他灵魂,嵌入他文笔,让他在衰败流落的晚年仍能以精致的语言写出篇篇隽永的散文,让他在的流顿的岁月里仍能自嘲自乐。如此看来,其少年时的癖好,不是也随其一生了吗?

人生路长,所需甚多,人们在打理这份人生行囊时往往莫衷一是。有实用主义者道,什么琴棋书画,棋__茶谑无非无用之物、绣花枕头罢了!曷反其本也!古诗云,“山光悦鸟性,潭影空人心”,这样看似无用的事物,实际上可以滋魂养魄,塑造人格。物性决定人性,物境塑造心境,人之性情、品格皆能从“无用之癖”中得到温润、滋养、改善、发扬。由此,踏上人生旅途的我们总会带着其带给我们的馈赠,跋山涉水步向远方。

“书易读杂。”梁启超如是说;“通,才能成为大。”傅雷如是说。斯言如是,无用之癖虽杂,虽通之,却能让你在岁月流逝中,发酵为一杯佳醅。李白好剑,虽无用武之地,却练出了一颗“剑胆琴心”,飘逸侠气;爱因斯坦好提琴,虽并不精通,却从中滋养了一颗悲悯博爱之心;林清玄爱茶,虽不藉茶谋利,但好舒卷的茶叶,清浅的茶汁已然滋入其文字里,字里行间茶韵悠然他们带上了无用之癖,所以漫漫长路相伴一路,受益一路。

然而,伴随我们一路的有时却不是侠心、悲悯、茶意,有时也可能会是贪婪、怀疑、懒惰,盖其打点人生行囊时,有意无意地携上了坏癖。佳癖固也修身养性,坏癖亦可毁人一生!所以现世中的我们,定需时时勤打理,莫令坏癖伴一生。

叶芝有诗云:“她劝我们从容生活,如草生堤堰;她劝我们从容相爱,如叶生树梢。”她,便可以是“无用之癖”。漫漫路途中与我们默默相许,成就我们从容的姿态,伴随我们走向远方。

是主动调节自己的学习行为,以适应不同的环境和需要。 篇三

我们身边的环境并不由我们自己决定,当一个人总在抱怨周围的环境是多么不公的时候,他的注意力十有八九已经脱离了学习本身,他的能力也将浪费在抱怨中。

适应不同的环境,不仅是主动学习的表现,也是锻炼多种能力和丰富人格力量的机会。

以终身学习为题目的范文 篇四

刘洋,我们对这个名字已经再熟悉不过。她是第一位飞天的中国女航天员。2010年初,她从15名航天候选人中脱颖而出,开始了航天员的艰苦训练,仅用两年多的时间就完成了3~5年的训练任务。49年前的6月16日,世界第一位女航天员捷列什科娃驾驶着“东方6号”宇宙飞船升空。这一次,她在同一个日子,使中华民族千百年来“嫦娥飞天”的传说成为现实。

2013年6月16日18时37分21秒,全中国人期待已久的神舟九号发射成功了,这是每一个中国人都值得骄傲、自豪的时刻。但是大家有没有想过,在神舟九号成功发射的背后,刘洋学姐要付出多少汗水:她1997年8月入伍,2001年5月入党,现为中国人民解放军航天员大队四级航天员,担任少校军衔。曾任空军某飞行大队副大队长,安全飞行1680小时,被评为空军二级飞行员。2010年5月正式成为我国第二批航天员。经过两年多的航天员训练,完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟等8大类几十个科目的航天员训练任务,以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。

2013年6月16日18时37分21秒,这是一个神圣的时刻,神舟九号飞船载着三位航天员成功发射,飞向天宫一号。这是中国的创举,是我们伟大祖国的荣耀,是中华民族的骄傲。在开学第一课中,刘洋学姐告诉我们:“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。当我知道刘洋学姐要带着使命去太空中完成任务的那一刻,我特别想对她说:刘洋学姐,你是我崇拜的偶像,是我奋斗的目标。在你身上我学到了不怕吃苦、勤奋好学、努力拼搏、热爱生活的精神,你是我们学校的骄傲,更是我学习上的榜样!

千里之行始于足下,在以后漫长的学习过程中,我要努力学习、奋发图强,要像刘洋学姐那样,为国争光,终身学习做祖国的栋梁!

以终身学习为题目的范文 篇五

每个人都会有烦恼,因为人生不是一帆风顺的,会有磨难,有磨难就会有烦恼。

作为学生的我,烦恼莫过于学习,每个家长都望子成龙,望女成凤,当然也会希望自己家的孩子在学习上高人一等。

可他们做出的行为,让本繁重的学习上又无端的多出了另一种压力,现在每天回到家,听到的第一句话百分百是写作业去,就算写完了,他们也会一直说,一遍两遍三遍无数遍,要多烦有多烦。他们就像复读机一样反复的说着同一句话。

不仅如此,他们还常常会用别人家的孩子和你来攀比,总说别人家的这好那好。其实就是职业互夸罢了。

他们讨论的话题中往往会聊到学习,这时我就像惊弓之鸟一样飞速逃离"战场″,我知道又要开始攀比自己家的孩子了。

他们会买许多的课外书,用来提升自己家里孩子的成绩,小学还好,可上初中后自身的作业本就繁多,而写完之后还要写课外的作业,每次都会写到特别晚,然后第二天上课没精神,这样循环下去,似乎并没有太大的益处,反而对学习上产生了一种不应该有压力和厌烦感。

虽然说有压力是好的,有压力才能进步,可是一旦人的身体垮了,做什么都没用了。

其实我也知道家长这是希望我们靠学习走出一条路来,让未来过的更好,可他们甚至给我看电视的时间都没有和他们聊天,他们也总会聊到学习上。总之话题绝对离不开学习。

我和家人会经常因为学习的事情,互相的向对方大吼大叫,一件事提多了,这件事也就没了兴趣替代而之的是厌烦。而学习就是如此,学习成绩排名作业,这些词语每天都会在我的生活中不断地出现,哪怕是过节。

我也曾努力过学习,可是因为效果不明显,所以现在没并没有那么努力了。而在家长的压迫下学习,又成了我每天必须做的事情,可能因为我属于被动学习,所以学习效率并不高,而且积极度也非常差。

现在学习似乎成了我的烦恼,也成了我家人的一块心病。

正所谓烦恼烦恼,越烦越恼怒。究竟什么时候我才能摆脱这个烦恼呢?什么时候我才 众鼎号 会重新有学习的兴趣呢?这也是一个未解之谜。

终身学习范文最佳 篇六

作为中学生的我们要想取得成就,拥有美好的未来,就必须勤奋、刻苦。

有句话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。自古以来,勤奋便是走向成功的人一条必经之路。这种高尚的品质是值得我们学习的。

勤奋、刻苦的事例古今中外不乏其人。

战国时期,有一人名叫苏秦,他在年轻时,由于学问既不多又不深,曾去很多地方做事却都不被重视。回家后,家人也对他很冷淡,甚至有些瞧不起他。这对他的打击很大,而这件事对他的激励更大。从此,他开始发奋苦读、勤奋好学,要立志成为一名政治家。因此,他时常夜以继日的读书,废寝忘食。为了使自己在半夜仍能有好的精神去学习,他在累时竟用锥子刺腿来让头脑保持清醒。汉代的孙敬也是如此,为了防止读书时瞌睡,便用绳子把自己的头发系在房梁上。经过了他们日复一日,年复一年坚持不懈的努力,最终他们都成为了当时的政治家。

“刺股悬梁”这种勤奋刻苦的精神让他们实现了梦想,这个故事也便一代一代传承下来,成为砥砺后人的精神食粮。

晋朝的车胤、孙康,家里都非常的贫困,甚至连点灯的油都买不起。但因为好学,他们并不屈服于贫困的环境。在夏天的晚上,车胤用纱布做成口袋,捉一些萤火虫装进去,借着这微弱的光亮学习、读书。孙康在寒冷的冬天,不惧严寒,借着周围白雪反射的光苦读。

“囊萤映雪”的勤奋苦读成就了二人,正所谓“梅花香自苦寒来”啊!

这些事例是众人皆知的,使人懂得成功只钟情于不断付出汗水的人,因为只有不断付出汗水的人,他才能慢慢地走向辉煌,最终取得成功。这样的事例在我国不胜枚举,在世界各地亦不乏其人!

二十世纪,美国的女作家海伦·凯勒便是其中一位。她因小时候的一场大病而双目失明,双耳失聪,从此就生活在了一个无光无声的世界。但她并不自甘堕落,就此沉沦,在老师的耐心引导下,利用触觉积累了不少的知识。我们可以仔细想想:若是让耳聪目明的人去坚持不懈、刻苦、认真地学习,所需要的毅力和勤奋可想而知。而一个毫无视觉与听觉的人是需要克服怎样的困难啊!但她毫不惧怕,以惊人的斗志,积极的心态勤奋学习。终于成为了一名举世闻名的女作家。

是啊!世上无难事,只要肯攀登!勤奋的人是时间的主人,是未来命运的主宰者,这一点在海伦·凯勒身上得到了完美的体现!

除此以外,还有梅兰芳养鸽练眼,童第周奋战实验取得成功,雨果勤奋刻苦成作家,霍金刻苦勤奋身体蜷缩在轮椅里,思想在太空遨游……

这样的例子有很多很多,作为中学生的我们更应该学习这种精神!终生牢记牢记:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”这会引导我们走向成功!

终身学习范文最佳 篇七

爱,是人与人之间一种美好的情感,特别是父母对孩子的那种无私的爱,更是人间至善之美好事物。但如果爱的方式不当,这最柔软的感情随时都会变成一把尖锐的钢刀,刺伤父母以及他们的孩子。

就像那些给野生动物喂食的人们,是出于喜欢才这么做的一样,父母对孩子无微不至的关怀甚至是溺爱,也正是出于对孩子深深的爱。但人们没有想到的是,给野生动物喂食却是剥夺了它们觅食的天性,最终导致它们觅食能力的丧失;父母也没有意识到,他们自以为细致的关爱,却在一定程度上剥夺了孩子们自由生长的权利,也会最终导致孩子们对困难抵抗能力的丧失;他们更没有意识到,爱也会有错,而且爱得越急切,错的也就越深。

近年来,中国的独生子女越来越多,受到溺爱的孩子也越来越多,父母把原来分散给几个孩子的爱全部给了一个孩子,甚至出现了一个孩子摔倒了,三个大人去扶的夸张现象。有多少孩子,在上大学前都没有真正离开过父母?又有多少孩子因为劳动锻炼而拥有强健的体魄?正因如此,我们才会听到第一天上大学的女儿因适应不了环境而哭着要回家;我们才会看到仅半小时的开学典礼就晒晕了十五个人;我们才会发现,孩子们面对困难说的越来越多的是“怎么办”而不是真正地去解决问题……现在的孩子们到底怎么了,到底是哪里出了问题?

有人会问:“爱难道也会有错吗?”我想,爱本身没有错,错的是爱的方式。比尔·盖茨是世界首富,却没有留一分钱给自己的女儿,而是留给女儿自己创造的机会。我认为,这才是真正的爱,是让女儿一生受益的爱。其实,大部分美国的家长都奉行让儿女独立成长的爱的原则,从小就让他们知道,跌倒了,是可以自己爬起来的。难道说,美国的家长不爱孩子吗?其实,爱是一样的,只是方式不同,而结果也截然不同。

肆意喂野生动物食物的人会受到惩罚,错误地爱孩子的人也会自食其果。磨难是一个生命必须要经历的过程,是生命中不可或缺的部分,而父母却无情地夺走了这一部分,让孩子的生命不再完整,这便是父母爱的过错,所以他们理应受到惩罚。

就像几十年前的鲁迅先生所说的那样,我也想呼吁:“救救孩子。”

救救孩子,不要再犯爱的过错,也许我们的未来会更美好。

定义和内涵 篇八

主动学习,意指把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的活动。

它的对立面是被动学习,即把学习当作一项外来的、不得不接受的活动。

主动学习的习惯,本质上是视学习为自己的迫切需要和愿望,坚持不懈地进行自主学习、自我评价、自我监督,必要的时候进行适当的自我调节,使学习效率更高、效果更好。

具体地说,主动学习的习惯主要包括六个方面的内涵。

一、是把学习当成自己的事情。

这主要体现在处理好学习的每个细节,尽量不需要别人的提醒,做好自我管理。

当然,不是每个人都是天生的“爱”学习者,所以培养主动学习的习惯,有时也需要别人的提醒和帮助。

它山之石可以攻玉,以上就是众鼎号为大家带来的8篇《终身教育 终身学习 终身研究》,能够帮助到您,是众鼎号最开心的事情。

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