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教师节诗朗诵优秀9篇

众鼎号分享 201663

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标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来,教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。众鼎号的小编精心为您带来了9篇《教师节诗朗诵》,如果能帮助到您,众鼎号将不胜荣幸。

教师节诗朗诵 篇一

青春不悔,生命无憾

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,

斟酌长短;

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;

让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。

我不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,

就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言!

我要教会学生:

学真理,不欺、不瞒、不骗;

用真情,不腐、不烂、不酸;

似真金,不熔、不化、不软;

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

做为一名青年教师,我一定做到:

不浮、不虚、不假,用真诚;

不媚、不谀、不谄,讲真言;

不炫、不妄、不夸,有真学;

不骄、不躁、不馁,是真干。

为了中国教育更快更好地发展,

让我们一起向着明天,

向着太阳,向着辉煌,一往无前!

教师节诗朗诵 篇二

《仰慕园丁》

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,

无数颗心被您牵引激荡,

连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石头上的名字也未必流芳百世;

老师,您的名字刻在我们心灵上,

这才真正永存。

您的思想,您的话语,

充溢着诗意,蕴含着哲理,

又显得那么神奇呵,

在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,

可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;

您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;

您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师——人类灵魂的工程师,

唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!

在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,

老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

教师节诗朗诵 篇三

甲:春天

播种的季节。

辛勤的园丁撒下粒粒种子,

在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。

乙:花丛,

繁忙的地方。

勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒,

在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。

丙:桑叶,

渺小的舞台。

洁白的春蚕理着缕缕丝线,

在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。

齐:这一切的一切,都是您,伟大的老师。

您就是红烛,在漆黑的夜里为我照明,为我引路。

那烛身上滚落的滴滴烛油,是您激动与欢喜的泪水。

又是一个教师节,老师,您歇歇吧,在这短暂的一天里,把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。

我,要对您说,您辛苦了!

教师节主题的诗朗诵 篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

教师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

教师节诗朗诵 篇五

甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。

乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。

丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。

丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。

合:老师啊!老师

合:春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。

合:老师啊!老师

合:夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。

合:老师啊!老师

合:秋天里,我们一起去农村体验农民生活。

合:冬日里,您曾与我们一起长跑。

合:雪花飘飘,使我们火热的心更加激动……

甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。

乙:周一升旗议式上

合:您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起

丙:周二数学课上

合:我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程

丁:周三品德课上

合:您给我们讲历史的光荣传统

甲:周四语文课上

合:您的作文题是我长大做什么?

乙:周五的主题班会上

合:您让我们学做新时代的主人

丙:周六的假日小队活动中

合:您告诉我们怎样帮助他人

丁:周日总该休息了吧

合:可您还是补课,家访忙个不停

甲:如果年轮以工作时间计算,您该比别人度过更的年龄

乙:如果工作以实际时间来算,您早已迈入了21世纪的进程

丙:教师节,我们该送您点什么礼物

合:可任何礼物,也表达不尽我们对老师的深情

丁:教师节我们该为您做点什么

合:可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。

女合:让所有的日子老苍老吧

女合:让所有的岁月陈旧吧

男合:让我们的老师年轻

甲:让每一个学生从底发出一个呼唤

乙:让五洲大地回荡一个共鸣

丙:让每一位老师都感到欣慰

合:女:祝老师年轻!

男:祝老师年轻!

合:祝老师年轻!

甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。

乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。

丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。

丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。

合:老师啊!老师

合:春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。

合:老师啊!老师

合:夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。

合:老师啊!老师

合:秋天里,我们一起去农村体验农民生活。

合:冬日里,您曾与我们一起长跑。

合:雪花飘飘,使我们火热的心更加激动……

甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。

乙:周一升旗议式上

合:您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起

丙:周二数学课上

合:我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程

丁:周三品德课上

合:您给我们讲历史的光荣传统

甲:周四语文课上

合:您的作文题是我长大做什么?

乙:周五的主题班会上

合:您让我们学做新时代的主人

丙:周六的假日小队活动中

合:您告诉我们怎样帮助他人

丁:周日总该休息了吧

合:可您还是补课,家访忙个不停

甲:如果年轮以工作时间计算,您该比别人度过更的年龄

乙:如果工作以实际时间来算,您早已迈入了21世纪的进程

丙:教师节,我们该送您点什么礼物

合:可任何礼物,也表达不尽我们对老师的深情

丁:教师节我们该为您做点什么

合:可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。

女合:让所有的日子老苍老吧

女合:让所有的岁月陈旧吧

男合:让我们的老师年轻

甲:让每一个学生从底发出一个呼唤

乙:让五洲大地回荡一个共鸣

丙:让每一位老师都感到欣慰

合:女:祝老师年轻!

男:祝老师年轻!

合:祝老师年轻!

教师节主题的诗朗诵 篇六

教师节表彰大会学生代表发言稿尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

大家下午好!

在这秋高气爽的时节,我们迎来了第29个教师节,迎来了北雅中学教师节表彰大会的隆重召开。我是来自1102班的周兴华,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表北雅中学二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。

三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了爱的博大!老师!您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。 此时此刻,无论用什么样的语言,都无法表达我对老师的感恩之

心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们答疑解惑,即使他的须发已被岁月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带领我们走出困境,给予我们温暖;当同学们离开学校后,在办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!

我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜;我们也不是诗人,不能用优美华丽的词藻将您形容;我们也不是歌唱家,不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。

最后,祝老师们节日快乐!家庭幸福!身体健康!幸福平安!

诗朗诵教师节 篇七

没有您的付出,就没有我们今天的成就,送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜。

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取。

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃。

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜。

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅。

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔。

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李。

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律。

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语。

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!诚的说声教师节快乐!

教师节主题的诗朗诵 篇八

9月10日是我国第27个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

诗朗诵教师节 篇九

老师,如果我是小船,

您就是大海,

没有您,我怎能远航?

老师,如果我是泉水,

您就是高山,

没有您,我怎能潺潺流淌?

老师,如果我是幼苗,

您就是雨水,

没有您,我怎能茁壮成长?

正是因为有您辛勤的培育,

我们才会更加优秀。

老师,您辛苦了。

读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家带来的9篇《教师节诗朗诵》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在众鼎号。

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