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教师以案促改心得体会优秀10篇

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心得体会是用来记录自己的所思所感的文章或者句子,下面是众鼎号整理的10篇《教师以案促改心得体会》,在大家参考的同时,也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。

教师以案促改心得体会 篇一

坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。透过对一些发生在身边的、系统内部的案例的学习,本人深深感受到党中央惩治_的决心没有变。作为党员干部,要时刻以这些活生生的案例警示自己,要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩,勤政为民,不居功自傲,全心全意为人民服务。

一、以案促改,关键在“案”

身边的案例更警示人,系统内部的案例更警醒人。作为党员干部,要坚持以身边的案例、系统内部的案例为重点,深挖案发规律,透过剖析典型案件,深挖问题根源。这些案例更容易触动人的心灵,更有利于把握廉政风险防控重点,透过典型案件的警示作用,使人不想腐、不敢腐。

二、以案促改,目的在改

“人非圣贤,孰能无过过而能改,善莫大焉”。以案促改,其最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。一是要工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻持续工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的职责感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。二是要在生活上注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。

教师以案促改心得体会 篇二

近日,根据院里统一安排,我认真学习了六个警示案例,作为一名党员,通过这次警示教育,使我深刻感受到作为一名检察干警,需要从以下几个方面加强教育,增强我们拒腐防变的能力。

一是始终保持良好的学习习惯。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高。学习不能单单走过场,要讲究实效。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为检察事业做出自己的贡献。

二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非分之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四是以案为鉴。通过学习6个警示案例在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。

五是带头接受监督。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部,手中拥有一定的权力,求你办事的人也多,遇到的诱惑和考验也多,无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。

通过对这一身边事教育身边人的警示案例的学习,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部。

教师以案促改心得体会 篇三

冯新柱案再一次证明,思想滑坡是行为越轨的必然,侥幸心理是违规违纪的前奏,小节失守是受到惩处的开端。历史的镜鉴告诫我们,触犯纪律没有回旋余地,遵守纪律没有时间盲区,执行纪律没有人情可讲,必须时时刻刻绷紧"法纪弦",不碰"高压线",加强点滴积累,注重持久磨练,多一些自控,少一些冒失,多一点理智,少一点冲动,切实养成遵规守纪的好习惯。

近日,通过领会习总书记全面从严治党重要论述、学习省委领导专题部署讲话,重温党纪条规,对冯新柱案的恶劣影响、严重危害、深刻教训有了更为清醒的认知。下面,结合"以案促改"相关要求,结合个人实际谈体会如下。

要铸牢信仰之基,始终头脑清醒。冯新柱身为领导干部,毫无"四个意识",对党不老实、不忠诚,组织观念淡薄、党性意识缺失,出现严重违法违纪问题实属必然。剖析冯新柱等反面典型的人生轨迹,不难得出这样的结论,如果没有坚定的政治立场和党性原则,在大是大非面前就不可能高举旗帜、听党指挥,精神懈怠、信念动摇的问题必然会出现;如果没有强烈的事业追求,在物欲横流面前就不可能兢兢业业、尽职尽责,利用职权谋利的问题迟早要发生;如果没有严格的自律意识,在灯红酒绿面前就不可能恪守规定、筑牢防线,违反法纪条规的问题一定躲不过。作为一名党员干部,一是头脑要清醒。面对复杂形势的严峻考验,要常补精神之钙,牢固树立"四个意识",面对各类错误思潮影响,要坚定不移听党指挥。

学习要深入。学习是思想之源、能力之本、成事之基。作为党员干部要自觉把学习当作一种政治责任、一种生活态度、一种精神追求、一种价值取向,不去装门面,不去"应景",自觉强化学习也要打假的意识,坚决摒弃不学也能干、学给别人看的错误思想。

教师以案促改心得体会 篇四

高度重视、及早行动,认真落实以案促改工作。

一是抓好会议精神贯彻落实。省、市纪委以案促改工作后,县纪委召开常委会专题学习省、市纪委会议精神,个性是市委常委、市纪委书记杨蕾的重要讲话精神,并整理了会议精神传达提纲,近期向县委常委会汇报。

二是明确以案促改任务分工。县纪委成立了“以案促改”工作领导小组,研究制定了《_县坚持标本兼治以案促改工作实施方案》,结合_县实际,认真分析梳理十八大以来的典型案例28起,拟定以案促改职责单位,用实际行动把市纪委会议精神落到实处。

三是全面推动工作开展。筹备召开全县坚持标本兼治推进以案促改暨警示教育大会,安排部署本县坚持标本兼治、推进以案促改工作;召开全县领导干部大会,对市惩防办交办的两起典型案例进行深刻剖析,让全县领导干部从中汲取教训,充分发挥反面典型的警示教育作用,为推进以案促改工作打下良好开端。

四是推进工作常态化制度化。结合“小微权力”规范运行工作,推进以案促改工作常态化、制度化,着力查找权力运行中重点岗位、关键环节易出现或已出现的廉政风险点,规范相关权力运行,构成用制度管人、用程序管事的长效机制。

教师以案促改心得体会 篇五

高压反腐,如何标本兼治做好执纪审查的后续文章尤其重要。6月1日召开的全市坚持标本兼治、推进以案促改工作会议透露,我市将开展为期两个月的集中行动,打好标本兼治、以案促改“五场战役”。

此次集中行动将以案发单位为重点,以案倒查,跟踪预防,透过剖析典型案件,研究案发规律,深挖问题根源,推进以案促改,扩大执纪审查后续效应,推动构成权力结构配置科学、权力运行规范透明的良性局面。

集中行动将紧盯扶贫领域、民生行业、政法系统、关键岗位及发生窝案串案的单位,透过“五改五确保”,打好标本兼治、以案促改“五场战役”。

透过扶贫领域的以案促改,确保脱贫攻坚任务圆满完成。重点围绕在扶贫领域查处的挪用侵占、截留私分、虚报冒领等案件进行。

透过民生行业的以案促改,确保民计民生的不断改善。重点围绕在医疗卫生、教育、社保等行业中查处的侵害群众利益的_案件进行。

透过政法系统的以案促改,确保社会公平正义的坚强维护。重点围绕在政法系统中查处的以案谋私、滥用职权、失职渎职等案件进行。

透过关键岗位的以案促改,确保权力运行的科学规范。重点围绕在项目审批、资金拨付、土地出让、规划建设、招标投标等重点领域中查处的吃拿卡要、收受_、以案谋私等案件进行。

透过发生窝案串案单位的以案促改,确保工作环境的风清气正。重点围绕十八大以来在部分地区、单位查处的班子成员在选人用人、工程承包、执行中央八项规定精神方面的违法违纪案件进行。

教师以案促改心得体会 篇六

9月_日,县__坚持标本兼治推进以案促改工作动员会在__会议室召开。__全体同志参加会议。

会议宣读了《中共___县委关于印发的通知》。会议要求,要提升站位,统一思想,切实增强做好坚持标本兼治推进以案促改工作的责任感使命感;要突出重点,把握关键,扎实做好坚持标本兼治推进以案促改各项工作;要加强领导,强化措施,确保工作取得实效。

下面谈谈我的心得:

不少腐败官员在找腐败理由时都会不约而同的把“山高皇帝远”、“没人管自己”导致落马当成一种理由,听起来似乎好像很符合逻辑。仔细一想,绝非如此,这完全就是一种借口,试问,照他们的理由来看,焦裕禄、杨善洲、蒋筑英等同志比他们离“皇帝”还远,那为何他们活着被人们所赞扬,死后还被人学习呢?“没有人管得到自己”就是谬论,当领导干部他们被任命的那一刻起,就应该知道自身的责任,党和人民寄予的厚望,这还需要管吗?这些在我看来都是腐败官员给自己找的借口。“打铁还需自身硬”,领导干部只有先炼好内功才为关键。

转作风,树正风。领导干部应把基层当成锤炼自己的平台,而不是捞取好处的口袋,应主动帮助困难群众,体验群众生活疾苦,掌握群众的诉求。推进脱贫工作进程,增强干群凝聚力,扶贫扶志齐抓。切实转变作风,树立正风,把党和政府的关怀送到每家每户,把党和政府的惠民政策落实在困难群众身上。真心实意解决群众困难,真情真意把老百姓当亲人,才能畅通干群这条渠道,让干群情更深,也让干部作风正。

定思想,投真情。一些领导干部对下基层有抱怨,因此对老百姓不闻不问,思想上逐渐偏离导致行为上的出轨。领导干部要深知下基层的意义,基层是了解群众的窗口,是党和政府了解实情的第一资料,因此首先把下基层当做学习进步的舞台,饱含感情的去和群众打交道,进农家院,吃百家饭,听百家声,了解群众所思、所想、所求,与群众促膝而谈,和群众心与心交流,在与老百姓服务中建立感情,同时更坚定自己的思想:为老百姓服务是天职,让老百姓幸福是本职。

强责任,勇担当。领导干部要强化责任,敢于担当,挑起大梁,为民解忧,为民干事。领导干部要以基层为入手,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧,结合当地实际情况,因地制宜发展生产,加快脱贫攻坚步伐,早日让老百姓过上幸福安康生活。面对难题、难事不推脱不回避,保持求真务实,锐意进取精神状态,攻坚克难,打好脱贫攻坚这场战役,出色完成党和人民交给我们的任务。

教师以案促改心得体会 篇七

加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。

以案促改既是对典型案件的有效利用,更是以案为鉴,防控风险于未然。

以案促改,核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程,找准案件的关键环节,剥离发案的偶然因素,深挖其中的共通问题,发现岗位廉政风险点,形成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心,为强化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作提供可参考、能借鉴的鲜活例子和改进方向。

以案促改,关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证,并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与积极性,深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在,结合机关单位的职能与权责,岗位的定位与特点,做到有则改之,防微杜渐。

议案促改,目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力,以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身,查找漏洞与不足,从根本上逐渐完善制度、提高思想认识,从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤,标本兼治,不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。

只要我们找准核心,抓住关键,咬定目标,相信以案促改工作一定能取得良好成效。

教师以案促改心得体会 篇八

20__年11月13日许昌市食品药品检验检测中心召开“以案促改”主题党日活动生活会,作为积极分子,我有幸参加。在生活会中,中心领导宣读了市委印发的《关于推进以案促改制度化常态化的实施细则》文件,共同学习了该文件的精神要旨。

所谓“以案促改”就是以典型的违纪违法案件,通过集体讨论、分析其违纪违法的事实、原因,通过举一反三、自查自省,及时发觉违法违纪的思想和行为,将违法乱纪的苗头消灭在萌芽状态,力争挽救党员干部,将党、国家和个人损失降低到最低。古人云:合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土,任何腐败行为都不是一朝一夕养成的,必然是先陷于污浊,惑于初心,而后侥幸于逃脱党纪国法,直至灭身毁誉,才发觉误入歧途,积重难返,悔之已晚,“积不善之家必有余殃”的古训岂为欺人之言?

古人讲,人非圣贤孰能无过。然而手握公权力的少数,若到被公众发现“有过”这地步,必然已造成不可估量之损失;若能及时反思己行己思,学习党章理论,法规政策,将身边和媒体公布的典型违法案例深度剖析,时时对照,发觉“己过”而悬崖勒马,则此之过尚浅,此类干部当挽救之。

俗话说,见已生者慎将生,对于已经曝光的违法案件所反映出的深层原因,只有将其作为常态化学习和警示,才能让这些深刻教训发挥其本身价值。然而,任何好的学习材料和形式如果没有制度作为保障,必然会疏于要求,流于形式,从而难以发挥学习的作用。

因此,以案促改能否制度化常态化是反腐败斗争能否取得压倒性胜利的关键一招,我们必须要从思想上和行动上重视这个制度的确立和执行,一举打破后依然不想收手,不想收敛,“前腐后继”的腐败现状,营造一个风清气正、廉洁作为的政治生态。

教师以案促改心得体会 篇九

为认真落实“深入推进全面从严治党,务必坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。

以案促改既是对典型案件的有效利用,更是以案为鉴,防控风险于未然。

以案促改,核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程,找准案件的关键环节,剥离发案的偶然因素,深挖其中的共通问题,发现岗位廉政风险点,构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心,为强化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作带给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。

以案促改,关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证,并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与用心性,深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在,结合机关单位的职能与权责,岗位的定位与特点,做到有则改之,防微杜渐。

以案促改,目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力,以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身,查找漏洞与不足,从根本上逐渐完善制度、提高思想认识,从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤,标本兼治,不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。

只要我们找准核心,抓住关键,咬定目标,相信以案促改工作必须能取得良好成效。

教师以案促改心得体会 篇十

根据区上安排,近期我认真学习了省、市、区委关于冯新柱案的有关文件和会议精神,更加体会到推进以案促改这项工作的重要性和必要性。

重要性在于,开展以案促改是十九大以后中省部署的一项创新性工作,是反_斗争的全新制度性安排,也是推进全面从严治党的有力抓手。中省市区高度重视这项工作,多次召开会议研究部署,从九个方面提出了整改任务,担子很沉、任务很重。

必要性在于,冯新柱作为党的高级领导干部,权力观、地位观、利益观发生扭曲,忘记了党的宗旨,忘记了党性原则,最终导致在错误的道路上越走越远,越陷越深。其产生暴露的问题,影响恶劣,一定程度上影响了全省发展大局,影响了全省脱贫攻坚工作进展,影响了党员干部干事创业的积极性。现在各地脱贫任务艰巨,矛盾问题突出。没有制度的刚性约束,没有反腐倡廉的警示教育,很难打造一支铁一般的干部队伍,很难打赢脱贫攻坚战。因此,迫切需要开展"以案促改"工作,营造风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态,推动全面从严治党纵深发展。

以案促改,关键在改,作为基层干部,在下一步工作中,我将着重从以下几个方面抓好整改任务的落实。

一要进一步增强"四个意识",坚决维护中央和集中统一领导,在思想上政治上行动上与习近平为核心的党中央保持高度一致;

二要始终把纪律和规矩挺在前面,防微杜渐,从小事上做起,从自身做起,把各项纪律、要求落实到位,以身作则;

三要严格落实八项规定精神,特别是省委、省政府对纠正"四风"持续转变作风提出的有关要求,坚定持续反对"四风";

四要夯实管党治党责任,从冯新柱案中吸取教训,坚决做好"以案促改"相关工作,做到抓业务和抓党建并重,将警示教育落实到推动日常工作上来,推进全面从严治党向纵深发展。

以上就是众鼎号为大家整理的10篇《教师以案促改心得体会》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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