日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下内容是众鼎号为您带来的3篇《下学期高二学习计划》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
2022高二下学期学习计划 篇一
一、指导思想
以新课程标准为指导，以学校教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过必修5及选修模块(中国文化经典研读)的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为高二学习打下扎实的基础。
二、教学内容
本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修(中国文化经典研读)的全部内容。
小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节；散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧；文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力；诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力；科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。
而文言教学之积累是重点难点
三、情况分析
1、教材分析：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。
2、学生分析：
学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二阶段，阅读和写作能力还有待加强。
高二都是新组建的`文科班，男女基本平衡。虽说是文科班，但学生的语文学习还比较被动，对语文的学习兴趣欠佳，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力差，学习习惯差，上进心不强，任务比较艰巨。
四、具体措施
1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。
2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。
3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求；课前开设三分钟候课或小演讲等活动。
4、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。
大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏(旁批、尾批，组员跟帖)，最大限度地拓宽学生视野。
除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的积累；语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。
5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。
6、写作教学：
作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练记叙文，散文，倡导抒写真情实感。大作文一月一次统一命题，统一批改，以期提高效率。
⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导。
⑵结合湖南高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。
⑶每月进行四次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。
高二下学期学生个人总结 篇二
一、总体概括：
这学期是新的一学期，新的班级体，新的班主任，不再像上学期那样零散，也有了不一样的节奏和学习生活。这个学期生活作息的时间成功的调整了过来，不再像高一一年里不论是文科还是理科都是晚上学到很晚白天上课没精神昏昏欲睡的状态，这样一来上课效率确实提高了不少。说实话，让我比较烦躁的是，没有劳逸结合的我，反而不能高专注地学习。在学习理科的时候每天的白天时间学习得累得精疲力尽与晚上的放松相结合让我感觉生活过得虽然忙碌但充实。而在这一学期里，学习的氛围就没有像理科班一样的紧张，作业减少的还有点不习惯，每天看着书都有点容易走神，所以我对这种状态感到很不好。从成绩上来说的话，那么这学期的成绩也没有什么突破，有点小灰心。当然了，这学期也有很多收获。比如说我觉得学习真的是需要同学之间的交流探讨的，了解别人的思路和想法，从中受益不浅。比如说我和xxx经常讨论地理，然后那段时间感觉我们的地理都有所上升。这学期也让我找到自己学习方法需要改进的地方，正在制定详细的计划，向这更好的学习方法前进。
二、各科的详细总结。
语文：语文一直是一个大问题，这是毋庸置疑的。语文的学习确实是一个长期积累的过程，然而老实说从初中开始对语文的关注就不那么多，忽视了这么多年，学习语文的感觉还在，但成绩上升起来就没那么容易了，感觉高中的语文都是靠着小学六年的基础撑起来的。转文后也足够明白语文的重要性，越是明白，越是为它努力，成绩好像没有什么变化，甚至还有下降的趋势，就会越加的烦躁失望，久了以后，学习的热情都没有了。或许是意志力有所松懈，希望这种状况在自我调节下可以改善，把语文学习落到实处。然而我觉得语文还有一个比较重要的地方就是一种氛围的影响。不知道李老师有没有去听过17班的语文课，那真的是完全不一样的。17班虽然是理科班，他们对语文确实没有很重视，但是每节课他们都十分的积极，用一个理科生开放的思维思考问题，在这种氛围里，对启发语文的思维确实很有效。而19班的同学们就没有那么积极，没有大胆的思维与火热的语文课堂。
英语：英语在本学期确实是按照计划一步步走的：每天除作业外，还有坚持复习当天笔记，坚持每天找高考题练，结果也看到了，还是没有啥子大的突破，或许是刚换了老师，对英语的学习感觉还没有调整过来。但是可以保证的是我对英语的热情一定是还在的。在慢慢学习中我好像发现了我学习英语的一些弊端：题做得太多，没有什么效率，这就导致寒假的时候还要恶补知识点，在这个寒假的完善后，警告自己下学期就不能这样了。数学：老实说，这学期的数学对于我来说学的比较轻松，不知道是因为从高难度的理科转到文科的一种胸有成竹，还是因为在上次两个月的暑假里我的艰苦奋斗，总之，我对数学很有信心。对于期末考试这么简单的程度，我的目标是冲刺150满分的，但是我忘记了我还有一个从小到大就很令人痛心的缺点：粗心！所以这次数学并不能拿出我的优势来，我很伤心。但我仍然有对数学的自信，因为就像17班的数学老师告诉我的，知足长乐，该错的总会错，人无完人。
政治：这学期的政治与上学期的政治学习方法完全不一样，开始很不习惯新的老师的教学方法，后来也是渐渐地习惯。这学期的政治总是学得很赶，背诵得很赶，做作业也很赶。就这次期末考试的政治的状态来说是复习得比较到位的，毕竟花了大量的时间复习政治，背诵是一定没有问题的，该看的题。难题都有重点理解。但老实说一种感觉：对同一种的体型，在不同的资料上有不同的答法，综合起来去考试，想着结合材料来答，然而就材料分析，很多都可以答，这让我感到很烦恼。因为这样既答不到重点，还很浪费宝贵的时间。下学期会找李老师好好请教的。
历史：这一学期的历史是在我雄赳赳气昂昂的心态下开始的，对历史也付出了比以前多几倍的努力，因为我深刻意识到从转文开始的每一次大考，历史有多么的拉低我的总成绩，我也没有感觉除我有多大的进步，反正首先我自己对历史的学习态度是端正的，其次我也确实花了很多的时间，这让我感到自足，但同时也是希望自己的努力可以得到应有的回报。地理：地理说难学也不是很难学，但确实不能有丝毫的放松。我还是每天都为地理紧张，大多时间还是在地理上，因为地理稍稍松懈，就不好再赶上了。这学期学习地理比上学期有了更深层次的理解，感觉比上学期的状态要好一些。
三、寒假计划：
语文：坚持写作，保持语文的“感觉”；多阅读名著，好文章；开始总结语文的答题方法，通过练习相应的题尽量掌握这些方法。
数学：把这学期的辅导书做完，避免忘记上学期所学的；通过步步高预习下学期重要的数学内容。
英语：加深对笔记的掌握，多看语法书，多记单词。
政治：补上必修一的内容，尽量预习哲学。
历史：完成通史的梳理，预习下学期的内容。
地理：按照作业走；打开电脑第一件事就是看地理中国；每天看地图册，多记；练题针对上面好的地方下学期应该坚持，不好的地方应该调整以更加的适应自己。
高二下学期学习计划 篇三
进入高二下学期，告别了高一闲暇舒适的生活，马上就要进入高三。在这个关键的时段，要早早地做好准备，努力地把高一时期没有打好的基础巩固好，抓紧一切时间认真学习，一步一步的提升自己的成绩，把不懂的问题弄清，把问题一道一道的解决。所以，我要做一个关于高二下学期的学习计划。
1、语文：背诵重要的古诗词诗句，弄清文言文里的句式解析，理解文言文大意。积累作文素材，通读高考满分作文，做好阅读笔记。
2、数学：因为我的数学成绩特别差，所以要做一个严格的计划。先把基础打好，从简单的题目刷起，然后再到较难的题目，一步一步的把知识点巩固，最后要刷关于高考的难题，钻研其中的难点。遇到不懂的题目要及时问老师同学，但也不可一遇难题就立马问老师或同学，要经过自己的一番思考后实在没有解题思路即可去问。数学不仅仅是要刷题，更需要把知识点巩固好，这样即可轻松地做题。
3、英语：积累高考词汇。最重要的是单词和句式，要将英语高考单词3500个牢牢记住。在记英语单词时，需找到简单的方法记住。也可多阅读一些英语报刊。
4、历史：不仅要阅读历史书籍，也要多看关于历史的书籍，关注历史信息。
5、物理：与数学一样，都是要多刷题，将知识点巩固，将公式记牢。在上物理课前提前预习，遇到不懂的问老师。或是买关于下学期的指导书，提前进入学习状态。
6、化学：理解书上的例题，提前预习。将化学公式记牢，做好化学实验。
在做好这些事的同时，也要将自己的学习态度摆端正。高中阶段是我们学习的“黄金时段”，我们要好好的把握这段时期，认真学习。珍惜每一分每一秒的学习时间，将知识点记牢，将题目弄清楚。在高中这段珍贵的时间里，如果浪费了时间，就相当于虚度光阴，所以要好好的珍惜高中这段时期。在高二这段时期也很重要，为高三打基础，在高考时多一个机会，这样考取一个理想的大学也就多了一份希望。
我会严格的按照以上的学习计划执行，希望自己能够圆满的完成，为高三打下坚实的基础。
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